Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

TEST BANK For Brunner & Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing 13th Edition By Janice L. Hinkle & Kerry H. Cheever |All Chapters (1-73) |Updated Version 2025 A+

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
1066
Cijfer
A+
Geüpload op
19-12-2025
Geschreven in
2025/2026

TEST BANK For Brunner & Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing 13th Edition By Janice L. Hinkle & Kerry H. Cheever |All Chapters (1-73) |Updated Version 2025 A+

Instelling
Brunner & Suddarth\\\'s Textbook Of Medical-Surgical
Vak
Brunner & Suddarth\\\'s Textbook of Medical-Surgical

Voorbeeld van de inhoud

Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material



TESTBANK
/f




Brunner & Suddarth'sTextbook ofMedical-Surgical Nursing
/f /f /f /f /f /f




JaniceL.Hinkle&KerryH.Cheever
/f /f /f /f /f /f




13th Edition
/f

, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material

Table of Contents
/f /f




Chapter 01 HealthkCare Delivery and Evidence-Based Nursing Practice
/f /f /f /f /f /f /f 2
Chapter 02 Community-Based Nursing Practice
/f /f /f /f 13
Chapter 03 Critical Thinking, EthicalkDecision Making, and thekNursing Process
/f /f /f /f /f /f /f /f 24
Chapter 04 HealthkEducation and HealthkPromotion
/f /f /f /f 37
Chapter 05 Adult Healthkand NutritionalkAssessment
/f /f /f /f 48
Chapter 06Individual and Family Homeostasis, Stress, and Adaptation
/f /f /f /f /f /f /f /f 60
Chapter 07Overview of Transcultural Nursing
/f /f /f /f /f 72
Chapterk08 Overview of Genetics and Genomics in Nursing
/f /f /f /f /f /f /f 84
Chapterk09 Chronic Ilness and Disability
/f /f /f /f 96
Chapterk10 Principles and Practices of Rehabilitation
/f /f /f /f /f 108
Chapter 11 HealthkCare of thekOlder Adult
/f /f /f /f /f 119
Chapter 12 Pain Management
/f /f /f 131
Chapter 13 Fluid and Electrolytes-Balance and Disturbance
/f /f /f /f /f /f 143
Chapter 14 Shockkand Multiple OrgankDysfunction Syndrome
/f /f /f /f /f 155
Chapter 15 Oncology Nursing Management in Cancer Care
/f / f /f /f /f /f /f 167
Chapter 16 End-of-LifekCare
/f /f 178
Chapter 17 Preoperative Nursing Management
/f /f /f /f 189
Chapter 18Intraoperative Nursing Management
/f /f /f /f 201
Chapter 19 Postoperative Nursing Management
/f /f /f /f 212
Chapter 20 Assessment of Respitory Function
/f /f /f /f /f 224
Chapter 21 Respiratory Care Modalities
/f /f /f /f 235
Chapter 22 Management of PatientskWith Upper Respiratory Tract Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f 246
Chapter 23 Management of PatientskWith Chest and Lower Respiratory Tract Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f 256
Chapter 24 Management of PatientskWith Chronic Pulmonary Disease
/f /f /f /f /f /f /f 267
Chapter 25 Assessment of Cardiovascular Function
/f /f /f /f /f 277
Chapter 26 Managementkof PatientskDysrhythmiaskand Conduction Problems
/f /f /f /f /f 287
Chapter 27 Management of PatientskWith Coronary Vascular Disorders
/f /f /f /f /f /f /f 297
Chapter 28 Management of Patients With Structural, Infectious, and Inflamatory Cardiac
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f



Disorders 308
Chapter 29 Management of PatientskWith Complication from Heart Disease
/f /f /f /f /f /f /f /f 319
Chapter 30 Assessment and Management of Patients With Vascular Disorders and Problems
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f



of Peripheral Circulation
/f /f 329
Chapter 31Assessment andkManagement of Patients WithHypertension
/f /f /f /f /f /f /f 340
Chapter 32Assessment of Hematologic Function and Treatment Modalities
/f /f /f /f /f /f /f /f 351
Chapter 33 Managementkof Patients WithkNonmalignant Hermatologic Disorders
/f /f /f /f /f /f 361
Chapter 34 Managementkof PatientskWithHematologic Neoplasms
/f /f /f /f /f 371
Chapter 35 Assessment of Immune Function
/f /f /f /f /f 381
Chapter 36 Management of PatientskWith Immunodeficiency Disorders
/f /f /f /f /f /f 391

Chapter 37 Management of PatientskWith HIVInfection and AIDS
/f / f /f /f /f /f /f /f 401

, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
/f /f
Material
Chapter 38Assessment and Management of PatientskWithkAllergic Disorders
/f /f /f /f /f 411
Chapter 39Assessment andkManagement of PatientskWithkRheumatic Disorders
/f /f /f /f /f /f 421
Chapter 40Assessment of Musculoskeletal Function
/f /f /f /f /f 432
Chapter 41 Musculoskeletal CarekModalities
/f /f /f 442
Chapter 42 Managementkof PatientskWithkMusculoskeletal Disorders
/f /f /f /f 452
Chapter 43 Managementkof PatientskWithkMusculoskeletal Trauma
/f /f /f /f 462
Chapter 44Assessment of Digestive andkGastrointestinal Function
/f /f /f /f /f /f 473
Chapter 45Digestive and Gastrointestinal Treatment Modalities
/f /f /f /f /f /f 483
Chapter 46 Management of PatientskWithOral and Esophageal Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f 493
Chapter 47 Managementkof PatientskWithGastric and Duodenal Disorders
/f /f /f /f /f /f /f 504
Chapter 48 Managementkof PatientskWithIntestinal and RectalkDisorders
/f /f /f /f /f /f 515
Chapter 49Assessment and Management of PatientskWith Hepatic Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f 525
Chapter 50 Assessment and Management of Patients With Biliary Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f /f 536
Chapter 51Assessment and Management of Patients WithDiabetes
/f /f /f /f /f /f /f /f 547
Chapter 52Assessment and Management of PatientskWith Endocrine Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f 558
Chapter 53 Assessment of Kidney and Urinary Function
/f /f /f /f /f /f /f 568
Chapter 54 Management of PatientskWith Kidney Disorders
/f /f /f /f /f /f 579
Chapter 55 Management of PatientskWith Urinary Disorders
/f /f /f /f /f /f 590
Chapter 56Assessment and Management of FemalekPhsyiologic Processes
/f /f /f /f /f /f /f 601
Chapter 57 Management ofPatients With FemalekReproductive Disorders
/f /f /f /f /f /f /f 611
Chapter 58Assesment and Management of PatientskWithkBreast Disorders
/f /f /f /f /f /f /f 622
Chapter 59 Assessment and Management of Problems Related to Male Reproductive
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f



Processes 633
Chapter 60 Assessment of Integumentary Function
/f /f /f /f /f 644
Chapter 61 Management of Patients WithkDermatologic Problems
/f /f /f /f /f /f 654
Chapter 62 Management of PatientskWith BurnkInjury
/f /f /f /f /f 664
Chapter 63 Assessment and Management of PatientskWith Eye and Vision Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f 675
Chapter 64Assessment and Management of Patients WithHearing and Balance Disorders
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f 686
Chapter 65Assessment of Neurologic Function
/f /f /f /f /f 696
Chapter 66 Management of Patients WithNeurologic Dysfunction
/f /f /f /f /f /f /f 706
Chapter 67 Management of PatientskWith Cerebrovascular Disorders
/f /f /f /f /f /f 716
Chapter 68 Management of Patients WithNeurologic Trauma
/f /f /f /f /f /f /f 727
Chapter 69 Management of Patients With Neurologic Infections, Autoimmune Disorders, and
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f



Neuropathies 737
Chapterk70 Management of Patients WithkOncologic orkDegenerative Neurologic Disorders
/f /f /f /f /f /f /f 747
Chapterk71 Management of Patients With Infectious Diseases
/f /f /f /f /f /f 757
Chapter 72 Emergency Nursing
/f /f /f 767
Chapter 73 Terrorism, Mass Casualty, and Disaster Nursing
/f /f /f /f /f /f /f 777

, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Test /fBank / f - /fBrunner /f& /fSuddarth's /fTextbook /fof /fMedical-Surgical /fNursing, /f13e /f(Hinkle, /f 2013)
Material


Chapter 01: HealthkCare Delivery and Evidence-Based Nursing Practice
/ f /f / f / f /f /f / f


Hinkle: Brunner & Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing, 13thkEdition
/f /f /f /f /f /f /f /f




MULTIPLE CHOICE /f




1. The public health nurse is presenting akhealth promotion classto a group of new mothers. How shouldkt
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


he nurse best define health?
/f /f /f /f /f


A) Health is beingkdisease free. / f /f / f


B) Health is having fulfillmentkin all domains of life. / f /f /f / f /f / f / f


C) Health is having psychological and physiological harmony. / f / f /f / f / f / f


D) Health is beingkconnected in body, mind, and spirit. / f /f / f / f / f / f / f




ANS: D / f


The World HealthkOrganizationk(WHO) defines health inkthekpreamble to itsconstitution asa stateof
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


completekphysical, mental, and socialkwell-
/f /f /f /f


beingkand not merely the absence of disease and infirmity. The other answers are incorrectbecause the
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


y are not congruentkwith the WHO definition of health.
/f / f / f / f / f / f / f / f / f




2. A nurse is speaking to a groupkof prospective nursing students about what itkis like tokbea nurse. What i
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


s one characteristic the nurse would cite as necessary to possess to be an
/f / f / f / f / f / f / f / f / f / f / f / f / f / f


effective nurse?
/ f / f


A) Sensitivity to cultural differences /f /f /f


B) Team-focused approach to problem-solving / f / f / f


C) Strictkadherence to routine / f / f


D) Ability to face criticism /f /f /f




ANS: A / f


To promote an effective nurse-
/ f / f / f / f


patient relationship and positivekoutcomes of care, nursingkcare must bekculturally competent, appropri
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


ate, and sensitive to cultural differences. Team-
/f / f / f / f / f / f / f


focused nursing and strictkadherence to routinekare not characteristics neededkto be an effective nurse.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


The ability to handle criticism is important, but to a lesserkdegree than cultural
/f / f / f / f / f / f / f / f / f / f / f / f / f


competence.
/ f




3. With increaseskin longevity, people have had to become more knowledgeable about their healthkand
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


th e professional health care that they receive. One outcome of this phenomenon
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


iskthekdevelopmentkof or ganized self-care education programs. Which of the following
/f /f /f / f / f / f / f / f / f / f


do these programs prioritize?
/ f / f / f / f


A) Adequate prenatal care / f / f


B) Government advocacy and lobbying / f / f / f


C) Judicious use of online communities /f / f / f / f


D) Management of illness /f / f




ANS: D / f


Organized self- / f


care education programs emphasize health promotion, diseasekprevention, management of illness,
/f /f /f /f /f /f /f /f /f


self- care, and judicious use of the professional health careksystem. Prenatal care, lobbying, and
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


Internet acti vities are secondary.
/f /f /f /f /f




4. The home health nurse is assistingka patient andkhis family inkplanningkthekpatient's return tokwork after s
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


urgery and the development of postsurgical complications. Theknurse is preparingka plan of care
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


thatkad dresses the patient'skmultifaceted needs. To whichklevel of Maslow's hierarchy of basic needs
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


doeskthekp atient's need for self- fulfillment relate?
/f /f / f / f / f / f / f


A) Physiologic
B) Transcendence
C) Love and belonging /f / f


D) Self-
/ f actualization ANS: /f




Downloaded /fby: /fPageTurners /f| Want /fto /fearn
/ /f$1.236




Distribution of this document is illegal extra per year?

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Brunner & Suddarth\\\'s Textbook of Medical-Surgical
Vak
Brunner & Suddarth\\\'s Textbook of Medical-Surgical

Documentinformatie

Geüpload op
19 december 2025
Aantal pagina's
1066
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$17.49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
PageTurners Teachme2-tutor
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1612
Laatst verkocht
4 maanden geleden
WHITE ORCHID STORE

EXCELLENCY IN ACCADEMIC MATERIALS ie exams, study guides, testbanks ,case, case study etc

3.0

2 beoordelingen

5
0
4
0
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen