1
Kennismaken met Onderzoeksmethoden en statistiek:
Hc1 - Inleiding
Bronnen van informatie:
- intuïtie
- ervaring
kan gebruikt worden als startpunt van onderzoek, later betrouwbaardere bronnen gebruiken:
- autoriteiten, baseren zich op de wetenschap
Kenmerken wetenschappelijk onderzoek:
- empirisch: gebaseerd op systematische waarnemingen
- controleerbaar
- probabilistisch: op basis van kans
Een theorie is een geheel van denkbeelden, hypothesen en verklaringen die in onderlinge
samenhang worden beschreven. In de wetenschap is een theorie vaak een getoetst model ter
verklaring van waarnemingen van de werkelijkheid.
TheorieDataCyclus: Idee/theorie (beginpunt, begint vaak met intuïtie/interesse) →
onderzoeksvragen → onderzoeksontwerp → hypothesen → dataverzameling (om hypothese te
kunnen toetsen) → data-analyse
- ondersteunende data leidt tot versterking van theorie
- niet-ondersteunde data leidt tot herziening van de theorie of een verbeterd
onderzoeksontwerp
Kenmerken van een goede wetenschappelijke theorie:
- ondersteund door data uit wetenschappelijk onderzoek
- falsifieerbaar: theorie moet weerlegd kunnen worden
- spaarzaam: als een eenvoudige theorie volstaat, is het niet nodig om deze complexer te
maken, hoe simpeler hoe beter
Soorten onderzoeksvragen in wetenschappelijk onderzoek:
- fundamenteel (basic), nieuwe kennis ontwikkelen en begrijpen hoe de werkelijkheid werkt;
gericht op verklaren
- toegepast (applied), hoe kennis in de praktijk in zn werk gaat; een praktisch probleem
oplossen of direct advies geven voor beleid, organisaties of praktijk
De onderzoeksvraag leidt tot een onderzoeksontwerp
- welk type empirische gegevens worden verzameld?
- zijn de gegevens kwalitatief of kwantitatief?
- hoe worden de gegevens verzameld?
Kwalitatief: ervaringen, meningen etc
Kwantitatief: cijfers, vragenlijst (tenzij de vragen heel open gesteld worden), etc
, 2
Waarom kwalitatief onderzoek?
voornaamste doel kwalitatief onderzoek:
- sociale fenomenen te begrijpen vanuit hun natuurlijke context (dat je menselijk gedrag,
ervaringen of interacties bestudeert in de omgeving waarin ze normaal plaatsvinden, ipv in
een kunstmatige of sterk gecontroleerde setting)
- om empirische patronen te vinden die een startpunt kunnen zijn voor theorievorming
→ ontwikkeling nieuwe theorie
→ aanpassing of uitbreiding van bestaande theorie
Patronen in:
- gesproken of geschreven teksten
- observaties van gedrag en interacties
- beeldmateriaal etc
Kenmerken kwalitatief onderzoek:
- onderzoeker is geïnteresseerd in natuurlijke omgeving van respondent
- contextuele benadering (dat je menselijk gedrag, ervaringen en betekenissen altijd probeert
te begrijpen in de specifieke context waarin ze plaatsvinden)
- perspectief van respondenten staat centraal
- via specifieke observaties probeert de onderzoeker de sociale werkelijkheid te omschrijven in
al haar diversiteit en naar algemeenheden te zoeken die nieuwe theorieën vormen of
bestaande theorieën aanpassen (inductie)
Onderzoeksvraag van kwalitatief onderzoek herkennen door SPICE:
- Setting: waar, in welke context?
- Perspectief: wie?
- Interest: wat?
- (Comparison)
- Evaluation: met welk resultaat?
Kennismaken met Onderzoeksmethoden en statistiek:
Hc1 - Inleiding
Bronnen van informatie:
- intuïtie
- ervaring
kan gebruikt worden als startpunt van onderzoek, later betrouwbaardere bronnen gebruiken:
- autoriteiten, baseren zich op de wetenschap
Kenmerken wetenschappelijk onderzoek:
- empirisch: gebaseerd op systematische waarnemingen
- controleerbaar
- probabilistisch: op basis van kans
Een theorie is een geheel van denkbeelden, hypothesen en verklaringen die in onderlinge
samenhang worden beschreven. In de wetenschap is een theorie vaak een getoetst model ter
verklaring van waarnemingen van de werkelijkheid.
TheorieDataCyclus: Idee/theorie (beginpunt, begint vaak met intuïtie/interesse) →
onderzoeksvragen → onderzoeksontwerp → hypothesen → dataverzameling (om hypothese te
kunnen toetsen) → data-analyse
- ondersteunende data leidt tot versterking van theorie
- niet-ondersteunde data leidt tot herziening van de theorie of een verbeterd
onderzoeksontwerp
Kenmerken van een goede wetenschappelijke theorie:
- ondersteund door data uit wetenschappelijk onderzoek
- falsifieerbaar: theorie moet weerlegd kunnen worden
- spaarzaam: als een eenvoudige theorie volstaat, is het niet nodig om deze complexer te
maken, hoe simpeler hoe beter
Soorten onderzoeksvragen in wetenschappelijk onderzoek:
- fundamenteel (basic), nieuwe kennis ontwikkelen en begrijpen hoe de werkelijkheid werkt;
gericht op verklaren
- toegepast (applied), hoe kennis in de praktijk in zn werk gaat; een praktisch probleem
oplossen of direct advies geven voor beleid, organisaties of praktijk
De onderzoeksvraag leidt tot een onderzoeksontwerp
- welk type empirische gegevens worden verzameld?
- zijn de gegevens kwalitatief of kwantitatief?
- hoe worden de gegevens verzameld?
Kwalitatief: ervaringen, meningen etc
Kwantitatief: cijfers, vragenlijst (tenzij de vragen heel open gesteld worden), etc
, 2
Waarom kwalitatief onderzoek?
voornaamste doel kwalitatief onderzoek:
- sociale fenomenen te begrijpen vanuit hun natuurlijke context (dat je menselijk gedrag,
ervaringen of interacties bestudeert in de omgeving waarin ze normaal plaatsvinden, ipv in
een kunstmatige of sterk gecontroleerde setting)
- om empirische patronen te vinden die een startpunt kunnen zijn voor theorievorming
→ ontwikkeling nieuwe theorie
→ aanpassing of uitbreiding van bestaande theorie
Patronen in:
- gesproken of geschreven teksten
- observaties van gedrag en interacties
- beeldmateriaal etc
Kenmerken kwalitatief onderzoek:
- onderzoeker is geïnteresseerd in natuurlijke omgeving van respondent
- contextuele benadering (dat je menselijk gedrag, ervaringen en betekenissen altijd probeert
te begrijpen in de specifieke context waarin ze plaatsvinden)
- perspectief van respondenten staat centraal
- via specifieke observaties probeert de onderzoeker de sociale werkelijkheid te omschrijven in
al haar diversiteit en naar algemeenheden te zoeken die nieuwe theorieën vormen of
bestaande theorieën aanpassen (inductie)
Onderzoeksvraag van kwalitatief onderzoek herkennen door SPICE:
- Setting: waar, in welke context?
- Perspectief: wie?
- Interest: wat?
- (Comparison)
- Evaluation: met welk resultaat?
