Samenvatting onderzoek
H.1, 2.3, 3.1 – 3.5, 4.2 en HC
Hoofdstuk 1
Probleemstelling
Onderzoek ethiek onderzoeksvraag
Doelstelling
Probleemstelling= de achtergrond waaruit de onderzoeksvraag voortkomt
Doelstelling= het antwoord op de vraag waarom je het onderzoek doet, wat je ermee wilt
bereiken
Onderzoeksvraag= de vraag waarop het onderzoek antwoord moet geven
Open onderzoeksvraag -> kwalitatief onderzoek -> is het verifieerbaar?
Gesloten onderzoeksvraag -> kwantitatief onderzoek -> is het reproduceerbaar?
Reproduceerbaar= iemand anders kan het verslag precies door ook onderzoek te doen bij
dezelfde uitkomsten komen
Verifieerbaar= conclusies moeten plausibel en je werkwijze moet transparant zijn
Over wie of wat wil de onderzoeker iets zeggen? -> onderzoekseenheden
Wat wil hij daarover zeggen? -> eigenschappen/ kenmerken
Onderzoekseenheden= de personen, bedrijven, instanties of situaties waarover je op basis
van je onderzoek uitspraken wilt doen
Kenmerken= de eigenschappen van de eenheden waarover je uitspraken doet op basis van
de onderzoeksresultaten
Vooronderzoek -> literatuuronderzoek
- Waarom?
Definieren en meten van kenmerken
Maken van een onderzoeksrapport
Ontwikkelen van een theorie
- Hoe?
Thesaurus > zoektermen
Zoekmachines > artikelen
Proefschriften en boeken
Karakter van onderzoek is
- Beschrijvend
- Explorerend/ verkennend
- Verklarend/ toetsend (evaluatie)
Is het onderzoek uitvoerbaar, is er genoeg..
, - Tijd?
- Geld?
- Bereidheid van respondenten?
- Bereikbaarheid van respondenten en bestaand materiaal?
2.3 welke vorm van kwalitatief onderzoek is geschikt?
Kwalitatieve onderzoeksdesigns
- Beschrijvende/ verkennende survey
Case
Etnografisch
Focus
Delphi
Discoursanalyse conversatie
- Handelingsonderzoek
Actieonderzoek
Case= kies een of enkele typerende gevallen om een probleem of situatie te beschrijven
Etnografisch= dergelijk beschrijvend participerend onderzoek (zelf wijk in)
Focus= kleine groep gerichte groepsgesprekken
Delphi= inventariseren van meningen over (beleids)ontwikkeling
Discours-/ conversatieanalyse= gaat om taal, taal representeert de sociale werkelijkheid
Actieonderzoek= verandering tot stand brengen
Wat kan ik eraan doem om t op te lossen? ->
Handelingsonderzoek= kwalitatief experimenteren
Actieonderzoek:
Interview observeer -> evalueer
Actie <- Plan
3.1 tot 3.5
3.1 hoe worden kenmerken in meetbare termen vertaald?
Operationaliseren -> definitie -> (sub) dimensie -> indicatoren
Operationaliseren= het vertalen van abstracte kenmerken in meetbare termen
3.2 Welke dataverzamelingsmethoden worden gebruikt?
Dataverzameling
o Bestaand materiaal
o Vragen
o Observeren
3.3
H.1, 2.3, 3.1 – 3.5, 4.2 en HC
Hoofdstuk 1
Probleemstelling
Onderzoek ethiek onderzoeksvraag
Doelstelling
Probleemstelling= de achtergrond waaruit de onderzoeksvraag voortkomt
Doelstelling= het antwoord op de vraag waarom je het onderzoek doet, wat je ermee wilt
bereiken
Onderzoeksvraag= de vraag waarop het onderzoek antwoord moet geven
Open onderzoeksvraag -> kwalitatief onderzoek -> is het verifieerbaar?
Gesloten onderzoeksvraag -> kwantitatief onderzoek -> is het reproduceerbaar?
Reproduceerbaar= iemand anders kan het verslag precies door ook onderzoek te doen bij
dezelfde uitkomsten komen
Verifieerbaar= conclusies moeten plausibel en je werkwijze moet transparant zijn
Over wie of wat wil de onderzoeker iets zeggen? -> onderzoekseenheden
Wat wil hij daarover zeggen? -> eigenschappen/ kenmerken
Onderzoekseenheden= de personen, bedrijven, instanties of situaties waarover je op basis
van je onderzoek uitspraken wilt doen
Kenmerken= de eigenschappen van de eenheden waarover je uitspraken doet op basis van
de onderzoeksresultaten
Vooronderzoek -> literatuuronderzoek
- Waarom?
Definieren en meten van kenmerken
Maken van een onderzoeksrapport
Ontwikkelen van een theorie
- Hoe?
Thesaurus > zoektermen
Zoekmachines > artikelen
Proefschriften en boeken
Karakter van onderzoek is
- Beschrijvend
- Explorerend/ verkennend
- Verklarend/ toetsend (evaluatie)
Is het onderzoek uitvoerbaar, is er genoeg..
, - Tijd?
- Geld?
- Bereidheid van respondenten?
- Bereikbaarheid van respondenten en bestaand materiaal?
2.3 welke vorm van kwalitatief onderzoek is geschikt?
Kwalitatieve onderzoeksdesigns
- Beschrijvende/ verkennende survey
Case
Etnografisch
Focus
Delphi
Discoursanalyse conversatie
- Handelingsonderzoek
Actieonderzoek
Case= kies een of enkele typerende gevallen om een probleem of situatie te beschrijven
Etnografisch= dergelijk beschrijvend participerend onderzoek (zelf wijk in)
Focus= kleine groep gerichte groepsgesprekken
Delphi= inventariseren van meningen over (beleids)ontwikkeling
Discours-/ conversatieanalyse= gaat om taal, taal representeert de sociale werkelijkheid
Actieonderzoek= verandering tot stand brengen
Wat kan ik eraan doem om t op te lossen? ->
Handelingsonderzoek= kwalitatief experimenteren
Actieonderzoek:
Interview observeer -> evalueer
Actie <- Plan
3.1 tot 3.5
3.1 hoe worden kenmerken in meetbare termen vertaald?
Operationaliseren -> definitie -> (sub) dimensie -> indicatoren
Operationaliseren= het vertalen van abstracte kenmerken in meetbare termen
3.2 Welke dataverzamelingsmethoden worden gebruikt?
Dataverzameling
o Bestaand materiaal
o Vragen
o Observeren
3.3
