KERNVRAGEN ORGANISATIEWETENSCHAPPEN
Literatuur
Een ebook versie van dit handboek is ook beschikbaar zoek via online winkels naar de
mogelijkheden
ISBN 978-1-4737-3638-3
Titel: Organization Theory & Design: An international perspective
Auteur” R.L. Daft. J/ Murphy, and H. Willmott
Uitgever: Cengage Learning
Druk 3
Rob’s twitter feed
Wat zijn de grootste uitdagingen voor organisaties?
1. Diversiteit en inclusive op organsationeel en maatschappelijk niveau
2. UN duurzame ontwikkelingsdoelstelling
3. Platformen & eco systemen
4. Nieuwe technologie zoals AI & Blockchain
5. Corona
Inleiding praktische zaken
1. Inbedding in eerstejaars curiculum
2. Doelen van de cursus
a. Een definitie geven van een organisatie en herkent verschillende types
organisaties
b. De structuur van een organisatie vaststellen en organisatiestructuren
vergelijken
c. De omgeving van een organisatie inschatten
d. De invloed van een bepaald type organisatie op haar omgeving evalueren
e. De volgende belangrijke onderwerpen uit de organisatiewetenschappen
indentificeren en verklaren
f. Prestaties van organisaties
g. Macht in organisaties
h. Technologie en innovatie in organisaties
i. Organisatieverandering
j. Besluitvorming in organisaties
3. Syllabus
a. Zie online
4. Werkvormen en eindcijfer
5. Opbouw van de cursus
1
,Organisaties: eerste kennismaking
1. Wat zijn organisaties
a. Organisaties zijn alom aanwezig: De manier waarop zowel de grote
maatschappelijke als de kleine alledaagse problemen aangepakt worden is door
het creëren van organisaties
2. Het domein organisatiewetenschappen
3. Een uitdaging om organisaties te bestuderen
4. Organisaties als sociale systemen en niveaus van analyse
5. Organisatiewetenschap als een academisch veld
6. Kernvragen in de organisatiewetenschap
Wat zijn organisaties?
Organisaties zijn alom aanwezig: De manier waarop zowel de grote maatschappelijke als de
kleine alledaagse problemen aangepakt worden is door het creëren van organisaties
Wat is de definitie van een organisatie?
Organisaties zijn:
1. Sociale entiteiten die
2. Doelgericht zijn
3. En ontworpen als systemen van activiteiten die bewust gestructureerd en
gecoördineerd zijn, en die
4. Verbonden zijn met de externe omgeving
Er zijn meerdere definities maar ze bestrijken dezelfde componenten
Verschillende types
- Grote, internationale organisaties vs. Familiebedrijven
- Organisaties met winstoogmerk vs non-profit oganisaties
Organisaties en hun uitdagingen (daft et al)
- Globalisering
- ‘Speed of responsiveness’
- Ethiek en maatschappelijke verantwoordelijkheid
- De virtuele/ digitale werkplek
- Diversiteit
Voordelen van organisaties
- Brengen middelen bijeen om gewenste doelen en uitkomsten te bereiken
- Produceren goederen en diensten op efficiënte wijze
- Maken innovatie mogelijk
- Gebruiken moderne productietechnologie en informatietechnologie
- Passen zich aan en beïnvloeden de omgeving
- Creëren waarde voor hun eigenaren, klanten en medewerkers
- Pakken (alledaagse) uitdagingen op, zoals: diversiteit, ethiek, en de motivatie en
coördinatie van medewerkers
2
,Het domein ‘organisatiewetenschappen’
Organization studies is a systematic study of how people – as individuals and as groups – act
within and between organizations
De organisatiewetenschap is de systematische studie van hoe mensen als individuen en in
groepen – handelen binnen en tussen organisaties
Door vier bronnen van diversiteit
1. Context regionaal, cultureel
2. Tijd tijdperk, duur (nu veel sneller dmv sociale media etc)
3. Publiek klanten, eigenaren, beleidsmakers, consultants, onderzoekers
4. Bereik a) niveau’s van analyse (2d)
b) open vs gesloten systemen (2e)
Organisaties en sociale systemen
Open vs gesloten heeft er mee te maken hoe je een
organisatie bekijkt, opzichzelf staand of met
onderdeel van (?) met in en output.
Niet, dat als er gesloten is dat er geen omgeving is,
maar die nemen we niet mee we kijken alleen maar
naar de binnenkant (opzichzelf), je moet
waarschijnlijk vooral werken aan de aspecten binnen
de organisatie. Dat kan dus betekenen dat je binnen
het sociale systeem moet optimaliseren.
Open vs gesloten is een handige manier om te kijken waar je je op focust
Rationeel vs natuurlijk, rationeel wat gaat er goed en wat gaat er slecht in de aansturing, in de
formele samenwerking in de organisatie waardoor we doelen (niet) kunnen bereiken
Natuurlijk: organisch geheel, geen machine, mensen zoeken elkaar op en werken samen en
komen tot ideeën. Dus hoeveel hecht gedrag e aan mensen, of zijn ze autonoom.
