OBSERVATIERAPPORT
INHOUDSOPGAVE
Inleiding ....................................................................................................................................... 2
Theoretisch kader ......................................................................................................................... 5
Hoe verloopt de motorische ontwikkeling bij baby’s? ...................................................................... 5
Wat zijn kenmerken van de motorische ontwikkeling bij een 1,5-jarige .............................................. 5
Methode....................................................................................................................................... 6
Resultaten ................................................................................................................................... 6
Hoe ziet de motoriek van X eruit? .................................................................................................. 6
Conclusie..................................................................................................................................... 8
Discussie ..................................................................................................................................... 8
Bronnenlijst ................................................................................................................................10
, INLEIDING
Jan is een vader van 33 jaar oud en zijn dochter X is 1,5 jaar. X is niet het enige kind van Jan hij heeft ook
een zoon van 8 jaar. Samen met zijn vriendin, Anna, en de kinderen wonen ze in de wijk Schuytgraaf in
Arnhem. Hun huis is een rijtjeshuis. Jan werkt full time als schilder en Anna werkt 4 avonden en zaterdag
in een spirituele schoonheidssalon, Jan en Anna zijn allebei zzp’ers.
X was een gewenst kind en de zwangerschap verliep volgens Jan goed. Jan en Anna waren druk bezig met
alles voorbereiden voor de geboorte van X en vonden dit leuk om te doen. Ook familie en vrienden hielpen
de ouders goed met de voorbereiding en kochten leuke kleertjes en speelgoed voor als X eenmaal ter
wereld zou komen. De opa van X hielp bijvoorbeeld mee met de babykamer schilderen. Jan hielp Anna
goed met de dingen die haar tijdens de zwangerschap even niet lukte. Ook hield hij veel rekening met het
avondeten aangezien Anna heel wat wilde laten staan in het belang voor een goed verloop van de
zwangerschap. Aangezien Jan en Anna samen al een kind hadden dachten zij ook na over de minder leuke
dingen die zouden kunnen gebeuren na de zwangerschap en waren hier door hun eerdere ervaringen voor
hun gevoel beter op voorbereid. Volgens Gravesteijn en Aartsma 2023 ervaren ouders die vooraf aan de
geboorte van het kind niet alleen hebben nagedacht over de leuke dingen die hun tegemoetkomen maar
ook over de moeilijkheiden die een kind met zich meebrengt vaak vertrouwen en controle wat betreft het
aankomende ouderschap. Aangezien Jan en Anna ook hebben nagedacht over de uitdagingen die komen
kijken bij het krijgen van een kindje zullen zij waarschijnlijk vertrouwen en controle hebben gevoeld over
het aankomende ouderschap.
Toen X was geboren en beide ouders een paar weekjes thuis waren gebleven van werk, begonnen de
normale dagen van Jan weer. Hij staat op, maakt zich klaar, geeft beide kinderen even een kus en gaat
vervolgens naar zijn werk. Hij komt om 16:00 weer terug van werk, waarna hij zich gaat opfrissen en
vervolgens gaat eten met zijn gezin. Het lukt Jan en Anna goed om werk en het gezin met elkaar te
combineren. Anna is overdag thuis als Jan aan het werk is en Jan is thuis als Anna de avonden aan het
werk is. Ook kunnen zij deels hun eigen werktijden bepalen aangezien zij allebei zzp’er zijn. Jan en Anna
hebben niet een vaste taakverdeling wat betreft de kinderen. Anna haalt de kinderen op van school en het
kinderdagverblijf en Jan gaat met de oudste zoon naar zijn voetbaltrainingen en wedstrijden op de
zaterdag. Dit is het enige wat vast staat en dit komt vooral door hun werktijden. Voor de rest verdelen ze
de taken niet en doen hun vooral wat voor die dag het beste uitkomt. Dit gaat altijd goed.
Jan verteld dat het krijgen van kinderen heel veel invloed heeft gehad op zijn relatie met Anna. Hij vertelt
dat alles nu in het teken staat van de kinderen en dat zij daardoor veel minder vrije tijd samen hebben. Zij
kunnen buiten hun werk lastig samen dingen plannen door de kinderen waardoor zij zelden nog wat leuks
doen samen. Als zij wel wat samen willen doen moeten ze dit heel ver van tevoren plannen.
Wat betreft de opvoeding van X zitten Anna en Jan op een lijn. Zij vinden het beide belangrijk dat X in de
opvoeding leert om goed te luisteren en altijd respect te hebben voor andere mensen. Ook willen zij X
graag bij brengen dat zij altijd alles tegen haar ouders kan zeggen en dan ook eerlijk moet zijn. Daarbij
vinden ze het belangrijk dat X leert om voor zichzelf op te komen. Hun grootste doel wat betreft de
INHOUDSOPGAVE
Inleiding ....................................................................................................................................... 2
Theoretisch kader ......................................................................................................................... 5
Hoe verloopt de motorische ontwikkeling bij baby’s? ...................................................................... 5
Wat zijn kenmerken van de motorische ontwikkeling bij een 1,5-jarige .............................................. 5
Methode....................................................................................................................................... 6
Resultaten ................................................................................................................................... 6
Hoe ziet de motoriek van X eruit? .................................................................................................. 6
Conclusie..................................................................................................................................... 8
Discussie ..................................................................................................................................... 8
Bronnenlijst ................................................................................................................................10
, INLEIDING
Jan is een vader van 33 jaar oud en zijn dochter X is 1,5 jaar. X is niet het enige kind van Jan hij heeft ook
een zoon van 8 jaar. Samen met zijn vriendin, Anna, en de kinderen wonen ze in de wijk Schuytgraaf in
Arnhem. Hun huis is een rijtjeshuis. Jan werkt full time als schilder en Anna werkt 4 avonden en zaterdag
in een spirituele schoonheidssalon, Jan en Anna zijn allebei zzp’ers.
X was een gewenst kind en de zwangerschap verliep volgens Jan goed. Jan en Anna waren druk bezig met
alles voorbereiden voor de geboorte van X en vonden dit leuk om te doen. Ook familie en vrienden hielpen
de ouders goed met de voorbereiding en kochten leuke kleertjes en speelgoed voor als X eenmaal ter
wereld zou komen. De opa van X hielp bijvoorbeeld mee met de babykamer schilderen. Jan hielp Anna
goed met de dingen die haar tijdens de zwangerschap even niet lukte. Ook hield hij veel rekening met het
avondeten aangezien Anna heel wat wilde laten staan in het belang voor een goed verloop van de
zwangerschap. Aangezien Jan en Anna samen al een kind hadden dachten zij ook na over de minder leuke
dingen die zouden kunnen gebeuren na de zwangerschap en waren hier door hun eerdere ervaringen voor
hun gevoel beter op voorbereid. Volgens Gravesteijn en Aartsma 2023 ervaren ouders die vooraf aan de
geboorte van het kind niet alleen hebben nagedacht over de leuke dingen die hun tegemoetkomen maar
ook over de moeilijkheiden die een kind met zich meebrengt vaak vertrouwen en controle wat betreft het
aankomende ouderschap. Aangezien Jan en Anna ook hebben nagedacht over de uitdagingen die komen
kijken bij het krijgen van een kindje zullen zij waarschijnlijk vertrouwen en controle hebben gevoeld over
het aankomende ouderschap.
Toen X was geboren en beide ouders een paar weekjes thuis waren gebleven van werk, begonnen de
normale dagen van Jan weer. Hij staat op, maakt zich klaar, geeft beide kinderen even een kus en gaat
vervolgens naar zijn werk. Hij komt om 16:00 weer terug van werk, waarna hij zich gaat opfrissen en
vervolgens gaat eten met zijn gezin. Het lukt Jan en Anna goed om werk en het gezin met elkaar te
combineren. Anna is overdag thuis als Jan aan het werk is en Jan is thuis als Anna de avonden aan het
werk is. Ook kunnen zij deels hun eigen werktijden bepalen aangezien zij allebei zzp’er zijn. Jan en Anna
hebben niet een vaste taakverdeling wat betreft de kinderen. Anna haalt de kinderen op van school en het
kinderdagverblijf en Jan gaat met de oudste zoon naar zijn voetbaltrainingen en wedstrijden op de
zaterdag. Dit is het enige wat vast staat en dit komt vooral door hun werktijden. Voor de rest verdelen ze
de taken niet en doen hun vooral wat voor die dag het beste uitkomt. Dit gaat altijd goed.
Jan verteld dat het krijgen van kinderen heel veel invloed heeft gehad op zijn relatie met Anna. Hij vertelt
dat alles nu in het teken staat van de kinderen en dat zij daardoor veel minder vrije tijd samen hebben. Zij
kunnen buiten hun werk lastig samen dingen plannen door de kinderen waardoor zij zelden nog wat leuks
doen samen. Als zij wel wat samen willen doen moeten ze dit heel ver van tevoren plannen.
Wat betreft de opvoeding van X zitten Anna en Jan op een lijn. Zij vinden het beide belangrijk dat X in de
opvoeding leert om goed te luisteren en altijd respect te hebben voor andere mensen. Ook willen zij X
graag bij brengen dat zij altijd alles tegen haar ouders kan zeggen en dan ook eerlijk moet zijn. Daarbij
vinden ze het belangrijk dat X leert om voor zichzelf op te komen. Hun grootste doel wat betreft de
