DIAGNOSTISCH RAPPORT
MODULEOPDRACHT: PSYCHOLOGISCH ONDERZOEK
NCOI Organisatiepsychologie, specialisatie Verandermanagement
Module: Psychologisch onderzoek
Docent: Caroline van Eijsden
1
, Voorwoord
Opdracht
Stap 1: Wat lever je in?
Doel van deze opdracht is dat je een diagnostisch rapport schrijft over een (fictieve) cliënt.
Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen?
In je moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit. Deze stappen zijn afgeleid van de algemene leerdoelen.
Je doet dit in de volgorde waarin ze worden genoemd:
1. Stap 1. Zoek iemand in je omgeving - een vriend, collega, familielid of kennis - die een vraag heeft over zijn
loopbaan of die een mild psychisch probleem ervaart. Je kunt bijvoorbeeld denken aan iemand die eraan twijfelt of
hij wel de juiste opleiding doet, iemand die niet zoveel plezier meer haalt uit zijn werk of iemand die zich wel wat
zelfverzekerder of assertiever zou willen voelen. Vraag deze persoon of je met hem of haar een gesprek mag
voeren van ongeveer een uur. Vertel de persoon in kwestie dat je met behulp van dit gesprek relevante informatie
vergaart over zijn/haar situatie om zo het probleem in kaart te brengen en te komen tot een indicatie-analyse
(aanbeveling voor een of meerdere interventies).
2. Stap 2. Bedenk vooraf wat je wil vragen tijdens het gesprek. In de download zie je een format van het
diagnostische rapport. Hier zie je welke informatie je tijdens het gesprek moet verzamelen.
3. Stap 3. Voer het gesprek en maak aantekeningen. Neem het gesprek ook op. Klaar? Bedank de 'cliënt' voor
medewerking. Je hebt de cliënt voor de opdracht verder niet meer nodig.
4. Stap 4. Bepaal op basis van het gesprek welke basisvragen uit hoofdstuk 1 van het boek Psychologische
diagnostiek in de gezondheidszorg (p. 20) hier spelen en relevant zijn (minimaal 3). Beslaat de hulpvraag van je
'cliënt' slechts één of twee van deze vragen, bedenk er dan zelf vragen bij.
5. Stap 5. Formuleer bij elke vraag een diagnostische hypothese op basis van de informatie die je hebt ingewonnen.
6. Stap 6. Schrijf een diagnostisch rapport over deze case. Je hoeft de cliënt verder niet te testen, te observeren of
anderszins te onderzoeken. Ga alleen op papier na welke instrumenten/middelen/tests je het beste zou kunnen
inzetten om de diagnostische hypothesen te toetsen. Ga er daarbij van uit dat je diagnostische hypothesen
worden bevestigd. Je mag hierbij fictieve testscores gebruiken. Schrijf het diagnostisch rapport volgens het format
in de download.
Let ook op het volgende:
Besteed in de probleem- en verklaringsanalyse ook aandacht aan de kwaliteit van de tests/instrumenten die
je fictief hebt gebruikt.
Reflecteer in de indicatie-analyse op eventuele ethische vraagstukken of dilemma's die relevant zijn in deze case.
Bespreek hoe je rekening houdt met de leeftijd en culturele achtergrond van je cliënt als het gaat om interventies
(indicatie-analyse) en testinstrumenten (probleem- en verklaringsanalyse).
Beoordeling
8,5
Cijfer
8,5 (100%)
Motivatie en verbeterpunten
De inzending is correct uitgewerkt zoals beschreven in de exameninformatie en kent alle verplichte onderdelen. De
moduleopdracht als diagnostisch rapport zodanig is bijzonder helder, zeer concreet gestructureerd en kent het juiste
begrippen- en professionele kader. Dit is in moduleopdracht zeker goed neergezet.
Reden van aanmelding is correct uitgewerkt en inzichtelijk gemaakt. Achtergrond en uitgangspunten van het traject is goed
neergezet
Klachten en hulpvragen en effecten richting functioneren zijn zeer goed inzichtelijk gemaakt. Ook zijn mogelijke
hulpbronnen bij cliënt en /of omgeving erkend en benoemd.
Bij de uitwerking van het diagnostisch scenario zijn hulpvragen en hypothesen correct benoemd en zeer overzichtelijk en in
relatie met elkaar gepresenteerd.
