Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Feniks 3 vwo Leerboek - H6 - Geschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
12-11-2025
Geschreven in
2024/2025

Uitgebreide Geschiedenis samenvatting van H6 over WII context en Nederlandse bezetting. Behandelt economische crisis & gevolgen (beurskrach USA, Duitse werkloosheid, welvaartsbeloften), opkomst fascisme (Mussolini's Mars op Rome, ideologie, totalitarisme), opkomst nationaalsocialisme (Hitlers Bierkellerputsch, Mein Kampf, racisme, lebensraum, antisemitisme), Duitse herbewapening, expansionisme (Rijnland, Oostenrijk, Sudetenland, appeasement-politiek), Molotov-Ribbentroppact, invasie Polen (WII start), blitzkrieg (Denemarken, Noorwegen, Nederland, België, Frankrijk), Battle of Britain, Noord-Afrika, Operatie Barbarossa, Stalingrad, Japanse expansie & Pearl Harbor, D-Day, Duitse capitulatie, atoombommen Japan. Ook Nederlandse bezetting: bombardement Rotterdam, accommodatie/collaboratie, Jodenvervolgingen, arbeitseinsatz, verzet, onderduikers, Radio Oranje, Hongerwinter (1944-45), bevrijding mei 1945. Zeer uitgebreid & praktisch. ~1.530 woorden.

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting PWW2

 Economische crisis VS (Beurskrach) veel gevolgen op DU:
o Moest lening VS versneld terugbetalen
o Handel met VS stortte in (6 miljoen Duitsers verliezen hun
werk)
o Geen nieuwe investeringen
 Regering Weimarrepubliek krijgt geen grip op crisis (te veel
onenigheid tussen partijen)
o 1932: Parlementsverkiezingen gewonnen door NSDAP
 Hitler beloofde herstel van welvaart, door goed
uitgedachte propaganda hierdoor veel stemmen)
 Feb. 1933: Reichstag gebouw in brand gestoken, NL-communist
Marinus van der Lubbe werd gearresteerd
o Hitler hierdoor kans om ‘communistische dreiging’ te laten
zien
o President Von Hindenburg roept noodtoestand, Hitler meer
rechten om communistische gevaar te bestrijden.
 Communisten uit parlement gezet, resterende
parlement stemde voor wet om Hitler recht te geven te
beslissen buiten parlement.
 Parlement zet zichzelf buiten spel.
 Geen democratie meer.
 Na machtsovername NSDAP veel overheidsinvesteringen:
o Nieuwe snelwegen
o Boten/Vliegtuigen bouwen
o Liet voor bevolking betaalbare producten maken, mensen
konden met consumptiesysteem deze producten kopen.
o Wapenindustrie te stimuleren
 Mocht niet van Verdrag van Versailles maar deze
verbrak hij.
o Richtte Kraft durch Freude op, mensen werden beloond voor
arbeid
 Werkloosheid verdwijn volledig.
 Overheidsinvesteringen te veel voor staatskas
o Staatskas dreigde leeg te gaan door investeringen  inflatie.
o Hitler wilde dit voorkomen, dus stimuleerde oorlogsindustrie
o Oorlog voorkwam faillissement van Duitsland
 NL kreeg ook moeilijke tijden tijdens economische wereldcrisis,
president Colijn reageerde met bezuinigingen
o Werklozen kregen steun, maar niet te veel, en moesten 2x per
dag stempel halen om ander arbeid te voorkomen.

, o Bezuinigingen verslechterde NL-economie, door verdere
vermindering steun werklozen brak er in 1934 in de Jordaan
onrust uit.
o Na 1936 toen Colijn bezuinigingspolitiek losliet begon NL-
economie weer te groeien.
 Italië behoort tot overwinnaars WOI, hoopte op gebiedsuitbreiding
o Lukt ze niet bij vredesbesprekingen  woede bij Italianen
o Economisch/politiek ook zware tijden
(stakingen/demonstraties)
 Communisten straat op voor revolutie
 Vrijkorpsen (oude militairen) reageerden hierop
met het neerslaan ervan.
o Zwarthemden wilde Benito Mussolini als leider, richtten
Fascistische Partij op.
 Kreeg van straat/elite veel steun
 Steun niet genoeg voor regeringsdeelname
o Mussolini ging met groep aanhangers naar Rome marcheren,
gaf regering 2 keuzes:
 Sta je macht af
 Verdedig jezelf
 Mars stelde niet veel voor, maar door angst voor
burgeroorlog kreeg Mussolini in 1922 de mach van de
koning.
 In jaren na machtsovername ontwikkelde fascisme tot een
ideologie
o Belangen van individu werden werden ondergezicht aan
staatsbelang.
o Mussolini liet zichzelf Il Duce noemen, hij bepaalde wat goed
was voor het volk.
o Nationalisme groot deel van het fascisme, grootsheid
Italiaanse cultuur was vanzelfsprekend.
o Waren ook erg militaristisch (zou volk sterker maken) 
totalitaire samenleving
o Politieke tegenstanders werden vermoord en indoctrinatie van
het volk.
 Hitlers Bierkellerputsch
o In DU veel woede over einde WOI
 Adolf Hitler was tijdens WOI-frontsoldaat, was boos om
nederlaag Duitsland en het verdrag van Versailles.
 Veel oud-soldaten/burgers gaven schuld verliezen WOI
aan communistische, socialistische en Joodse
oproerkraaiers.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
3

Documentinformatie

Geüpload op
12 november 2025
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.76
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
jaspervdw
5.0
(1)

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
jaspervdw
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
3
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
29
Laatst verkocht
1 maand geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen