Aantekeningen Hoorcollege Sociologie
Hoorcollege 2.1
Wat gaan we bepreken deze les?
- Wat is sociologie
- De functies van sociologie
- Het ontstaan van sociologie
- Sociologische vragen
- Sociologische perspectieven
Wat is sociologie?
Sociologie is het systematisch onderzoeken van de menselijke
samenleving. Het gaat er dus over dat je een bepaalde situatie hebt en
gaat kijken wat er allemaal invloed op heeft. Dit doe je door een
sociologisch perspectief te hebben. Als er crisis is worden de structuren in
het land duidelijk. De samenleving is van invloed op denken, voelen en
handelen van mensen. Type invloeden verschilt sterk per categorie
mensen.
Wat zit er allemaal in het sociologische perspectief:
- Het algemene in het bijzondere zien, als je iets opvallends ziet
dat je de overeenkomsten in iets gaat zoeken.
- In het bekende het ongewone gaan zien, vragen stellen bij
gewone dingen.
- Persoonlijke keuzes in hun sociale context, waar worden
keuzes door beïnvloed
- Kijken als een socioloog: het buitenstaandersperspectief,
uitzoomen en van buitenaf dingen bekijken.
Het sociologisch voorstellingsvermogen:
- Mens en samenleving
- Levensloop en historie
- Individu en de omgeving
Voorbeelden van gebieden waarop mensen kunnen verschillen, en
dus naar in te delen zijn:
- Inkomen
- Opleidingsniveau
- Geografische locatie
- Gehuwd – alleenstaand
- Religie
- Leeftijd
- Afkomst
Stappenplan om te kijken als een socioloog:
1. Bewust van jouw sociale gedrag
2. Neem hiervan afstand
, 3. Observeer sociaal gedag bij meerdere mensen
4. Verwonder je over dat wat je normaal vindt
5. Wees nieuwsgierig over dat wat je opvalt
6. Onderzoek de patronen en categorieën
Mondiale visie is het logisch verlengstuk van het sociologisch
perspectief. Het leven dat we leiden wordt gevormd door het land waarin
we leven. De contacten tussen samenlevingen zijn sterk toegenomen. Veel
sociale problemen waarmee de westerse wereld geconfronteerd wordt zijn
elders veel ernstiger. Globaal denken helpt ons om meer inzicht in onszelf
te krijgen.
De functies van sociologie:
1. Overheidsbeleid; opstellen van voorzieningen en regels die
categorieën mensen in de samenleving helpen, beschermen,
evenwicht brengen, stimuleren.
2. Persoonlijke groei & effectiviteit; mythekraker inzicht in
mogelijkheden en hindernissen, deelname aan de samenleving,
positionering bij diversiteit in samenlevingen.
3. Succes in je werk; inzicht in groepen mensen over overtuigen,
opvoeden, opgroeien, ontwikkelen -> effectievere en efficiëntere
pedagogen.
De functie van sociologie voor pedagogiek
- Inzicht sociale patronen per categorie mensen
- Begrip voor diversiteit bij mensen in samenleven en opvoeden
- Antenne voor mogelijke of niet zichtbare problemen
- Oplossingsrichtingen voor complexe problemen
Het ontstaan van de Sociologie
Het is een jonge wetenschap, rond 1838 werd de sociologie opgericht. Dit
komt door de modernisering: hierin kwam de industrialisatie op,
explosieve groei van steden en nieuwe opvattingen over democratie en
politieke rechten.
Voor de modernisering Na de modernisering
- Gemeinschaft - Kleinere gemeenschappen
verdwenen
- Hechte gemeenschappen - Persoonlijke rationele
keuzemogelijkheden vergroot
- Morele waarden - Grotere sociale diversiteit &
diverser waarden- en
gedragspatroon
- Solidariteit - Toekomst- en tijdsgericht
- Rituelen en tradities
- Sterke geloofsovertuiging
- Zingeving en betekenis
, Door deze modernisering kwamen er sociologische vragen op:
Durkheim In de sociale orde in de samenleving
Weber in de onttovering en rationalisering in de samenleving
Marx In (on)gelijkheid tussen groepen mensen
Wat is een theoretische perspectief:
- Sociologie vs. Filosofie, psychologie, economie, etc.
- Je hebt verschillende manieren van kijken binnen de sociologie
- Dat noemen we ook wel theoretische benaderingen of paradigma’s:
‘een fundamenteel beeld van de samenleving dat als richtsnoer
dient voor theorie en onderzoek’
Sociologische vragen en theoretische benadering/ perspectieven van
Durkheim
- Hoe is de sociale orde in de samenleving mogelijk?
- Arbeidsverdeling allemaal deel van de arbeid
- Specialisatie specialiseren in een bepaald deel
- Wederzijdse economische afhankelijkheid, je gaat naar school en de
docent krijgt betaald, maar de school krijgt ook weer geld omdat wij
als studenten ook weer geld betalen aan de school om les te krijgen
van de docent
- Sociale cohesie samenhang in een maatschappij
- Functies van onderdelen
- Onderlinge afhankelijkheid
Sociologische vragen en theoretische benadering/ perspectieve van Weber
Proces van rationalisering, hij maakt zich zorgen over het verdwijnen van
rituelen en traditie. Hij zag dat er steeds meer regel en procedures
kwamen. In zo’n grote samenleving moeten er wel regels zijn. Hij maakte
zich daar zorgen over omdat hij zich zorgen maakte over de waarde van
leven voor mensen.
Sociologische vragen en theoretische benadering/ perspectieve van Marx
Hij wordt gelinkt aan het kapitalisme. Er ontstond een marktstelsel dat
veel werknemers in dienst hadden. Die werknemers hadden een slechte
positie en moesten hard werken voor de fabriekshouders. Er kwam een
klasse samenleving en hier was Karl Marx het niet mee eens. Zijn
voorspelling was dat de werknemers (omdat ze met meer waren) alles
zouden overnemen en de ongelijkheid zou stoppen en er een revolutie zou
komen.
Dit lijdt tot vier sociologische perspectieven: (analyseniveau, het beeld van
de samenleving en de kernvragen, verschillende manieren denken.)
- Structureel functionalisme (Durkheim)
- Conflictsociologie (Marx)
- Symbolisch interactionisme (Weber)
- Rationele keuzebenadering (minder aandacht)
Structureel functionalisme Durkheim
De algemene betekenis:
Hoorcollege 2.1
Wat gaan we bepreken deze les?
- Wat is sociologie
- De functies van sociologie
- Het ontstaan van sociologie
- Sociologische vragen
- Sociologische perspectieven
Wat is sociologie?
Sociologie is het systematisch onderzoeken van de menselijke
samenleving. Het gaat er dus over dat je een bepaalde situatie hebt en
gaat kijken wat er allemaal invloed op heeft. Dit doe je door een
sociologisch perspectief te hebben. Als er crisis is worden de structuren in
het land duidelijk. De samenleving is van invloed op denken, voelen en
handelen van mensen. Type invloeden verschilt sterk per categorie
mensen.
Wat zit er allemaal in het sociologische perspectief:
- Het algemene in het bijzondere zien, als je iets opvallends ziet
dat je de overeenkomsten in iets gaat zoeken.
- In het bekende het ongewone gaan zien, vragen stellen bij
gewone dingen.
- Persoonlijke keuzes in hun sociale context, waar worden
keuzes door beïnvloed
- Kijken als een socioloog: het buitenstaandersperspectief,
uitzoomen en van buitenaf dingen bekijken.
Het sociologisch voorstellingsvermogen:
- Mens en samenleving
- Levensloop en historie
- Individu en de omgeving
Voorbeelden van gebieden waarop mensen kunnen verschillen, en
dus naar in te delen zijn:
- Inkomen
- Opleidingsniveau
- Geografische locatie
- Gehuwd – alleenstaand
- Religie
- Leeftijd
- Afkomst
Stappenplan om te kijken als een socioloog:
1. Bewust van jouw sociale gedrag
2. Neem hiervan afstand
, 3. Observeer sociaal gedag bij meerdere mensen
4. Verwonder je over dat wat je normaal vindt
5. Wees nieuwsgierig over dat wat je opvalt
6. Onderzoek de patronen en categorieën
Mondiale visie is het logisch verlengstuk van het sociologisch
perspectief. Het leven dat we leiden wordt gevormd door het land waarin
we leven. De contacten tussen samenlevingen zijn sterk toegenomen. Veel
sociale problemen waarmee de westerse wereld geconfronteerd wordt zijn
elders veel ernstiger. Globaal denken helpt ons om meer inzicht in onszelf
te krijgen.
