Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting psychiatrie voor de sociaal werker en uitwerking per stoornis

Beoordeling
4.7
(3)
Verkocht
25
Pagina's
31
Geüpload op
03-02-2021
Geschreven in
2020/2021

Een concrete samenvatting van de behandelde hoofdstukken van het vak Psychiatrie H1, 3, 4, 5, 6 en 7. Per stoornis staan de symptomen, oorzaken biopsychosociaal verdeeld, behandeling, begeleiding, interventies, basishouding/bejegeningsstijl en rol/taken van de sociaal werker uitgewerkt.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Psychiatrie voor de sociaal werker
Stemmingsstoornissen uitgewerkt naar symptomen, oorzaken,
behandeling en taken:

Depressieve stoornis:
Symptomen: afgelopen 14 dagen minstens 5 van de hier onderstaande symptomen
- Sombere stemming grootste deel van de dag
- Interesseverlies en zichtbaar vermindering van plezier
- Gewichtsverlies of toename en eetlust vermindering/toename
- Bijna dagelijks inslaapproblemen of overmatig slapen
- Geremdheid of verhoogde prikkelbaarheid
- Moeheid/verlies van energie
- Slechter concentreren
- Soms geheugenverlies
- Nihilistische gedachten
- Suïcidale gedachten, plannen of uitvoering
- 3G’s, gedachten, gevoelens en gedrag


Oorzaken:
Biologisch:
- Alcohol of middelenmisbruik
- Onderliggende (lichamelijke ziekten) zoals hartinfarct of herseninfarct, Parkison
- Limbische hersenkernen disbalans in hoeveelheden neurotransmitterstoffen 
serotonine, noradrenaline, dopamine en cortisol
- Erfelijke/genetische factoren binnen het gezin of familie
- Seizoen en de hoeveelheid zonlicht
- Depressie verband met immunologische afweer  gevoeliger voor lichamelijke
ziekte en overactief immuunsysteem dit kan leiden tot depressie
- Hormonale factoren


Psychologisch:
- Verlieservaring  persoon, werk, gezondheid of relatie
- Life-events  aangaan van huwelijk, verhuizing of verandering van een baan
Elke life-event veroorzaakt permanente veranderingen in de werking van bepaalde
delen van de hersenen, zodat de gevoeligheid voor stress na elke life-event
toeneemt  draaglast de persoonlijke draagkracht overschrijdt  depressie
ontstaan
- Persoonlijkheid  meer gevoelig voor depressieve klachten


Sociologisch:
- Opvoeding en omgevingsfactoren
- Kindermishandeling
- Affectieve verwaarlozing
- Incest

Leertheorie verklaring:  aangeleerde hulpeloosheid
- Gedrag geleerd van anderen om zich hulpeloos te gedragen
- Ontwikkelt een inadequate coping
- Voelt zich geheel machteloos

Cognitieve verklaring:
- Verkeerde manier van denken veroorzaakt depressieve klachten
- Op basis van vroegere negatieve ervaringen  negatief denkschema ontwikkeld

, - Bij stress wordt dit steeds weer geactiveerd
Het gaat bijna altijd om een combinatie van verschillende oorzaken, het hangt samen
met de persoonlijkheid, zijn life-events, zijn sociale omgeving en zijn coping stijl en
(aangeleerde) cognities. Het kan stress veroorzaken, wat weer invloed heeft op de
neurotransmitters en die hebben weer invloed op je stemming etc. etc. circulaire
causaliteit.


Behandeling:  bestaat uit biologische, psychologische en sociale of gedragsmatige
interventies  Accent van de behandeling ligt aan de cliënt en de aard van zijn
problematiek waarbij je probeert de lichamelijke conditie te optimaliseren en
stimuleren
- Cognitieve therapie/gedragstherapie  van negatief denken naar positief denken
(psychologisch)
- Farmacotherapie  antidepressieve medicatie of medicatie op andere symptomen
(bestaand uit verschillende groepen) (biologisch)
- Lichttherapie  preventie met wit kunstlicht lampen in herfst of winter
(biologisch)
- Slaapdeprivatie  bijdragen aan de hoop op herstel (het ervaren dat stemming
verbeterd kan worden) (psychologisch)
- Elektroconvulsietherapie (ECT) toegepast wanneer medicijnen onvoldoende effect
hebben of bij psychotische kenmerken
- Psychosociale interventies  dagstructuur oppakken, schuldsaneringsregeling,
partnerrelatiegesprekken (psychologisch en sociologisch?)
- Interpersoonlijke therapie IPT  steun gevende en activerende gesprekstherapie
- Mindfulness  gericht op bewustwording en niet-oordelende acceptatie van de
actualiteit: aanvaarding van zowel positieve als negatieve ervaringen
- Sociaal ritme therapie  structuur, ritme in de dag aanleren


Bejegening:  in contact met cliënt met depressieve klachten, hulpverlener makkelijk
worden geraakt door de toestand van hem.
- Cliënt professioneel benaderen
- Hulpverlener niet ten onder gaat in zijn eigen emoties
- Zo adequaat mogelijk handelen en langdurig volhouden
- Hulpverlener inzicht in zijn eigen persoonlijkheid nodig
- Waardering krijgen van cliënten kan sterk tegenvallen!!!

Basishouding:
- Acceptatie
- Empathie
- Echtheid
- Transparantie
- En de algemene termen: respect, vertrouwelijkheid en gelijkwaardigheid

Acceptatie en respect:
Cliënt altijd als persoon accepteren en respecteert zijn basale levensovertuigingen
Beseffen dat bepaalde gevoelens en gedragingen voortkomen uit de depressieve
toestand. Een depressie kleurt de persoon, maar die persoon is niet zo in werkelijkheid.

Empathie en vertrouwelijkheid:
Laat merken dat je als hulpverlener het gevoel van de ander kan begrijpen, dat je je kan
inleven in de depressieve gevoelens zonder die gevoelens over te nemen. Je toont
medeleven en neemt een ontdekkende houding aan, maar laat zich niet meeslepen door
al het negatieve.  veiligheid en vertrouwensrelatie opgebouwd.
VB: ‘ik kan mij voorstellen dat u zich rot voelt’ en niet, ‘ik heb er de hele nacht wakker
van gelegen.’

, Echtheid:
Verbale en non-verbale uitdrukkingen moeten in overeenstemming zijn (hulpverlener) en
overeenkomen met wat hij zelf werkelijk meent en voelt. Echt luisteren naar het
antwoord en laten zien aan de houding dat je werkelijk geïnteresseerd bent.

Transparantie en gelijkwaardigheid:
Laten merken dat je openstaat voor het verhaal van de cliënt, maar zorg er tegelijk voor
wat zijn bedoelingen zijn. Bespreken van wederzijdse verwachtingen en bedoelingen. Bij
suïcidegedachten  bespreekbaar maken, maar ook dat de adviezen en behandelingen
gericht zijn op het voorkomen van suïcide.


Bejegeningsstijl:
Hierboven genoemde basishouding aannemen en aansluiten bij de aard en ernst van de
klachten/toestand van de cliënt.
Goede zorg = streven naar herstel van autonomie vd cliënt, maar steeds bedenkt wat hij
redelijkerwijs kan verwachten van iemand die depressief is in een bepaald stadium van
zijn behandeling.
Bij ernstige depressie kan iemand verminderd wilsbekwaam zijn. Consequenties van zijn
gedrag vanuit eenzijdige nihilistische perspectief.
Bij zelfverwaarlozing, ter voorkoming van verdere verslechtering kan tijdelijk een
directieve bejegeningsstijl aangewezen zijn. Betrokkene is namelijk niet in staat om
weloverwogen besluiten te nemen en zal hierin moeten worden ondersteund.
De bejegeningsstijl steeds afstemmen op de gedragingen vd cliënt en voorderingen vd
behandeling!!!
In later stadium steeds meer worden uitgegaan vd eigen verantwoordelijkheid vd cliënt.
Hulpverlener toont de betrokkene wat hij van hem verwacht met het oog op herstel.
Laten ontdekken dat er verschillende factoren zijn die meespelen op zijn stemming,
zowel positief als negatief.
Laten ontdekken dat bepaalde persoonlijkheidskenmerken en copingstijlen een rol
kunnen spelen in verslechtering/verbetering vd stemming. Er vindt dan wellicht een
geleidelijke verschuiving plaats van hulpeloosheid en afhankelijkheid naar toenemende
hoop, vechtlust en herstel van de autonomie. Deze attitude kan ook als preventief
hulpmiddel voor de cliënt zijn wanneer een terugval blijkt te komen.

Beïnvloedingsstrategie
De keuze hiervan hangt direct samen met de mate van wilsbekwaamheid. Uitgangspunt
is dat iedere cliënt wilsbekwaam is tot het tegendeel op een of meer punten is gebleken,
zodat ook mensen met een depressie maximaal worden aangesproken op hun eigen
verantwoordelijkheid (uitzondering bij suïcidale gedachten en plannen). Bij de
behandeling van depressieve-stemmingsklachten is betrokkene in het algemeen gebaat
bij activering. Dit omvat ook maximale zelfwerkzaamheid ten aanzien van het verwerven
van ziekte-inzicht en het aanleren van alternatieve copingstijlen.

Interventies:
Het is belangrijk dat de hulpverlener de effectiviteit van de toegepaste interventies
regelmatig evalueert. Zelfkritisch zijn. De hulpverlener is zelf een ‘hulpmiddel of
instrument’ om de situatie te verbeteren. Belangrijk dat de hulpverlener zijn conditie op
peil houdt en moet daarom goed op zijn eigen gezondheid letten en zorgen voor
voldoende afleiding en ontspanning.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1, 3, 4, 5, 6, 7
Geüpload op
3 februari 2021
Bestand laatst geupdate op
4 februari 2021
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.76
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 25 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

Alles wat ik moet weten voor het tentamen staat mooi op een rijtje. Heel overzichtelijk!

5 jaar geleden

Fijne overzichtelijke samenvatting. Koppen goed en duidelijk aangegeven en daarnaast is het fijn dat er gewerkt is met kleuren. Easy voldoende!

5 jaar geleden

Goede, overzichtelijke samenvatting. De behandelde stof wordt goed uitgelegd per stoornis. Dit kon ik bij het tentamen goed gebruiken om het werkmodel in te vullen. Bedankt!

4.7

3 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
JCJ Hogeschool Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
31
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
29
Documenten
3
Laatst verkocht
5 maanden geleden

4.7

3 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen