HC Week 1
Definitie kindermishandeling: Jeugdwet 2015:
Soorten kindermishandeling
● Fysieke mishandeling (lichamelijk geweld).
○ Ook shakenbabysyndroom, meisjesbesnijdenis etc.
● Emotionele mishandeling (afwijzing of vijandigheid).
○ Ook getuige zijn van huiselijk geweld.
● Fysieke verwaarlozing (lichamelijke basisbehoeften).
● Emotionele verwaarlozing (tekort aan positieve aandacht).
● Verwaarlozing van Onderwijs (onvermogen om voldoende tegemoet te komen aan behoeften
van het kind).
● Seksueel misbruik.
Causaal verband aantonen tussen omgeving en kindermishandeling is lastig. Niet te snel doen.
61% van delinquente meisjes heeft ‘any form of maltreatment’ gekend en 37% van de jongens. Veel
delinquente jongeren hebben een geschiedenis van kindermishandeling of -verwaarlozing. Dit kan
betekenen dat veel jongeren kampen met PTSS of een andere stoornis. Indien kinderen zo’n
geschiedenis hebben, kan het een effectieve manier zijn om de gevolgen daarvan te behandelen (door
de depressies etc. te behandelen die daaruit zijn voortgevloeid).
Uit studie blijkt dat het heel effectief is om jongeren met externaliserende problemen te behandelen,
als het gaat om een trauma in de vorm van PTSS en het delinquente en agressieve gedrag
waarneembaar is (studie Hoogsteder 2022).
In de US was er een afname tussen 1990-2009 van physical and sexual abuse. Historisch gezien is er
een toenemende pacificatie in Europa, ondanks dat veel mensen denken van niet. 5 oorzaken:
1. De democratische staat met haar stabiele geweldsmonopolie;
2. Handel (maatschappelijk verantwoord ondernemen);
3. Feminisering (vrouwen krijgen meer maatschappelijke invloed);
4. Empathie (vooral hierin kunst en cultuur belangrijk);
5. Verstand (we gaan ons verstand beter gebruiken en ook wetenschappelijk onze kennis
gebruiken).
Informantenstudie 2007
● De schatting van het aantal mishandelde kinderen in 2017 ligt tussen de 90.000 en 127.000.
● 26 tot 37 per 1000 kinderen in NL.
, ● Bij 29% van alle kinderen die mishandeling hadden meegemaakt was er sprake van meer dan
een vorm van mishandeling.
● Zoals ook het geval was in 2005 en 2010 bleek uit deze studie dat emotionele verwaarlozing
het vaakst voorkwam.
‘Opvoeden kan zeer doen’
● Kindermishandeling is een dubbel relationeel probleem, dat zowel betrekking heeft op de
ouder-kind relatie als op de relatie van de mishandelende ouder met zijn of haar ouders.
● Ouders slagen er niet in een evenwicht te vinden tussen recht doen aan de belangen van hun
kind en recht doen aan hun eigen belangen. De morele dimensie van het ouderschap is
daarmee in het geding, oftewel, het besef verplicht te zijn het welzijn van het kind te
behartigen en de gezindheid zulks te doen.
● Mishandelende ouders schieten ook tekort waar het gaat om kundigheid, d.w.z., de kennis van
de ontwikkeling van kinderen, vaardigheden als verzorging, conflicthantering en helder
communiceren en gecontroleerd omgaan met eigen gevoelens in de interactie met het kind. Er
is een probleem met het perspectief nemen: d.i. het zicht van de ouder op de belevingen en
intenties van het kind.
● Interventie dient zich niet alleen op de kundigheid van de ouder te richten, maar ook op het
pedagogisch besef, een adequaat perspectief nemen als het gaat om het gedrag en de emoties
van het kind en het vormgeven aan de verantwoordelijkheid als opvoeder.
● Pedagogisch besef = je inleven in de belangen van je kind.
Kenmerken die als meest effectief naar voren komen, worden relatief weinig toegepast in interventies,
met uitzondering van het vergroten van opvoedvaardigheden. Het kan dus veel effectiever behandeld
worden, zolang er maar rekening gehouden wordt met wat echt werkt.
Micha de Winter
● Een deel van de samenhang in de causaliteit wordt bepaald door de omgeving waarin je
opgroeit. Kijken naar wat er maatschappelijk gebeurt, niet het probleem individualiseren.
● Pleit voor een contextuele benadering die ingrijpt in de sociale omgeving en de buurt waar
kindermishandeling plaatsvindt.
Definitie kindermishandeling: Jeugdwet 2015:
Soorten kindermishandeling
● Fysieke mishandeling (lichamelijk geweld).
○ Ook shakenbabysyndroom, meisjesbesnijdenis etc.
● Emotionele mishandeling (afwijzing of vijandigheid).
○ Ook getuige zijn van huiselijk geweld.
● Fysieke verwaarlozing (lichamelijke basisbehoeften).
● Emotionele verwaarlozing (tekort aan positieve aandacht).
● Verwaarlozing van Onderwijs (onvermogen om voldoende tegemoet te komen aan behoeften
van het kind).
● Seksueel misbruik.
Causaal verband aantonen tussen omgeving en kindermishandeling is lastig. Niet te snel doen.
61% van delinquente meisjes heeft ‘any form of maltreatment’ gekend en 37% van de jongens. Veel
delinquente jongeren hebben een geschiedenis van kindermishandeling of -verwaarlozing. Dit kan
betekenen dat veel jongeren kampen met PTSS of een andere stoornis. Indien kinderen zo’n
geschiedenis hebben, kan het een effectieve manier zijn om de gevolgen daarvan te behandelen (door
de depressies etc. te behandelen die daaruit zijn voortgevloeid).
Uit studie blijkt dat het heel effectief is om jongeren met externaliserende problemen te behandelen,
als het gaat om een trauma in de vorm van PTSS en het delinquente en agressieve gedrag
waarneembaar is (studie Hoogsteder 2022).
In de US was er een afname tussen 1990-2009 van physical and sexual abuse. Historisch gezien is er
een toenemende pacificatie in Europa, ondanks dat veel mensen denken van niet. 5 oorzaken:
1. De democratische staat met haar stabiele geweldsmonopolie;
2. Handel (maatschappelijk verantwoord ondernemen);
3. Feminisering (vrouwen krijgen meer maatschappelijke invloed);
4. Empathie (vooral hierin kunst en cultuur belangrijk);
5. Verstand (we gaan ons verstand beter gebruiken en ook wetenschappelijk onze kennis
gebruiken).
Informantenstudie 2007
● De schatting van het aantal mishandelde kinderen in 2017 ligt tussen de 90.000 en 127.000.
● 26 tot 37 per 1000 kinderen in NL.
, ● Bij 29% van alle kinderen die mishandeling hadden meegemaakt was er sprake van meer dan
een vorm van mishandeling.
● Zoals ook het geval was in 2005 en 2010 bleek uit deze studie dat emotionele verwaarlozing
het vaakst voorkwam.
‘Opvoeden kan zeer doen’
● Kindermishandeling is een dubbel relationeel probleem, dat zowel betrekking heeft op de
ouder-kind relatie als op de relatie van de mishandelende ouder met zijn of haar ouders.
● Ouders slagen er niet in een evenwicht te vinden tussen recht doen aan de belangen van hun
kind en recht doen aan hun eigen belangen. De morele dimensie van het ouderschap is
daarmee in het geding, oftewel, het besef verplicht te zijn het welzijn van het kind te
behartigen en de gezindheid zulks te doen.
● Mishandelende ouders schieten ook tekort waar het gaat om kundigheid, d.w.z., de kennis van
de ontwikkeling van kinderen, vaardigheden als verzorging, conflicthantering en helder
communiceren en gecontroleerd omgaan met eigen gevoelens in de interactie met het kind. Er
is een probleem met het perspectief nemen: d.i. het zicht van de ouder op de belevingen en
intenties van het kind.
● Interventie dient zich niet alleen op de kundigheid van de ouder te richten, maar ook op het
pedagogisch besef, een adequaat perspectief nemen als het gaat om het gedrag en de emoties
van het kind en het vormgeven aan de verantwoordelijkheid als opvoeder.
● Pedagogisch besef = je inleven in de belangen van je kind.
Kenmerken die als meest effectief naar voren komen, worden relatief weinig toegepast in interventies,
met uitzondering van het vergroten van opvoedvaardigheden. Het kan dus veel effectiever behandeld
worden, zolang er maar rekening gehouden wordt met wat echt werkt.
Micha de Winter
● Een deel van de samenhang in de causaliteit wordt bepaald door de omgeving waarin je
opgroeit. Kijken naar wat er maatschappelijk gebeurt, niet het probleem individualiseren.
● Pleit voor een contextuele benadering die ingrijpt in de sociale omgeving en de buurt waar
kindermishandeling plaatsvindt.
