Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

TEST BANK — Principles of Pediatric Nursing: Caring for Children, 8th Edition — Kay Cowen, Laura Wisely, Robin Dawson, Jane W. Ball, Ruth C. Bindler — ISBN 9780137421428

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
1078
Cijfer
A+
Geüpload op
16-12-2025
Geschreven in
2025/2026

TEST BANK — Principles of Pediatric Nursing: Caring for Children, 8th Edition — Kay Cowen, Laura Wisely, Robin Dawson, Jane W. Ball, Ruth C. Bindler — ISBN 9780137421428

Instelling
Principles Of Pediatric Nursing: Caring For Childr
Vak
Principles of Pediatric Nursing: Caring for childr

Voorbeeld van de inhoud

Test bank For Principles of Pediatric Nursing Caring for
Children, 8th Edition by Kay Cowen; laura Wisely; robin
Dawson; chapters 1 – 31

,Principles of Pediatric Nursing: caring for Children, 8e Jane W. ball (et al.) test Bank

TableJofJcontents
ChapterJ1:JNurse'sJRoleJinJCareJofJtheJChild:JHospital,JCommunity,JandJHome
ChapterJ2:JFamily-CenteredJCareJandJCulturalJConsiderations
ChapterJ3:JGeneticJandJGenomicJInfluences
ChapterJ4:JGrowthJandJDevelopment
ChapterJ5:JPediatricJAssessment
ChapterJ6:JIntroductionJtoJHealthJPromotionJandJMaintenance
ChapterJ7:JHealthJPromotionJandJMaintenanceJforJtheJNewbornJandJInfant
ChapterJ8:JHealthJPromotionJandJMaintenanceJforJtheJToddlerJandJPreschooler
ChapterJ9:JHealthJPromotionJandJMaintenanceJforJtheJSchool-AgeJChildJandJAdolescent
ChapterJ10:JNursingJConsiderationsJforJtheJChildJinJtheJCommunity
ChapterJ11:JNursingJConsiderationsJforJtheJHospitalizedJChild
ChapterJ12:JTheJChildJwithJaJChronicJCondition
ChapterJ13:JTheJChildJwithJaJLife-ThreateningJConditionJandJEnd-of-LifeJCare
ChapterJ14:JInfant,JChild,JandJAdolescentJNutrition
ChapterJ15:JPainJAssessmentJandJManagementJinJChildren
ChapterJ16:JImmunizationsJandJCommunicableJDiseases
ChapterJ17:JSocialJandJEnvironmentalJInfluencesJonJtheJChild
ChapterJ18:JAlterationsJinJFluid,JElectrolyte,JandJAcid–BaseJBalance
ChapterJ19:JAlterationsJinJEye,JEar,JNose,JandJThroatJFunction
ChapterJ20:JAlterationsJinJRespiratoryJFunction
ChapterJ21:JAlterationsJinJCardiovascularJFunction
ChapterJ22:JAlterationsJinJImmuneJFunction
ChapterJ23:JAlterationsJinJHematologicJFunction
ChapterJ24:JTheJChildJwithJCancer
ChapterJ25:JAlterationsJinJGastrointestinalJFunction
ChapterJ26:JAlterationsJinJGenitourinaryJFunction
ChapterJ27:JAlterationsJinJNeurologicJFunction
ChapterJ28:JAlterationsJinJMentalJHealthJandJCognition
ChapterJ29:JAlterationsJinJMusculoskeletalJFunction
ChapterJ30:JAlterationsJinJEndocrineJandJMetabolicJFunction
ChapterJ31:JAlterationsJinJSkinJIntegrity

,PrinciplesJofJPediatricJNursing:JCaringJforJChildren,J8eJJaneJW.JBallJ(etJal.)JChapterJ1:J Nur
se'sJRoleJinJCareJofJtheJChild:JHospital,JCommunity,JandJHome


1) WhichJnursingJroleJisJnotJdirectlyJinvolvedJwhenJprovidingJfamily-
centeredJapproachJtoJtheJpediatricJpopulation?
1. Advocacy
2. CaseJmanagement
3. PatientJeducation
4. Researcher
ANSWER:J 4
Explanation:J 1.JAJresearcherJisJnotJinvolvedJinJtheJfamily-
centeredJapproachJtoJpatientJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.JAdvocacy,JcaseJmanagement,JandJ
patientJeducationJareJallJrolesJdirectlyJinvolvedJinJtheJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.
2. AJresearcherJisJnotJinvolvedJinJtheJfamily-
centeredJapproachJtoJpatientJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.JAdvocacy,JcaseJmanagement,JandJ
patientJeducationJareJallJrolesJdirectlyJinvolvedJinJtheJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.
3. AJresearcherJisJnotJinvolvedJinJtheJfamily-
centeredJapproachJtoJpatientJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.JAdvocacy,JcaseJmanagement,JandJ
patientJeducationJareJallJrolesJdirectlyJinvolvedJinJtheJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.
4. AJresearcherJisJnotJinvolvedJinJtheJfamily-
centeredJapproachJtoJpatientJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.JAdvocacy,JcaseJmanagement,JandJ
patientJeducationJareJallJrolesJdirectlyJinvolvedJinJtheJcareJofJchildrenJandJtheirJfamilies.
PageJRef:J4
CognitiveJLevel:J Analyzing
ClientJNeedJ&Sub:JSafeJandJEffectiveJCareJEnvironment:JManagementJofJCareJStandards:J Q
SENJCompetencies:JPatient-centeredJcareJ|JAACNJEssentialJCompetencies:
EssentialJII:JBasicJorganizationalJandJsystemsJleadershipJforJqualityJcareJandJpatientJsafetyJ|JNLNJCo
mpetencies:JProfessionalJidentityJ|JNursing/IntegratedJConcepts:JNursingJProcess:JAssessment/Coor
dinationJofJcare
LearningJOutcome:J LOJ1.2JCompareJtheJrolesJofJnursesJinJchildJhealthcare.JMNLJL
O:J Family-centeredJcare

, 2) AJnurseJisJworkingJwithJpediatricJclientsJinJaJresearchJfacility.JTheJnurseJrecognizesJthatJfederal
guidelinesJareJinJplaceJthatJdelineateJwhichJpediatricsJclientsJmustJgiveJassentJforJparticipationJi
J


nJresearchJtrials.JBasedJuponJtheJclient'sJage,JtheJnurseJwouldJseekJassentJfromJwhichJchildren?
SelectJallJthatJapply.
1. TheJprecociousJ4-year-oldJcommencingJasJaJcysticJfibrosisJresearch-studyJparticipant.
2. TheJ7-year-
oldJleukemiaJclientJelectingJtoJreceiveJaJnewlyJdevelopedJmedication,JnowJbeingJresearched.
3. TheJ10-year-oldJcommencingJinJanJinvestigativeJstudyJforJclientsJwithJprecociousJpuberty.
4. TheJ13-year-
oldJclientJcommencingJparticipationJinJaJresearchJprogramJforJAttentionJDeficitJHyperactivityJDisord
erJ(ADHD)Jtreatments.
ANSWER:J 2,J3,J4
Explanation:J1.JFederalJguidelinesJmandateJthatJresearchJparticipantsJ7JyearsJoldJandJolderJmustJrec
eiveJdevelopmentallyJappropriateJinformationJaboutJhealthcareJproceduresJandJtreatmentsJandJgiv
eJassent.
2. FederalJguidelinesJmandateJthatJresearchJparticipantsJ7JyearsJoldJandJolderJmustJreceiveJdeve
lopmentallyJappropriateJinformationJaboutJhealthcareJproceduresJandJtreatmentsJandJgiveJassent
.
3. FederalJguidelinesJmandateJthatJresearchJparticipantsJ7JyearsJoldJandJolderJmustJreceiveJdeve
lopmentallyJappropriateJinformationJaboutJhealthcareJproceduresJandJtreatmentsJandJgiveJassent
.
4. FederalJguidelinesJmandateJthatJresearchJparticipantsJ7JyearsJoldJandJolderJmustJreceiveJdeve
lopmentallyJappropriateJinformationJaboutJhealthcareJproceduresJandJtreatmentsJandJgiveJassent
.
PageJRef:J11,J12
CognitiveJLevel:J Applying
ClientJNeedJ&Sub:J PsychosocialJIntegrity
Standards:JQSENJCompetencies:JPatient-
centeredJcareJ|JAACNJEssentialJCompetencies:JEssentialJV:JHealthcareJpolicy,Jfinance,JandJregulato
ryJenvironmentsJ|JNLNJCompetencies:JNursingJjudgementJ|JNursing/IntegratedJConcepts:JNursingJPr
ocess:JPlanning/CoordinationJofJcare
LearningJOutcome:J LOJ1.6JExamineJthreeJuniqueJpediatricJlegalJandJethicalJissuesJinJpediatricJnursingJpra
ctice.
MNLJLO:J DevelopmentallyJappropriateJcare

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Principles of Pediatric Nursing: Caring for childr
Vak
Principles of Pediatric Nursing: Caring for childr

Documentinformatie

Geüpload op
16 december 2025
Aantal pagina's
1078
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$12.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
cathiecathie cathiecathie
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
21
Lid sinds
8 maanden
Aantal volgers
1
Documenten
617
Laatst verkocht
2 dagen geleden

3.6

5 beoordelingen

5
2
4
1
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen