Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Stageportfolio PL3 klinisch redeneren en CAT

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
74
Geüpload op
11-02-2021
Geschreven in
2020/2021

Dit document bevat de opdrachten Klinisch redeneren en onderzoekend vermogen. Hier wordt een CAT (Critical Appraisal of a Topic) uitgewerkt.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Stageportfolio




Klinisch redeneren, CAT en CanMEDS-formulier

Naam:
Studentnummer:
Stage docent:
Werkbegeleider:
Inleverdatum:
Aantal woorden klinisch redeneren: 4071
Aantal woorden onderzoekend vermogen: 3501




1

,Inhoudsopgave

Inhoudsopgave........................................................................................................................................................ 2

Inleiding.................................................................................................................................................................... 5

Klinisch redeneren................................................................................................................................................... 6
Stap 1: Probleem oriëntatie................................................................................................................ 6
Introductie...................................................................................................................................... 6
Veranderende situatie via SBAR-methode.....................................................................................7
Ernst van de situatie....................................................................................................................... 9
Hypothetische/ differentiaal diagnose................................................................................................ 9

Stap 2: Probleemanalyse...................................................................................................................................... 11
Orgaansystemen.............................................................................................................................. 11
Respiratoir systeem..................................................................................................................... 11
Digestief systeem......................................................................................................................... 11
Vocht- en elektrolyten balans....................................................................................................... 11
Afweer systeem............................................................................................................................ 12
Psychische problematiek............................................................................................................. 12
Psychosociale problematiek......................................................................................................... 12
Functionele problematiek:............................................................................................................ 12
Spirituele problematiek:................................................................................................................ 12

Stap 3: Aanvullend onderzoek en diagnose........................................................................................................13
Onderzoeken................................................................................................................................... 13
De onderzoeken in het ziekenhuis............................................................................................... 13
Screeningsinstrumenten.............................................................................................................. 14
Verpleegkundige diagnoses............................................................................................................. 14
Verpleegkundige diagnose 1:....................................................................................................... 14
Verpleegkundige diagnose 2:....................................................................................................... 15
Verpleegkundige diagnose 3:....................................................................................................... 15
Verpleegkundige diagnose 4:....................................................................................................... 15

Stap 4: Klinisch beleid........................................................................................................................................... 16
Interventies...................................................................................................................................... 16
Verpleegkundige diagnose 1: Ineffectieve ademhaling (dyspneu)...............................................16
Verpleegkundige diagnose 2: Hevige vermoeidheid....................................................................17
Verpleegkundige diagnose 3: Misselijkheid.................................................................................18
..................................................................................................................................................... 20
Verpleegkundige diagnose 4: Posttraumatische reactie..............................................................21
Informatieoverdracht en gezamenlijke besluitvorming.................................................................22

Stap 5: Klinisch verloop........................................................................................................................................ 23
Ziekteverloop................................................................................................................................... 23
Gevolgen somatisch/functioneel functioneren..............................................................................23
Gevolgen psychisch functioneren................................................................................................ 23
Gevolgen psychosociale functioneren.......................................................................................... 23
Zelfmanagement versterken/ondersteunen..................................................................................23
Professionele zorg....................................................................................................................... 23

Stap 6: Evaluatie.................................................................................................................................................... 25
Reflectie........................................................................................................................................... 25
Zorgproces................................................................................................................................... 25

2

, Reflectie EPD............................................................................................................................... 25

Literatuurlijst.......................................................................................................................................................... 26

Bijlage 1: Ashtma Control Questionnaire............................................................................................................29

Bijlage 2: Instrumentele ADL................................................................................................................................ 30

Bijlage 3 : Malnutrition Universal Screening Tool..............................................................................................31

Bijlage 4: Major Depression Inventory.................................................................................................................32

Bijlage 5 : Screeningsinstrument VVV.................................................................................................................33

Bijlage 6: Feedbackformulier werkbegeleider....................................................................................................34

CANMEDS-verslag................................................................................................................................................. 35

Balans tussenevaluatie:........................................................................................................................................ 46

Onderzoekend vermogen: Critical appraisal of a Topic....................................................................................48
Probleemanalyse............................................................................................................................. 48
Inleiding........................................................................................................................................ 48
Doelstelling:.................................................................................................................................. 48
Onderzoeksvraag:........................................................................................................................ 48
PICO............................................................................................................................................ 48
Essentiele variabelen:.................................................................................................................. 48
Onderzoeksmethode........................................................................................................................ 49
Inclusiecriteria.............................................................................................................................. 49
Exclusiecriteria............................................................................................................................. 49
Zoek strategieën.......................................................................................................................... 49
Dataverzameling.............................................................................................................................. 50
Data-analyse.................................................................................................................................... 51
Resultaten.................................................................................................................................... 51
Discussie...................................................................................................................................... 53
Implicaties voor de praktijk........................................................................................................... 53
Conclusie......................................................................................................................................... 55
Advies.............................................................................................................................................. 56
Past de (nieuwe) interventie binnen de visie van de instelling, het team en de zorgprofessionals?
..................................................................................................................................................... 56
Beschikken de zorgprofessionals over voldoende vaardigheden?...............................................56
Welke middelen zijn nodig om deze interventie toe te passen in het dagelijks handelen?...........56
Belemmerende en bevorderende factoren...................................................................................56
Wat zou je willen doen om het te laten slagen?...........................................................................56
Wat zou je willen doen om het te laten slagen?...........................................................................56
Samenvatting................................................................................................................................... 57

Literatuurlijst.......................................................................................................................................................... 60

Bijlage 1: Beoordelingslijst artikel 1.................................................................................................................... 62

Bijlage 2: Beoordelingslijst artikel 2.................................................................................................................... 65

Bijlage 3: Beoordelingslijst artikel 3.................................................................................................................... 68

Bijlage 4: Beoordelingslijst artikel 4.................................................................................................................... 71

Bijlage 5: Feedbackformulier................................................................................................................................ 74

3

, 4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
11 februari 2021
Bestand laatst geupdate op
11 april 2022
Aantal pagina's
74
Geschreven in
2020/2021
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$17.36
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
renskesophia Hogeschool Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
44
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
41
Documenten
13
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3.9

8 beoordelingen

5
4
4
2
3
0
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen