Naam:
Email:
Studentnummer:
Naam Studiecoach:
Klascode:
Naam opleiding:
Verpleegkunde deeltijd
opleiding
Locatie school:
Hogeschool
Naam beoordelaar:
Datum van inlevering: 03-07-
2018
Aantal woorden: 5342
“Door het inleveren van dit werkstuk
verklaar ik dat het werkstuk eigen
werk en vrij is van plagiaat.”
KLINISCH REDENEREN
03-07-2018
,Voorwoord
Mijn naam … is en ik ben werkzaam als verpleegkundige in de thuiszorg. Hiernaast volg ik de duale
opleiding tot hbo-verpleegkunde op de Hogeschool … Voor deze opleiding volg ik de module Klinisch
Redeneren.
In de module Klinisch Redeneren heb ik les gekregen van mevrouw … Graag wil ik haar bedanken
voor het lesgeven en het beoordelen van dit verslag. Tot slot wil ik mevrouw S. bedanken voor het
geven van haar informatie voor deze casuïstiek (I.v.m. privacy van mijn cliënt, heb ik het in dit verslag
over mw. S.).
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................2
Deel 1 Methodiek Klinisch Redeneren....................................................................................................5
Hoofdstuk 1.1.........................................................................................................................................6
Gegevens ordenen..............................................................................................................................7
Hoofdstuk 1.3 Diagnosticeren en formuleren van verpleegkundige diagnoses......................................9
Clusteren van gegevens....................................................................................................................10
Hoofdstuk 1.4 Doelen...........................................................................................................................12
Hoofdstuk 1.5 Interventies...................................................................................................................13
Hoofdstuk 1.6 Evaluatie........................................................................................................................14
Deel 2 Het verpleegplan.......................................................................................................................16
Hoofdstuk 2.1 Casuïstiek......................................................................................................................17
Hoofdstuk 2.2 Het verpleegplan...........................................................................................................18
Slotwoord:............................................................................................................................................20
Bibliografie...........................................................................................................................................21
Bijlage...................................................................................................................................................22
Gegevens ordenen volgens de 11 Gezondheidspatronen van Gordon.............................................22
Bijlage..................................................................................................................................................26
Metaparadigma verpleegkunde (wat houdt verpleegkundige precies in) .....................................26
Inleiding
Wat is klinisch redeneren?
Klinisch redeneren is het koppelen van medische kennis met eigen interpretaties en observaties
waardoor je beredeneert welke verpleegkundige handelingen nodig zijn. Klinisch redeneren is
hiermee de basis van het verpleegkundig handelen (Hogeschool, module informatie).
Aan de hand van het klinisch redeneren leer ik in alle fasen van het verpleegkundig proces
verantwoorde besluiten te nemen.
2
Email:
Studentnummer:
Naam Studiecoach:
Klascode:
Naam opleiding:
Verpleegkunde deeltijd
opleiding
Locatie school:
Hogeschool
Naam beoordelaar:
Datum van inlevering: 03-07-
2018
Aantal woorden: 5342
“Door het inleveren van dit werkstuk
verklaar ik dat het werkstuk eigen
werk en vrij is van plagiaat.”
KLINISCH REDENEREN
03-07-2018
,Voorwoord
Mijn naam … is en ik ben werkzaam als verpleegkundige in de thuiszorg. Hiernaast volg ik de duale
opleiding tot hbo-verpleegkunde op de Hogeschool … Voor deze opleiding volg ik de module Klinisch
Redeneren.
In de module Klinisch Redeneren heb ik les gekregen van mevrouw … Graag wil ik haar bedanken
voor het lesgeven en het beoordelen van dit verslag. Tot slot wil ik mevrouw S. bedanken voor het
geven van haar informatie voor deze casuïstiek (I.v.m. privacy van mijn cliënt, heb ik het in dit verslag
over mw. S.).
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................2
Deel 1 Methodiek Klinisch Redeneren....................................................................................................5
Hoofdstuk 1.1.........................................................................................................................................6
Gegevens ordenen..............................................................................................................................7
Hoofdstuk 1.3 Diagnosticeren en formuleren van verpleegkundige diagnoses......................................9
Clusteren van gegevens....................................................................................................................10
Hoofdstuk 1.4 Doelen...........................................................................................................................12
Hoofdstuk 1.5 Interventies...................................................................................................................13
Hoofdstuk 1.6 Evaluatie........................................................................................................................14
Deel 2 Het verpleegplan.......................................................................................................................16
Hoofdstuk 2.1 Casuïstiek......................................................................................................................17
Hoofdstuk 2.2 Het verpleegplan...........................................................................................................18
Slotwoord:............................................................................................................................................20
Bibliografie...........................................................................................................................................21
Bijlage...................................................................................................................................................22
Gegevens ordenen volgens de 11 Gezondheidspatronen van Gordon.............................................22
Bijlage..................................................................................................................................................26
Metaparadigma verpleegkunde (wat houdt verpleegkundige precies in) .....................................26
Inleiding
Wat is klinisch redeneren?
Klinisch redeneren is het koppelen van medische kennis met eigen interpretaties en observaties
waardoor je beredeneert welke verpleegkundige handelingen nodig zijn. Klinisch redeneren is
hiermee de basis van het verpleegkundig handelen (Hogeschool, module informatie).
Aan de hand van het klinisch redeneren leer ik in alle fasen van het verpleegkundig proces
verantwoorde besluiten te nemen.
2
