Samenvatting CGO, Blok 1 Gezondheid

Uitwerkingen leerdoelen CGO –
Kennistoets blok 1: Gezondheid
BACHELOR VERPLEEGKUNDE
LEERJAAR 2020-2021
CHEYENNE DIJKHOF
GVE-1R3C



1 CGO – Blok 1 Gezondheid




1

, Inhoudsopgave
Casus 1 – Sophie..........................................................................................4
Visies op gezondheid.................................................................................4
Beroepscode.............................................................................................5
Algemene punten met betrekking tot de beroepsuitoefening...............5
De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot de zorgvrager..............6
De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot (in)formele
samenwerkingspartners........................................................................7
De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot de samenleving...........7
Casus 2 – Familie Versteeg..........................................................................8
Introductie verpleegproces.......................................................................8
Zes stappen van het verpleegkundig proces:........................................8
Beroepsgeheim (WGBO)...........................................................................8
De plichten van de patiënt....................................................................8
Het recht van de patiënt op informatie..................................................9
Het recht van de patiënt om geen informatie te willen.........................9
Het recht van de patiënt op inzage in zijn dossier.................................9
2 CGO – Blok 1 Gezondheid
Het recht van de patiënt op bescherming van zijn privacy...................9
De plicht van de zorgverlener informatie te verstrekken....................10
De plicht van de zorgverlener een medisch dossier bij te houden......10
Casus 3 – Marieke......................................................................................11
Gezondheidsverschillen en SES..............................................................11
Gezondheidsdeterminanten (Health concept van Lalonde)....................12
Gezondheidsvaardigheden......................................................................12
Casus 4 – Muriël.........................................................................................14
Gezondheidsdeterminanten leefstijl en gedrag, fysieke omgeving.........14
Gezondheidsdeterminant leefstijl & gedrag........................................14
Gezondheidsdeterminant fysieke omgeving........................................15
Psychologische ontwikkeling van de zuigeling........................................17
Ontwikkelingspsychologie: hoe een kind opgroeit en ontwikkelt naar
een ouder............................................................................................17
Wanneer vindt de hechting plaats?.....................................................17
Hoe veilig hechten?.............................................................................17
Soorten gehechtheid:..........................................................................18
Casus 5 – Arjan...........................................................................................19

2

, Endogene gezondheidsdeterminant........................................................19
Verstandelijke beperking: begripsbepaling, oorzaken en typering.........19
Ethiek: waarden en normen, morele vraag.............................................24
Casus 6 – Mw. Bouwmans..........................................................................25
Gezondheidsdeterminant maatschappelijke omgeving..........................25
Healthy ageing........................................................................................25
Theorieën over veroudering................................................................25
Copingsstrategieën bij veroudering.....................................................25
Normale cognitieve veroudering..........................................................26
Zelfmanagement/ADL.............................................................................26
Casus 7 – Dhr. van der Boom.....................................................................28
Gezondheidsdeterminant medische zorg & preventie............................28
(Omgang met) dementie.........................................................................28
Mantelzorg..............................................................................................29
Verschil tussen mantelzorg en vrijwilligerszorg...................................29
Waarom zoveel overbelasting onder mantelzorgers?..........................29
SOFA (samenwerking, ondersteunen, faciliteren, afstemmen)............30

3 CGO – Blok 1 Gezondheid




3

, Casus 1 – Sophie
Visies op gezondheid
Medische, monocausale visie op gezondheid: Professionele,
medische gezondheid is de afwezigheid van ziekte of lichaamsgebruik. Dit
is de klassieke benadering of oftewel de monocausale benadering.
Biologische visie op gezondheid: Biologische gezondheid is de
aanpassing van het menselijk lichaam aan externe omstandigheden.
Homeostase is het constant houden van fysiologische processen en
biochemische reacties in het menselijk lichaam.
Psychologische visie op gezondheid: In de psychologische visie is een
persoon gezond als hij zijn zelf gestelde doelen in het leven kan behalen
en in zijn geestelijke behoefte kan voorzien.
Sociale visie op gezondheid: Volgens de sociale visie is een persoon
gezond als hij zijn sociale rollen in de maatschappij kan vervullen binnen
de geldende de waarde en normen .
Humane, multicausale visie op gezondheid: Volgens de WHO is
gezondheid ‘A state of complete physical dot social and mental well-being
and not merely the absence of disease or infirmity’
Dynamische visie op gezondheid: Volgens de dynamische visie is de
4 CGO – Blok 1 Gezondheid
mensen als holistische eenheid gezond wanneer hij in balans is met zowel
zichzelf als zijn externe milieu. Door zijn aanpassingsvermogen is hij in
staat de regie te houden over zijn gezondheid. Dus met andere woorden is
gezondheid het vermogen van mensen om zich aan te passen en je eigen
regie te voeren in het licht van de fysieke, emotionele en sociale
uitdagingen van het leven.
- Pijlers voor positieve gezondheid (Huber et al 2015)
o Lichaamsfuncties
 Medische feiten
 Medische waarnemingen
 Fysiek functioneren
 Klachten en pijn
 Energie
o Mentaal welbevinden
 Cognitief functioneren
 Emotionele toestand
 Eigenwaarde/zelfrespect
 Gevoel controle te hebben/manageabillity
 Zelfmanagement en eigen regels
 Veerkracht, resilience, SOC
o Spirituele/existentiële dimensie
 Zingeving/meaningfulness
 Doelen/idealen nastreven
4