Module regisseren van zorg
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: structuur en samenhang van het multidisciplinair zorgproces en de verpleegkundige
discipline................................................................................................................................................3
1.1 Casuïstiek.....................................................................................................................................3
1.1.1 LVB poli.................................................................................................................................3
1.1.2 Connecting Hands Nova........................................................................................................3
1.1.3 Bewindvoering......................................................................................................................4
1.1.4 Trajectbegeleider..................................................................................................................4
1.1.5 Politie, ambulance, ziekenhuis..............................................................................................4
1.1.6 Veiligheidshuis......................................................................................................................4
1.1.7 HIC........................................................................................................................................4
1.1.7 Burgemeester en rechter......................................................................................................5
1.2 Verpleegkundige discipline..........................................................................................................5
Hoofdstuk 2: gezamenlijke besluitvorming............................................................................................6
2.1 Cultuursensitieve zorg.................................................................................................................6
2.2 Gezamenlijke besluitvorming.......................................................................................................6
2.3 Praktijk.........................................................................................................................................6
Hoofdstuk 3: verpleegkundige zorg in multidisciplinaire context..........................................................8
Hoofdstuk 4: overdracht........................................................................................................................9
Hoofdstuk 5: uitvoering in de praktijk.................................................................................................11
5.1 Vakinhoudelijk leiderschap en proactieve houding...................................................................11
5.2 Wet- en regelgeving...................................................................................................................12
Literatuurlijst.......................................................................................................................................13
Bijlage 1: leeruitkomsten module Regisseren van zorg....................................................................15
Bijlage 2: wet- en regelgeving..........................................................................................................17
1
, Inleiding
In dit verslag wordt de module regisseren van zorg uitgewerkt. Tijdens deze module staat de
rol van de verpleegkundige in de multidisciplinaire context centraal. Er wordt gekeken naar
welke disciplines betrokken zijn in de praktijk. Hierover wordt een oordeel gegeven en wordt
een voorstel voor verbetering gedaan. Ook wordt er gekeken naar de overdracht situaties
binnen het multidisciplinaire team en wat daarin mijn taak is geweest en hoe ik het uitvoer.
Tijdens deze module staan de CanMEDS-rollen organisator en samenwerkingspartner
centraal. Als organisator wordt er leiderschap in het verpleegkundig handelen en in de
samenwerking met anderen getoond. Hierbij worden verschillende belangen afgewogen en
staat de zorgvrager voorop. Daarnaast wordt de zorg rondom de zorgvrager gecoördineerd
en neemt de verpleegkundige de verantwoordelijkheid voor de veiligheid van zorgvragers en
medewerkers binnen de organisatie. Als samenwerkingspartner wordt er een
vertrouwensrelatie aangegaan en wordt er vanuit het principe gezamenlijke besluitvorming
effectief samen gewerkt met de zorgvrager, diens naasten en het team. Daarin wordt er
zowel binnen als buiten de eigen organisatie met andere beroepsbeoefenaren of instanties
samengewerkt, zodat er wordt gewerkt aan de kwaliteit en continuïteit van de zorg
(Lambregts, Grotendorst, & Merwijk 2016).
In het eerste hoofdstuk wordt er een casus beschreven waarbij een multidisciplinair team
betrokken is. Vervolgens wordt er per discipline beschreven wat hun taak is binnen deze
casus. Ook wordt er een onderscheid gemaakt tussen de verpleegkundige discipline en de
andere betrokken disciplines. In hoofdstuk 2 wordt beschreven wat cultuur-sensitieve zorg
en gezamenlijke besluitvorming is en wordt de theorie aan de praktijk gekoppeld. In het
derde hoofdstuk wordt de verpleegkundige zorg in de multidisciplinaire context beschreven
en wordt er een voorstel tot verbetering gedaan. Vervolgens wordt er in hoofdstuk 4
beschreven hoe het rapporteren en overdragen op locatie gaat. Tot slot wordt er in
hoofdstuk 5 een koppeling gemaakt naar de praktijk. Hierin wordt vakinhoudelijk leiderschap
en een proactieve houding beschreven. Daarnaast zijn in bijlage 1 de leeruitkomsten
beschreven en wordt de wet- en regelgeving in bijlage 2 verder toegelicht.
2
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: structuur en samenhang van het multidisciplinair zorgproces en de verpleegkundige
discipline................................................................................................................................................3
1.1 Casuïstiek.....................................................................................................................................3
1.1.1 LVB poli.................................................................................................................................3
1.1.2 Connecting Hands Nova........................................................................................................3
1.1.3 Bewindvoering......................................................................................................................4
1.1.4 Trajectbegeleider..................................................................................................................4
1.1.5 Politie, ambulance, ziekenhuis..............................................................................................4
1.1.6 Veiligheidshuis......................................................................................................................4
1.1.7 HIC........................................................................................................................................4
1.1.7 Burgemeester en rechter......................................................................................................5
1.2 Verpleegkundige discipline..........................................................................................................5
Hoofdstuk 2: gezamenlijke besluitvorming............................................................................................6
2.1 Cultuursensitieve zorg.................................................................................................................6
2.2 Gezamenlijke besluitvorming.......................................................................................................6
2.3 Praktijk.........................................................................................................................................6
Hoofdstuk 3: verpleegkundige zorg in multidisciplinaire context..........................................................8
Hoofdstuk 4: overdracht........................................................................................................................9
Hoofdstuk 5: uitvoering in de praktijk.................................................................................................11
5.1 Vakinhoudelijk leiderschap en proactieve houding...................................................................11
5.2 Wet- en regelgeving...................................................................................................................12
Literatuurlijst.......................................................................................................................................13
Bijlage 1: leeruitkomsten module Regisseren van zorg....................................................................15
Bijlage 2: wet- en regelgeving..........................................................................................................17
1
, Inleiding
In dit verslag wordt de module regisseren van zorg uitgewerkt. Tijdens deze module staat de
rol van de verpleegkundige in de multidisciplinaire context centraal. Er wordt gekeken naar
welke disciplines betrokken zijn in de praktijk. Hierover wordt een oordeel gegeven en wordt
een voorstel voor verbetering gedaan. Ook wordt er gekeken naar de overdracht situaties
binnen het multidisciplinaire team en wat daarin mijn taak is geweest en hoe ik het uitvoer.
Tijdens deze module staan de CanMEDS-rollen organisator en samenwerkingspartner
centraal. Als organisator wordt er leiderschap in het verpleegkundig handelen en in de
samenwerking met anderen getoond. Hierbij worden verschillende belangen afgewogen en
staat de zorgvrager voorop. Daarnaast wordt de zorg rondom de zorgvrager gecoördineerd
en neemt de verpleegkundige de verantwoordelijkheid voor de veiligheid van zorgvragers en
medewerkers binnen de organisatie. Als samenwerkingspartner wordt er een
vertrouwensrelatie aangegaan en wordt er vanuit het principe gezamenlijke besluitvorming
effectief samen gewerkt met de zorgvrager, diens naasten en het team. Daarin wordt er
zowel binnen als buiten de eigen organisatie met andere beroepsbeoefenaren of instanties
samengewerkt, zodat er wordt gewerkt aan de kwaliteit en continuïteit van de zorg
(Lambregts, Grotendorst, & Merwijk 2016).
In het eerste hoofdstuk wordt er een casus beschreven waarbij een multidisciplinair team
betrokken is. Vervolgens wordt er per discipline beschreven wat hun taak is binnen deze
casus. Ook wordt er een onderscheid gemaakt tussen de verpleegkundige discipline en de
andere betrokken disciplines. In hoofdstuk 2 wordt beschreven wat cultuur-sensitieve zorg
en gezamenlijke besluitvorming is en wordt de theorie aan de praktijk gekoppeld. In het
derde hoofdstuk wordt de verpleegkundige zorg in de multidisciplinaire context beschreven
en wordt er een voorstel tot verbetering gedaan. Vervolgens wordt er in hoofdstuk 4
beschreven hoe het rapporteren en overdragen op locatie gaat. Tot slot wordt er in
hoofdstuk 5 een koppeling gemaakt naar de praktijk. Hierin wordt vakinhoudelijk leiderschap
en een proactieve houding beschreven. Daarnaast zijn in bijlage 1 de leeruitkomsten
beschreven en wordt de wet- en regelgeving in bijlage 2 verder toegelicht.
2