Tegenwoordig is natuurlijke benadering, mensen betrekken en autonomie geven een juiste
manier is, maar ook hier geldt het om bepaalde aspecten te benadrukken van de organisatie. Je
wilt weten wat er afgesproken is etc, een rationele blik helpt erbij als dit niet duidelijk is en
gaat dan zorgen voor duidelijkheid.
Open rationeel: hoe krijgen ze input, hoe die machines de processen kunnen draaien en hoe ze
output kunnen draaien, formeel
Open natuurlijk: niet gericht op dat formele maar juist mensen betrekken om te kijken hoe je
aan goede output komt
Je kan dus
verschillende
sjablonen op
organisaties
leggen, maar zo
kom je tot
verschillende
inzichten
3
, Niveaus van analyse
Grootste vs kleinste niveau van analyse, micro vs macro, individu, naar hoger niveau van
analyse. Je hebt zo aggregatie (niet 1 individu is 1 groep, maar meerdere individuen die
anders zijn)Hoe werken teams dan? Bv in een wedstrijd zijn de kwaliteiten per voetballer
hetzelfde maar in teamverband bv slechter. Je leert door de niveaus van analyse kijken hoe
verschillende groepen samenwerken ook binnen organisaties, dit is niet hetzelfde maar
verschillend.
Niveaus van analyse laten de ingebedde aard van organisatie-fenomenen zien
Arbeidstevredenheid van werknemers
- Een functie van de taak?
- Een functie van de sociale dynamiek in de groep?
- Een functie van de missie van de organisatie
M.a.w. als die factoren de mate van AV (mede) bepalen, hoe verhouden ze zich tot elkaar?
Genest! (Individuen zijn onderdelen van groepen, groepen onderdelen van organisaties)
De factoren zullen per persoon verschillen, maar door dit systematisch te bekijken kunnen we
kijken hoe we dit in andere situaties kunnen beteren
Organisatiewetenschap als een academisch
veld
Organisatiewetenschappen is een
multidisciplinair veld
- Meerdere disciplines dragen bij aan het
bestuderen van organisaties en/of
mensen in organisaties
(theorie/methoden)
Echter de verschillende disciplines
- Houden vast aan hun oorsprong
- Hebben onverenigbare eigenschappen
- Willen niet ‘bewegen’
-
Kernvragen in de organisatiewetenschap
1. How do organizations function in terms
of internal process and structure?
2. How do organizations relate to
environmental actors
3. What is the impact of organizations on
the social systems in which they are
embedded
4. How did we come to grow an organizational society?
4
Literatuur
Een ebook versie van dit handboek is ook beschikbaar zoek via online winkels naar de
mogelijkheden
ISBN 978-1-4737-3638-3
Titel: Organization Theory & Design: An international perspective
Auteur” R.L. Daft. J/ Murphy, and H. Willmott
Uitgever: Cengage Learning
Druk 3
Rob’s twitter feed
Wat zijn de grootste uitdagingen voor organisaties?
1. Diversiteit en inclusive op organsationeel en maatschappelijk niveau
2. UN duurzame ontwikkelingsdoelstelling
3. Platformen & eco systemen
4. Nieuwe technologie zoals AI & Blockchain
5. Corona
Inleiding praktische zaken
1. Inbedding in eerstejaars curiculum
2. Doelen van de cursus
a. Een definitie geven van een organisatie en herkent verschillende types
organisaties
b. De structuur van een organisatie vaststellen en organisatiestructuren
vergelijken
c. De omgeving van een organisatie inschatten
d. De invloed van een bepaald type organisatie op haar omgeving evalueren
e. De volgende belangrijke onderwerpen uit de organisatiewetenschappen
indentificeren en verklaren
f. Prestaties van organisaties
g. Macht in organisaties
h. Technologie en innovatie in organisaties
i. Organisatieverandering
j. Besluitvorming in organisaties
3. Syllabus
a. Zie online
4. Werkvormen en eindcijfer
5. Opbouw van de cursus
1
,Organisaties: eerste kennismaking
1. Wat zijn organisaties
a. Organisaties zijn alom aanwezig: De manier waarop zowel de grote
maatschappelijke als de kleine alledaagse problemen aangepakt worden is door
het creëren van organisaties
2. Het domein organisatiewetenschappen
3. Een uitdaging om organisaties te bestuderen
4. Organisaties als sociale systemen en niveaus van analyse
5. Organisatiewetenschap als een academisch veld
6. Kernvragen in de organisatiewetenschap
Wat zijn organisaties?
Organisaties zijn alom aanwezig: De manier waarop zowel de grote maatschappelijke als de
kleine alledaagse problemen aangepakt worden is door het creëren van organisaties
Wat is de definitie van een organisatie?
Organisaties zijn:
1. Sociale entiteiten die
2. Doelgericht zijn
3. En ontworpen als systemen van activiteiten die bewust gestructureerd en
gecoördineerd zijn, en die
4. Verbonden zijn met de externe omgeving
Er zijn meerdere definities maar ze bestrijken dezelfde componenten
Verschillende types
- Grote, internationale organisaties vs. Familiebedrijven
- Organisaties met winstoogmerk vs non-profit oganisaties
Organisaties en hun uitdagingen (daft et al)
- Globalisering
- ‘Speed of responsiveness’
- Ethiek en maatschappelijke verantwoordelijkheid
- De virtuele/ digitale werkplek
- Diversiteit
Voordelen van organisaties
- Brengen middelen bijeen om gewenste doelen en uitkomsten te bereiken
- Produceren goederen en diensten op efficiënte wijze
- Maken innovatie mogelijk
- Gebruiken moderne productietechnologie en informatietechnologie
- Passen zich aan en beïnvloeden de omgeving
- Creëren waarde voor hun eigenaren, klanten en medewerkers
- Pakken (alledaagse) uitdagingen op, zoals: diversiteit, ethiek, en de motivatie en
coördinatie van medewerkers
2
,Het domein ‘organisatiewetenschappen’
Organization studies is a systematic study of how people – as individuals and as groups – act
within and between organizations
De organisatiewetenschap is de systematische studie van hoe mensen als individuen en in
groepen – handelen binnen en tussen organisaties
Door vier bronnen van diversiteit
1. Context regionaal, cultureel
2. Tijd tijdperk, duur (nu veel sneller dmv sociale media etc)
3. Publiek klanten, eigenaren, beleidsmakers, consultants, onderzoekers
4. Bereik a) niveau’s van analyse (2d)
b) open vs gesloten systemen (2e)
Organisaties en sociale systemen
Open vs gesloten heeft er mee te maken hoe je een
organisatie bekijkt, opzichzelf staand of met
onderdeel van (?) met in en output.
Niet, dat als er gesloten is dat er geen omgeving is,
maar die nemen we niet mee we kijken alleen maar
naar de binnenkant (opzichzelf), je moet
waarschijnlijk vooral werken aan de aspecten binnen
de organisatie. Dat kan dus betekenen dat je binnen
het sociale systeem moet optimaliseren.
Open vs gesloten is een handige manier om te kijken waar je je op focust
Rationeel vs natuurlijk, rationeel wat gaat er goed en wat gaat er slecht in de aansturing, in de
formele samenwerking in de organisatie waardoor we doelen (niet) kunnen bereiken
Natuurlijk: organisch geheel, geen machine, mensen zoeken elkaar op en werken samen en
komen tot ideeën. Dus hoeveel hecht gedrag e aan mensen, of zijn ze autonoom.
Tegenwoordig is natuurlijke benadering, mensen betrekken en autonomie geven een juiste
manier is, maar ook hier geldt het om bepaalde aspecten te benadrukken van de organisatie. Je
wilt weten wat er afgesproken is etc, een rationele blik helpt erbij als dit niet duidelijk is en
gaat dan zorgen voor duidelijkheid.
Open rationeel: hoe krijgen ze input, hoe die machines de processen kunnen draaien en hoe ze
output kunnen draaien, formeel
Open natuurlijk: niet gericht op dat formele maar juist mensen betrekken om te kijken hoe je
aan goede output komt
Je kan dus
verschillende
sjablonen op
organisaties
leggen, maar zo
kom je tot
verschillende
inzichten
3
, Niveaus van analyse
Grootste vs kleinste niveau van analyse, micro vs macro, individu, naar hoger niveau van
analyse. Je hebt zo aggregatie (niet 1 individu is 1 groep, maar meerdere individuen die
anders zijn)Hoe werken teams dan? Bv in een wedstrijd zijn de kwaliteiten per voetballer
hetzelfde maar in teamverband bv slechter. Je leert door de niveaus van analyse kijken hoe
verschillende groepen samenwerken ook binnen organisaties, dit is niet hetzelfde maar
verschillend.
Niveaus van analyse laten de ingebedde aard van organisatie-fenomenen zien
Arbeidstevredenheid van werknemers
- Een functie van de taak?
- Een functie van de sociale dynamiek in de groep?
- Een functie van de missie van de organisatie
M.a.w. als die factoren de mate van AV (mede) bepalen, hoe verhouden ze zich tot elkaar?
Genest! (Individuen zijn onderdelen van groepen, groepen onderdelen van organisaties)
De factoren zullen per persoon verschillen, maar door dit systematisch te bekijken kunnen we
kijken hoe we dit in andere situaties kunnen beteren
Organisatiewetenschap als een academisch
veld
Organisatiewetenschappen is een
multidisciplinair veld
- Meerdere disciplines dragen bij aan het
bestuderen van organisaties en/of
mensen in organisaties
(theorie/methoden)
Echter de verschillende disciplines
- Houden vast aan hun oorsprong
- Hebben onverenigbare eigenschappen
- Willen niet ‘bewegen’
-
Kernvragen in de organisatiewetenschap
1. How do organizations function in terms
of internal process and structure?
2. How do organizations relate to
environmental actors
3. What is the impact of organizations on
the social systems in which they are
embedded
4. How did we come to grow an organizational society?
4