De functies van sociologie:
1. Overheidsbeleid; opstellen van voorzieningen en regels die
categorieën mensen in de samenleving helpen, beschermen,
evenwicht brengen, stimuleren.
2. Persoonlijke groei & effectiviteit; mythekraker inzicht in
mogelijkheden en hindernissen, deelname aan de samenleving,
positionering bij diversiteit in samenlevingen.
3. Succes in je werk; inzicht in groepen mensen over overtuigen,
opvoeden, opgroeien, ontwikkelen -> effectievere en efficiëntere
pedagogen.
De functie van sociologie voor pedagogiek
- Inzicht sociale patronen per categorie mensen
- Begrip voor diversiteit bij mensen in samenleven en opvoeden
- Antenne voor mogelijke of niet zichtbare problemen
- Oplossingsrichtingen voor complexe problemen
Het ontstaan van de Sociologie
Het is een jonge wetenschap, rond 1838 werd de sociologie opgericht. Dit
komt door de modernisering: hierin kwam de industrialisatie op,
explosieve groei van steden en nieuwe opvattingen over democratie en
politieke rechten.
Voor de modernisering Na de modernisering
- Gemeinschaft - Kleinere gemeenschappen
verdwenen
- Hechte gemeenschappen - Persoonlijke rationele
keuzemogelijkheden vergroot
- Morele waarden - Grotere sociale diversiteit &
diverser waarden- en
gedragspatroon
- Solidariteit - Toekomst- en tijdsgericht
- Rituelen en tradities
- Sterke geloofsovertuiging
- Zingeving en betekenis
, Door deze modernisering kwamen er sociologische vragen op:
Durkheim In de sociale orde in de samenleving
Weber in de onttovering en rationalisering in de samenleving
Marx In (on)gelijkheid tussen groepen mensen
Wat is een theoretische perspectief:
- Sociologie vs. Filosofie, psychologie, economie, etc.
- Je hebt verschillende manieren van kijken binnen de sociologie
- Dat noemen we ook wel theoretische benaderingen of paradigma’s:
‘een fundamenteel beeld van de samenleving dat als richtsnoer
dient voor theorie en onderzoek’
Sociologische vragen en theoretische benadering/ perspectieven van
Durkheim
- Hoe is de sociale orde in de samenleving mogelijk?
- Arbeidsverdeling allemaal deel van de arbeid
- Specialisatie specialiseren in een bepaald deel
- Wederzijdse economische afhankelijkheid, je gaat naar school en de
docent krijgt betaald, maar de school krijgt ook weer geld omdat wij
als studenten ook weer geld betalen aan de school om les te krijgen
van de docent
- Sociale cohesie samenhang in een maatschappij
- Functies van onderdelen
- Onderlinge afhankelijkheid
Sociologische vragen en theoretische benadering/ perspectieve van Weber
Proces van rationalisering, hij maakt zich zorgen over het verdwijnen van
rituelen en traditie. Hij zag dat er steeds meer regel en procedures
kwamen. In zo’n grote samenleving moeten er wel regels zijn. Hij maakte
zich daar zorgen over omdat hij zich zorgen maakte over de waarde van
leven voor mensen.
Sociologische vragen en theoretische benadering/ perspectieve van Marx
Hij wordt gelinkt aan het kapitalisme. Er ontstond een marktstelsel dat
veel werknemers in dienst hadden. Die werknemers hadden een slechte
positie en moesten hard werken voor de fabriekshouders. Er kwam een
klasse samenleving en hier was Karl Marx het niet mee eens. Zijn
voorspelling was dat de werknemers (omdat ze met meer waren) alles
zouden overnemen en de ongelijkheid zou stoppen en er een revolutie zou
komen.
Dit lijdt tot vier sociologische perspectieven: (analyseniveau, het beeld van
de samenleving en de kernvragen, verschillende manieren denken.)
- Structureel functionalisme (Durkheim)
- Conflictsociologie (Marx)
- Symbolisch interactionisme (Weber)
- Rationele keuzebenadering (minder aandacht)
Structureel functionalisme Durkheim
De algemene betekenis:
