Vpk kennis
, Reflectieve professional: onderzoekend vermogen, inzet van EBP,
deskundigheidsbevordering, professionele reflectie en morele sensitiviteit
Onderzoekend vermogen: tonen van een kritische onderzoekende en reflectieve (basis)
houding, handelen vanuit verschillende kennisbronnen, methodische aanpak,
probleemanalyse en doorlopen van de onderzoekscyclus
Deskundigheidsbevordering: actief en kritisch gedrag om verpleegkundige deskundigheid op
peil te houden door actief bijdragen aan nieuwe kennis
Professionele reflectie: kritisch beschouwen van eigen verpleegkundige gedrag in relatie tot
beroepscode en beroepswaarden, zorgvuldig argumenteren, rekening houden met emoties
en belangen van de zorgvrager
Morele sensitiviteit: compassie voor wensen, normen en daar bijhorende emoties van de
zorgvrager en daarbij passend gedrag zodat de zorgvrager zich gehoord en begrepen voelt
Zorgverlener: klinisch redeneren, uitvoeren van zorg, zelfmanagement versterken, indicieren
van de zorg
Klinisch redeneren: continu procesmatig gegevens verzamelen en analyseren voor de zorg
gerelateerde informatie, passende interventies en resultaten
Uitvoeren van de zorg: alle voorkomende handelingen in complexe situaties kijkend naar
holistisch perspectief
Zelfmanagement versterken: ondersteunen van zelfmanagement van mensen, naasten en
sociale netwerk, behouden of verbeteren dagelijks functioneren in relatie tot gezondheid en
ziekte en kwaliteit van mensen
Indiceren van de zorg: vaststellen, beschrijven en organiseren van aard, duur, omvang en
doel van nodige zorg
Vitale functies: ademhaling, bloeddruk, polsfrequentie, temperatuur en bewustzijn
Ademhaling: 12-15 keer per minuut met 400-500ml per ademteug
Bloeddruk: 120/80 – 140/90
Polsfrequentie: 60-100 keer per minuut
Temperatuur: 36,5-37,5 graden Celsius
Cognitieve functies: specifieke geestelijke activiteiten die aangestuurd worden door
hersenen (geheugen, vermogen leren, taalfuncties, complexe en dagelijkse handelingen)
, Reflectieve professional: onderzoekend vermogen, inzet van EBP,
deskundigheidsbevordering, professionele reflectie en morele sensitiviteit
Onderzoekend vermogen: tonen van een kritische onderzoekende en reflectieve (basis)
houding, handelen vanuit verschillende kennisbronnen, methodische aanpak,
probleemanalyse en doorlopen van de onderzoekscyclus
Deskundigheidsbevordering: actief en kritisch gedrag om verpleegkundige deskundigheid op
peil te houden door actief bijdragen aan nieuwe kennis
Professionele reflectie: kritisch beschouwen van eigen verpleegkundige gedrag in relatie tot
beroepscode en beroepswaarden, zorgvuldig argumenteren, rekening houden met emoties
en belangen van de zorgvrager
Morele sensitiviteit: compassie voor wensen, normen en daar bijhorende emoties van de
zorgvrager en daarbij passend gedrag zodat de zorgvrager zich gehoord en begrepen voelt
Zorgverlener: klinisch redeneren, uitvoeren van zorg, zelfmanagement versterken, indicieren
van de zorg
Klinisch redeneren: continu procesmatig gegevens verzamelen en analyseren voor de zorg
gerelateerde informatie, passende interventies en resultaten
Uitvoeren van de zorg: alle voorkomende handelingen in complexe situaties kijkend naar
holistisch perspectief
Zelfmanagement versterken: ondersteunen van zelfmanagement van mensen, naasten en
sociale netwerk, behouden of verbeteren dagelijks functioneren in relatie tot gezondheid en
ziekte en kwaliteit van mensen
Indiceren van de zorg: vaststellen, beschrijven en organiseren van aard, duur, omvang en
doel van nodige zorg
Vitale functies: ademhaling, bloeddruk, polsfrequentie, temperatuur en bewustzijn
Ademhaling: 12-15 keer per minuut met 400-500ml per ademteug
Bloeddruk: 120/80 – 140/90
Polsfrequentie: 60-100 keer per minuut
Temperatuur: 36,5-37,5 graden Celsius
Cognitieve functies: specifieke geestelijke activiteiten die aangestuurd worden door
hersenen (geheugen, vermogen leren, taalfuncties, complexe en dagelijkse handelingen)
