2025
Bestuurlijke informatie
voorziening
BIV – IB , NYENRODE BUSINESS UNIVERSITEIT
JEB NIJDAM
,Inhoud
Collegeweek 1 (de organisatie) .................................................................................................. 3
Algemene zaken ..................................................................................................................... 3
BIV op hoofdlijnen................................................................................................................. 4
Interne beheersing en de accountantscontrole ........................................................................ 6
Corporate Governance ............................................................................................................ 8
NV COS 315 ........................................................................................................................ 11
Three lines – WBCSD & IIA (2022).................................................................................... 13
Wrigley, C. & Straker, K. (2016). Designing innovative business models ......................... 17
Collegeweek 2 – Interne beheersing ........................................................................................ 20
Aantekeningen college ......................................................................................................... 20
Paape, L (2008). ‘in control’ verklaringen: gebakken lucht of een te koesteren fenomeen . 23
COSO (2013) internal control – integrated framework........................................................ 27
Kaplan, R.S. & Mikes, A. (2012). Managing Risk: A new Framework .............................. 31
Collegeweek 3 – Informatie & Processen ................................................................................ 35
Aantekeningen college ......................................................................................................... 35
J. Efrim Boritz - IS Practitioners’ views on core concepts of information integrity ............ 36
Tee, S. W. Bown, P.L Doyle, P. & Rohde – Factors influencing organizations to improve
data quality in their information systems. ............................................................................ 40
Kern AO – HFST ......................................................................................................... 43
Collegeweek 4 – Cultuur .......................................................................................................... 49
NBA – handreiking 1148 – soft controls, impact van cultuur en gedrag op de risico analyse.
.............................................................................................................................................. 49
Kaptein, M. (2008) ............................................................................................................... 53
Meyer, E (2024) Build a Corporate culture that works. ....................................................... 55
Schein ................................................................................................................................... 57
Quinn And Cameron ............................................................................................................ 59
Yohn, D.L. (2021). Company culture is everyone’s responsibility ..................................... 63
Collegeweek 5 – Management & Control ................................................................................ 64
Aantekeningen college ......................................................................................................... 64
Ouchi, W.G. A conceptual framework for the design of organizational control mechanisms.
.............................................................................................................................................. 66
Merchant, K. & Stede, van der, W. Management control systems ...................................... 71
Simons, R. Control in an age of empowerment ................................................................... 77
Kaplan, R.S & Norton, D.P. Transforming the balanced scorecard from performance
measurement to strategic management. ............................................................................... 81
Collegeweek 6 – Ethiek & Integriteit ....................................................................................... 84
1
, Jeurissen, R. (2007) Ethics & Business, Van Gorcum ......................................................... 84
Martin, R.D. (200&) Through the Ethics Looking Glass: Another View of the wordt of
Auditors and Ethics .............................................................................................................. 88
De Vries, M & De Vries, F. (2023), Zonder dialoog geen compliance .............................. 91
Collegeweek 7 - Risico management ....................................................................................... 93
Aantekeningen college ......................................................................................................... 93
COSO ERM (2017)a ............................................................................................................ 94
Kaplan & Mikes, Managing Risk: A new Framework......................................................... 99
Institute of Risk management Risk Guidance paper .......................................................... 100
Six mistakes Executives make in Risk management ......................................................... 104
Hoofdstuk 16 Grondslagen van de Corporate governance ................................................. 105
2
, Collegeweek 1 (de organisatie)
Algemene zaken
We bekijken dit vak vanuit het perspectief van het management
Mondeling:
Het vak zal worden afgenomen als een mondeling. De setting van het mondeling is twee
examinatoren en jijzelf. Het mondeling in zal ongeveer driekwartier duren.
Het mondeling over de theoretische concepten en modellen. Laat hierbij zien dat je de
theorieën begrijpt. Denk hierbij hardop na zodat je de examinatoren goed meeneemt in
je verhaal en denkwijze.
Breng geen eigen casus in, mocht je dit doen verwachten de examinatoren dat je deze
100% hebt doorgrond en elke theorie hierop kan toepassen.
De opzet is grofweg:
- De organisatie
- Probleemstelling
- Presentatie van oplossingen a.d.h.v. de concepten en theorieën.
Tip: houd de literatuur op Accountant.nl bij. Luister BNR ochtend nieuws.
Voorbereiding colleges:
Leerdoelstellingen BIV-IB
Je bent geslaagd voor dit vak als je:
- de verschillende theoretische concepten en modellen te doorgronden en de
impact hiervan op de informatievoorziening begrijpt;
- deze concepten en modellen in verschillende (praktijk)situaties kan toepassen
en maatregelen kan formuleren (om ongewenste beïnvloeding van
informatievoorziening te voorkomen);
- kunt onderkennen dat vaak alternatieve oplossingen mogelijk zijn voor een
beheersingsprobleem ;
- een goede argumentatie kan geven waarom je voor een bepaalde oplossing kiest;
- een mix van beheersingsmaatregelen kan evalueren of ontwerpen;
- de theoretische concepten en modellen en toepassing op praktijksituaties op
een professionele, gestructureerde en overtuigende wijze presenteert en kan
verdedigen
3
Bestuurlijke informatie
voorziening
BIV – IB , NYENRODE BUSINESS UNIVERSITEIT
JEB NIJDAM
,Inhoud
Collegeweek 1 (de organisatie) .................................................................................................. 3
Algemene zaken ..................................................................................................................... 3
BIV op hoofdlijnen................................................................................................................. 4
Interne beheersing en de accountantscontrole ........................................................................ 6
Corporate Governance ............................................................................................................ 8
NV COS 315 ........................................................................................................................ 11
Three lines – WBCSD & IIA (2022).................................................................................... 13
Wrigley, C. & Straker, K. (2016). Designing innovative business models ......................... 17
Collegeweek 2 – Interne beheersing ........................................................................................ 20
Aantekeningen college ......................................................................................................... 20
Paape, L (2008). ‘in control’ verklaringen: gebakken lucht of een te koesteren fenomeen . 23
COSO (2013) internal control – integrated framework........................................................ 27
Kaplan, R.S. & Mikes, A. (2012). Managing Risk: A new Framework .............................. 31
Collegeweek 3 – Informatie & Processen ................................................................................ 35
Aantekeningen college ......................................................................................................... 35
J. Efrim Boritz - IS Practitioners’ views on core concepts of information integrity ............ 36
Tee, S. W. Bown, P.L Doyle, P. & Rohde – Factors influencing organizations to improve
data quality in their information systems. ............................................................................ 40
Kern AO – HFST ......................................................................................................... 43
Collegeweek 4 – Cultuur .......................................................................................................... 49
NBA – handreiking 1148 – soft controls, impact van cultuur en gedrag op de risico analyse.
.............................................................................................................................................. 49
Kaptein, M. (2008) ............................................................................................................... 53
Meyer, E (2024) Build a Corporate culture that works. ....................................................... 55
Schein ................................................................................................................................... 57
Quinn And Cameron ............................................................................................................ 59
Yohn, D.L. (2021). Company culture is everyone’s responsibility ..................................... 63
Collegeweek 5 – Management & Control ................................................................................ 64
Aantekeningen college ......................................................................................................... 64
Ouchi, W.G. A conceptual framework for the design of organizational control mechanisms.
.............................................................................................................................................. 66
Merchant, K. & Stede, van der, W. Management control systems ...................................... 71
Simons, R. Control in an age of empowerment ................................................................... 77
Kaplan, R.S & Norton, D.P. Transforming the balanced scorecard from performance
measurement to strategic management. ............................................................................... 81
Collegeweek 6 – Ethiek & Integriteit ....................................................................................... 84
1
, Jeurissen, R. (2007) Ethics & Business, Van Gorcum ......................................................... 84
Martin, R.D. (200&) Through the Ethics Looking Glass: Another View of the wordt of
Auditors and Ethics .............................................................................................................. 88
De Vries, M & De Vries, F. (2023), Zonder dialoog geen compliance .............................. 91
Collegeweek 7 - Risico management ....................................................................................... 93
Aantekeningen college ......................................................................................................... 93
COSO ERM (2017)a ............................................................................................................ 94
Kaplan & Mikes, Managing Risk: A new Framework......................................................... 99
Institute of Risk management Risk Guidance paper .......................................................... 100
Six mistakes Executives make in Risk management ......................................................... 104
Hoofdstuk 16 Grondslagen van de Corporate governance ................................................. 105
2
, Collegeweek 1 (de organisatie)
Algemene zaken
We bekijken dit vak vanuit het perspectief van het management
Mondeling:
Het vak zal worden afgenomen als een mondeling. De setting van het mondeling is twee
examinatoren en jijzelf. Het mondeling in zal ongeveer driekwartier duren.
Het mondeling over de theoretische concepten en modellen. Laat hierbij zien dat je de
theorieën begrijpt. Denk hierbij hardop na zodat je de examinatoren goed meeneemt in
je verhaal en denkwijze.
Breng geen eigen casus in, mocht je dit doen verwachten de examinatoren dat je deze
100% hebt doorgrond en elke theorie hierop kan toepassen.
De opzet is grofweg:
- De organisatie
- Probleemstelling
- Presentatie van oplossingen a.d.h.v. de concepten en theorieën.
Tip: houd de literatuur op Accountant.nl bij. Luister BNR ochtend nieuws.
Voorbereiding colleges:
Leerdoelstellingen BIV-IB
Je bent geslaagd voor dit vak als je:
- de verschillende theoretische concepten en modellen te doorgronden en de
impact hiervan op de informatievoorziening begrijpt;
- deze concepten en modellen in verschillende (praktijk)situaties kan toepassen
en maatregelen kan formuleren (om ongewenste beïnvloeding van
informatievoorziening te voorkomen);
- kunt onderkennen dat vaak alternatieve oplossingen mogelijk zijn voor een
beheersingsprobleem ;
- een goede argumentatie kan geven waarom je voor een bepaalde oplossing kiest;
- een mix van beheersingsmaatregelen kan evalueren of ontwerpen;
- de theoretische concepten en modellen en toepassing op praktijksituaties op
een professionele, gestructureerde en overtuigende wijze presenteert en kan
verdedigen
3
