vq vq Davis Advantage for Maternal-Child Nursing Care 3rd Edition Meredith J
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Test Bank vq
Davis Advantage For Maternal-child Nursing Care 3rd Edition
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vMeredith J Scannell Test Bank
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Chapter 1: Core Concepts of Maternal and Pediatric Health Care Across
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the Continuum
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MULTIPLE CHOICE vq
1. A nurse wishes to improve their cultural sensitivity while working with patients. Which action
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v by the nurse would best indicate progress toward this goal?
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A. Demonstrate good knowledge of different cultural health beliefs vq vq vq vq vq vq vq
B. Effectively respond to the needs of people of different cultures vq vq vq vq vq vq vq vq vq
C. Interact respectfully with patients who have differing health beliefs
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D. Recognize that they will never be the expert in other cultures vq vq vq vq vq vq vq vq vq vq
ANS: C vq
Chapter: Chapter 1 Core Concepts of Maternal and Pediatric Health
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v Care Across the Contin-uum
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Objective: #. vq
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Heading: Cultural Practices vq vq
Integrated Processes: Caring vq vq
Client Need: Psychosocial Integrity
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v Cognitive Level: Analysis [Analyzing]
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v Concept: Diversity; Critical Thinking
q vq vq vq
v Difficulty: Difficult
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Feedback
A. Cultural competence is the ability to interact effectively with people of different
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v cultures and requires a certain level of knowledge about those cultures.
q vq vq vq vq vq vq vq vq vq vq
B. Cultural competence is the ability to interact effectively with people of different
vq vq vq vq vq vq vq vq vq vq vq
v cultures and requires a certain level of knowledge about those cultures.
q vq vq vq vq vq vq vq vq vq vq
C. Cultural sensitivity is a way of approaching people who hold health beliefs different
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v from one’s own. A nurse with this characteristic is respectful of and open to
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others.
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D. Cultural humility is the recognition that one will never master all information about
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v another culture.
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2. A nurse manager is evaluating staff members on their cultural competence. Which action best
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demonstrates this characteristic? vq vq
A. Attends workshops on cultural diversity and health practices
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B. Participates in community health events with minority populations vq vq vq vq vq vq vq
C. Plans care with the family members within their cultural beliefs
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, 1/9/24, 8:04 PM
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ANS: C vq
Chapter: Chapter 1 Core Concepts of Maternal and Pediatric Health Care Across the Contin-
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Objective: #. vq
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Heading: Table 1.2 Strategies and Measures to Improve Maternal Health
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Integrated Processes: Caring vq vq
Client Need: Psychosocial Integrity
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v Cognitive Level: Evaluation [Evaluating]
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v Concept: Diversity; Critical Thinking
q vq vq vq
v Difficulty: Difficult
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Feedback
A. Attending workshops is a good way to learn about diverse cultures, but this action
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is too limited in scope to demonstrate cultural competence.
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B. Participating in community events with diverse populations can increase cultural
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v knowledge, but this action is too limited in scope to demonstrate cultural
q vq vq vq vq vq vq vq vq vq vq vq
v competence.
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C. The culturally sensitive nurse can understand and respond to the needs of
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v individuals and families from different cultures. This nurse plans interventions
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with a solid knowledge of the values and practices of the members of the
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culture. Being open, listening to the family, and involving them in care
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demonstrates respect, unifies the nurse–patient relationship, and will motivate
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the patient (and family) to make positive health changes.
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D. Nurses should use professional interpreters when needed.
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3. A patient wishes to use complementary therapy when managing a chronic health condition.
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v Which action by the nurse is most appropriate?
q vq vq vq vq vq vq vq
A. Advise the patient that stopping medical treatment may cause it to worsen.
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B. Inform the patient that there are no complementary therapies for this condition.
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C. Investigate herbs that can be substituted for prescription drugs.
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D. Suggest the patient add massage therapy to the medical regimen.
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ANS: D vq
Chapter: Chapter 1 Core Concepts of Maternal and Pediatric Health Care Across the Contin-
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Objective: #. vq
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Heading: Complementary and Alternative Therapies
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v Integrated Processes: Teaching and Learning
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Client Need: Health Promotion and Maintenance
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v Cognitive Level: Analysis [Analyzing]
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