De uitwerking van de probleemanalyse en inventarisatie is relevant en uitermate correct gedaan en vormt een goed
uitgewerkte basis voor verdere diagnostische uitwerking . Ontstaansgeschiedenis van de hulpvraag zijn relevant en
2
MODULEOPDRACHT: PSYCHOLOGISCH ONDERZOEK
NCOI Organisatiepsychologie, specialisatie Verandermanagement
Module: Psychologisch onderzoek
Docent: Caroline van Eijsden
1
, Voorwoord
Opdracht
Stap 1: Wat lever je in?
Doel van deze opdracht is dat je een diagnostisch rapport schrijft over een (fictieve) cliënt.
Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen?
In je moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit. Deze stappen zijn afgeleid van de algemene leerdoelen.
Je doet dit in de volgorde waarin ze worden genoemd:
1. Stap 1. Zoek iemand in je omgeving - een vriend, collega, familielid of kennis - die een vraag heeft over zijn
loopbaan of die een mild psychisch probleem ervaart. Je kunt bijvoorbeeld denken aan iemand die eraan twijfelt of
hij wel de juiste opleiding doet, iemand die niet zoveel plezier meer haalt uit zijn werk of iemand die zich wel wat
zelfverzekerder of assertiever zou willen voelen. Vraag deze persoon of je met hem of haar een gesprek mag
voeren van ongeveer een uur. Vertel de persoon in kwestie dat je met behulp van dit gesprek relevante informatie
vergaart over zijn/haar situatie om zo het probleem in kaart te brengen en te komen tot een indicatie-analyse
(aanbeveling voor een of meerdere interventies).
2. Stap 2. Bedenk vooraf wat je wil vragen tijdens het gesprek. In de download zie je een format van het
diagnostische rapport. Hier zie je welke informatie je tijdens het gesprek moet verzamelen.
3. Stap 3. Voer het gesprek en maak aantekeningen. Neem het gesprek ook op. Klaar? Bedank de 'cliënt' voor
medewerking. Je hebt de cliënt voor de opdracht verder niet meer nodig.
4. Stap 4. Bepaal op basis van het gesprek welke basisvragen uit hoofdstuk 1 van het boek Psychologische
diagnostiek in de gezondheidszorg (p. 20) hier spelen en relevant zijn (minimaal 3). Beslaat de hulpvraag van je
'cliënt' slechts één of twee van deze vragen, bedenk er dan zelf vragen bij.
5. Stap 5. Formuleer bij elke vraag een diagnostische hypothese op basis van de informatie die je hebt ingewonnen.
6. Stap 6. Schrijf een diagnostisch rapport over deze case. Je hoeft de cliënt verder niet te testen, te observeren of
anderszins te onderzoeken. Ga alleen op papier na welke instrumenten/middelen/tests je het beste zou kunnen
inzetten om de diagnostische hypothesen te toetsen. Ga er daarbij van uit dat je diagnostische hypothesen
worden bevestigd. Je mag hierbij fictieve testscores gebruiken. Schrijf het diagnostisch rapport volgens het format
in de download.
Let ook op het volgende:
Besteed in de probleem- en verklaringsanalyse ook aandacht aan de kwaliteit van de tests/instrumenten die
je fictief hebt gebruikt.
Reflecteer in de indicatie-analyse op eventuele ethische vraagstukken of dilemma's die relevant zijn in deze case.
Bespreek hoe je rekening houdt met de leeftijd en culturele achtergrond van je cliënt als het gaat om interventies
(indicatie-analyse) en testinstrumenten (probleem- en verklaringsanalyse).
Beoordeling
8,5
Cijfer
8,5 (100%)
Motivatie en verbeterpunten
De inzending is correct uitgewerkt zoals beschreven in de exameninformatie en kent alle verplichte onderdelen. De
moduleopdracht als diagnostisch rapport zodanig is bijzonder helder, zeer concreet gestructureerd en kent het juiste
begrippen- en professionele kader. Dit is in moduleopdracht zeker goed neergezet.
Reden van aanmelding is correct uitgewerkt en inzichtelijk gemaakt. Achtergrond en uitgangspunten van het traject is goed
neergezet
Klachten en hulpvragen en effecten richting functioneren zijn zeer goed inzichtelijk gemaakt. Ook zijn mogelijke
hulpbronnen bij cliënt en /of omgeving erkend en benoemd.
Bij de uitwerking van het diagnostisch scenario zijn hulpvragen en hypothesen correct benoemd en zeer overzichtelijk en in
relatie met elkaar gepresenteerd.
De uitwerking van de probleemanalyse en inventarisatie is relevant en uitermate correct gedaan en vormt een goed
uitgewerkte basis voor verdere diagnostische uitwerking . Ontstaansgeschiedenis van de hulpvraag zijn relevant en
2
