Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary Business Research - Q3 - Asian Economies

Beoordeling
4.0
(2)
Verkocht
2
Pagina's
16
Geüpload op
22-07-2014
Geschreven in
2013/2014

Summary of 16 pages for the course ABS- Asian Economics at Avans

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Summary – MAE

Week 1 – Introduction
Overview of Asia’s growth:
 Average growth rate higher than those of any other region in world
 Over last 20 years, poverty rates in Asia have been more than halved, from
50% to 22%
 In shocks of global financial crisis, these economies performed better than
any other region, contributing 50% of global growth in recent years

Economic indicators (!):
 GDP (gross domestic product): refers to market value of all final goods
and services produced within country in given period; GDP per capita is often
considered indicator of country’s standard living
 Gini coefficient: number between 0 and 1 that measures degree of
inequality in distribution of income in given society; coefficient would register
0 for society which each member received exactly same income and it would
register coefficient of 1 if one member got all income and rest nothing
 CPI (corruption perception index): annually rank countries by their
perceived levels of corruption, as determined by expert assessments and
opinion survey; higher rank: lesser corruption
 Inflation: is rise in consumer prices, increasing cost of living; as old saying
goes, inflations is caused by too much money “chasing” too few goods; just as
more money means higher, fewer goods mean higher prices

Growth in East Asia:
 Japan’s economy took in 60’s off
 Asian Tigers: NIE (newly industrialized economies)
 Hong Kong, Singapore, South Korea and Taiwan;
 Very high growth in ’60-’75
 Outstanding growth in ’75-’90
 Superior performance of Indonesia, Malaysia and Thailand
 China and India are catching up

Common characteristics:
High-performance economies of East Asia have several common characteristics:
 Dynamic agricultural sector  Rapid growth of exports
 Rapid demographic transition  High investment and saving rates
 High investments in human capital

Political stability:
Strongman rulers: Single-party dominance
North Korea, South Korea, Singapore, Japan, China, Malaysia, Singapore
Malaysia, Philippines, Indonesia, China

Gini coefficient (highest to CPI (highest to lowest)
lowest)
1. Hong Kong 9. South Korea 1. Denmark 39. South Korea
2. Singapore 10. Netherlands 1. New Zealand 46. Macau
3. China 11. Germany 1. Singapore 56. Malaysia
4. US 12. Sweden 13. Hong Kong 78. China
5. India 13. Japan 17. Japan 78. Thailand
6. UK 22. US 87. India
7. Canada 33. Taiwan
8. Taiwan 38. Brunei

, Week 2 – China

Demographics:
 Large (same size as Canada; 9.6 million km2)
 Huge population and growing:
 About 1.3 billion (more than ⅕ of world’s population)
 Most populous country in world
 About 56% residents living in rural area
 Much of its land is uninhabitable or costly to cultivate (only 10% of land
suitable for cultivation; mountains and deserts)
 Much of its resource base undeveloped, e.g. large oil reserves only starting to
be exploited; rich, very long heritage

Economic overview:
2nd largest economy to GDP after US but still developing country
GDP per capita $5,445 (2012) Labor force
 Agriculture: 10.9%  Agriculture: 39.5%
 Industries: 48.6%  Industries: 27.2%
 Services: 40.5%  Services: 33.2%

People’s Republic of China: Republic of China (Taiwan):
 October 10th ’49, PRC; Beijing  Republic of China government
retreated to Taiwan
 Chairman: Mao Zedong  President: Chang Kai-shek

Important economic and political steps:
’49: PRC established, new China set up ’66 – ’76: Cultural Revolution
’50 – ’53: Korean War ’78: Open-door policy
’58 – ’62: The Great Leap Forward ’01: Accession intro WTO
(Three Years’ National Disaster)
Special administrative regions: Hong Kong (’97); Macao (’99)

Mao’s Legacies (!):
 Industrial development in ’50s; modeled after Soviet Union
 Promotion of rural industrialization in ’50s (Great Leap Forward);
economical and social plan to rapidly transform China from primarily agrarian
economy dominated by peasants into modern, industrialized, communist
society

Cultural Revolution (!):
 Mao’s struggle to retake supreme leadership culminates in Cultural
Revolution;
 Peaks from ’66-’69
 Lost generation of leadership as universities closed and students sent
to countryside
 No increase in GDP from ’65-’70

Maoist grown unsustainable:
 Central control over resource allocation
 Prevented flow of information and factors of production
 Prevented market-determined prices and competition
 Prevented China from utilizing cheap labor in international economy

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 juli 2014
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2013/2014
Type
SAMENVATTING
$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
7 jaar geleden

8 jaar geleden

4.0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
michaelvu1994 Tilburg University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
13
Laatst verkocht
7 jaar geleden

4.0

5 beoordelingen

5
0
4
5
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen