Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Klinische Bewegingsanalyse ( B_CLINMOVEAN)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
78
Geüpload op
02-02-2021
Geschreven in
2019/2020

College aantekeningen

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Klinische Bewegingsanalyse (KBA)
Hoorcollege 1 – introductie
Uitleg vak Klinische Bewegingsanalyse
- Centrale vraag: Hoe kunnen mechanische en coördinatieve aspecten van een pathologisch
looppatroon worden gevisualiseerd en gekwantificeerd om ze te gebruiken voor diagnoses,
prognoses en behandeling binnen een klinische setting?
o Waarom lopen deze patiënten zoals ze loopt en hoe kunnen we dit verbeteren?
- Leerdoelen
o Inzicht verkrijgen in de toepassing van bewegingsanalyse binnen de context van
revalidatie
o Specifieke leerdoelen:
1. Inzicht verkrijgen in de voornaamste kinematische en dynamische aspecten van
het lopen
2. Kennis hebben van de terminologie voor beschrijven van het looppatroon zoals
op dit moment gebruikt wordt in de literatuur en in de praktijk
3. Connecties maken tussen het geobserveerde (abnormale) looppatroon en
(veranderende) functies van het spierskelet systeem vanuit een biomechanisch
oogpunt
4. Een observationele (kwalitatieve) analyse kunnen uitvoeren van het normale en
het abnormale looppatroon
5. Een eenvoudige kwantitatieve analyse kunnen uitvoeren van het normale en het
abnormale looppatroon
6. De uitkomsten van deze biomechanische analyses kunnen interpreteren in de
klinische context
7. Begrijpen waarom en op welke manier biomechanische technieken gebruikt
kunnen worden binnen de revalidatiepraktijk en –onderzoek

Overzicht
- 5 ziektebeelden
o Polio / Post-polio syndroom
o CVA (beroerte)
o CP
o Artrose
o Multiple scerose
- Wat houdt de aandoening in?
- Consequenties voor het neuromusculoskeletale systeem
- Consequenties voor het lopen

Leerdoelen
De student:
 Kent de ICF International Classification of Functions
 Kent de definitie, incidentie en onderliggende pathologie van 5 verschillende aandoeningen
 Begrijpt hoe de onderliggende pathologie leidt tot stoornissen
 Begrijpt dat deze stoornissen het lopen kunnen beïnvloeden




1

,World Health Organisation (WHO)
- International Classification of Diseases  ICD-10
- International Classification of Functions  ICF
o Houdt in dat we het ziektebeeld van de revalidatie op drie niveaus beschrijven




 Body functions / structures (lichaamsfuncties) – wanneer er hier iets mee mis
is, dan wordt het een stoornis genoemd  er is dus iets mis in het lichaam
 Activities – wanneer er hier iets mee mis is, dan wordt het een limitation
genoemd  als je het hebt over lopen, wat gebeurd in het dagelijks leven en
dit (lopen) kan dus moeilijk gaan. Is gerelateerd aan taken en acties bij een
individu
 Participation – wanneer er hier iets mee mis is, dan wordt het restrictions
genoemd  gaat over hoe je deelneemt in de maatschappij, dus dan heb je
het bijv. moeilijk met naar school of naar werk gaan
 Body functions / structures, activitities en participation beïnvloeden elkaar
en worden beïnvloedt door de ziekte of de trauma
 Er spelen ook persoonlijke (eigenschappen van persoon, manier hoe je naar
het leven kijkt) en externe (land, omgeving of ouders) factoren een rol.

Dynamische relatie aandoening – consequenties
Hebben het over de directe consequenties, maar
dit kan leiden tot het vermijden van activiteiten en
compensaties wat weer kan leiden tot secundaire
consequenties, zoals over- en onderbelasting. Dit
is voor elke patiënt anders!




- Wat houdt de aandoening in?
Polio/post-polio syndroom - Consequenties voor het neuromusculaire systeem?
- De ziekte - Wat zijn de consequenties voor het lopen?
o ICD-10: A80
o Het is een virale infectie (fecaal / oraal)
o In 1950 virus geïsoleerd en vaccin ontwikkeld
o Bij 1% van de gevallen wordt het centrale zenuwstelsel aangetast en vooral de
motorneuronen in de wervelkolom. Dit leidt tot spierkracht verlies of zelfs paralyse
van de spieren




- Incidentie

2

, o Begin van 20ste eeuw kwam het nog veel voor, maar na vaccin nam het aantal
meldingen af. Daarna is de ziekte in Nederland helemaal tot bijna verdwenen.
o Polio kan leiden tot het post-polio syndroom en dit komt nog wel veel voor.
Migranten hebben dit vaak en worden dan behandelt in Nederland
- Consequenties van poliomyelitis
o Virus infecteert de lagere motorneuronen: Alpha en Gamma motorneuronen
o Upper en lower motor neurons
 Bovenste motorneuronen
 Cellichamen in cerebrale cortex
 Corticospinal, corticobulbar
 Initieert vrijwillige beweging
 Beïnvloedt reflexieve bewegingen door facilitatie of inhibitie van
transmissie op het niveau van de synapsen
 Als er hier iets mis dan, dan is er iets mist in de controle en
coördinatie
 Onderste motorneuronen
 Alle neuronen in craniale en spinale zenuwen
 Innerveren de spieren
 Als er hier iets mis is, dan kan er iets mis gaan bij het uitvoeren van
de beweging
o Herstel van motorneuronen door de ontwikkeling van ‘Giant Motor Units’: Her-
innerveren van spiervezels door overgebleven motorneuronen. Gaint motor units
krijgen het heel zwaar, waardoor ze kunnen uitvallen. Men denkt dat uitval de
oorzaak is voor het post-polio syndroom.
- Post-Polio Syndroom (PPS) – de ziekte
o ICD-10: B91
o 20-30% van de patiënten ontwikkelen PPS: tekenen van paralyse
o Kunnen wel tegelijk functioneren, maar op een gegeven moment gaan de giant
motor neuronen het niet meer redden  vezels kunnen het niet meer aan en gaan
dan uitschakelen. Dit leidt tot spierzwakte (uitschakelen onderste motorneuronen),
pijn in spieren en gewrichten, vermoeidheid (centraal & perifeer) en
ademhalingsproblemen (bij ademhalingsspieren)
o Oorzaak is waarschijnlijk door de Giant Motor Unit Burn Out
- Typisch looppatroon na polio:
o Overstrekken van de knie tijdens standfase, voet tijdens zwaaifase hangt slap naar
beneden, bovenlichaam helt over aan het aangedane been (is dunner)
- Consequenties Polio & PPS op het lopen
o Spierzwakte (slappe parese, patiëntafhankelijk verlies van innervatie)
o Contracturen  niet normale stand
o Pijn
o Verlies van balans
o Vermoeidheid
o Compensatoir looppatroon  kan leiden tot deformiteiten (bv. genu recurvatum;;
knie die helemaal naar hyperextensie kan) = misvorming
- Ortheses
o Om te voorkomen dat er genu recurvatum ontstaat
- Samenvatting
o Polio en PPS worden gekarakteriseerd door patiënt-specifieke spierzwakte
o Dit resulteert in compensatoire bewegingen en locale overbelasting tijdens het lopen



3

, CVA (stroke, beroerte) - CVA = CerebroVasculair Accident  ongeluk in vaten in de hersenen
- De ziekte
o ICD-10: I61, I64
o Tijdelijke of permanente stoornis aan het brein als gevolg van disfunctioneren van de
bloedvaten
o TIA = transient ischaemic attack: gevolgen verdwijnen binnen 24u
 Bloedophoping gaat snel weer los
o Infarct (80%): trombose en embolie
 Bloedophoping gaat niet snel los  bloedophoging, en er komt geen
zuurstof
o Bloeding (20%): intra-or extracerebraal
 Bloedvat kan kapot gaan, waardoor iets afsterft of kapot gaat
- Stoke: een ischemia or haemorrhage stroke
o Ischemic stroke = herseninfarct
 Oorzaak: bloedpropje  geen zuurstof meer op plek en hersenen
beschadigen daardoor
o Haemorrhage stroke = hersenbloeding
 Oorzaak: teveel bloed in gebied van de hersenen en hersenen beschadigen
daardoor
 Oorzaak is dus anders, maar bij beide beschadiging van de hersenen
- Prevalentie en incidentie
o Incidentie NL(hoeveel met jaar): 45.000 per jaar
o 75% >65y
o Prevalentie (aantal gevallen in de populatie): 174.000 stroke survivors
- Consequenties  hangt af van in welk gebied CVA voorkomt
o Bewegingsproblemen: hemiplegie (unilateraal  één zijde van de hersenen en
daardoor ook één zijde van het lichaam (kruislings))
 Eenzijdige parese (arm, romp en/of been)
 Spasticiteit / spastische parese
 Verlies aan kracht
 Verlies aan balans
 Contracturen (secundair aan de primaire stoornissen)
 (Aangeleerd) non-use (secundair/compensatie)
 Waardoor aangedane zijde functie kan verliezen, omdat het minder
gebruikt wordt
 Deformiteiten (secundair)
 CVA is vaak wel op late leeftijd, dus de deformiteiten komen niet
door de groei
o Neuropsychologische stoornissen  hier gaan we vooral op focussen
 Apraxie (problemen met complexe handelingen)
 Hemi-neglect (problemen met aandacht richten op één kant)
 Afasie (taal/spraak)
- Typisch looppatroon
o Eén zijde is aangedaan, knie erg buigen bij zwaai en een draaiing
- Samenvatting
o CVA is een hersenbeschadiging door bloeding of infarct. Leidend tot de dood, ofwel
volledig herstel binnen 3 maanden, ofwel blijvende stoornissen
o Verstoord functioneren:
 Verlies aan spierkracht
 Spasticiteit aan de contralaterale zijde
 Balansproblemen

4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 februari 2021
Aantal pagina's
78
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Houdijk
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$7.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
m_vu_bws Vrije Universiteit Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
31
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
21
Documenten
14
Laatst verkocht
3 maanden geleden

3.5

4 beoordelingen

5
1
4
0
3
3
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen