Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Blok 2B - VTV

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
19
Geüpload op
24-02-2021
Geschreven in
2020/2021

Uitgebreide samenvatting van de gegeven literatuur in de toetsmatrijs bij het vak VTV uit Blok 2B.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Blok 2B - VTV



INHOUD

CASUS 1
Verpleegkundige vaardigheden: deel 1 ............................................................................................................. 3
10.1 Definitie medicijnen .............................................................................................................................. 3
10.2 Biologische effecten van medicijnen ..................................................................................................... 3
10.3 Veilig toedienen van medicijnen ........................................................................................................... 4
10.4 Medicijnen klaarmaken en toedienen................................................................................................... 4
10.5 Medicijnen delen ................................................................................................................................... 4
10.9 Toediening parenterale medicijnen ...................................................................................................... 4
Verpleegkundige vaardigheden: deel 2 ............................................................................................................. 4
20.1 Vocht- en elektrolytenbalans ................................................................................................................ 4
20.2 Verstoring van de vocht- en elektrolytenbalans ................................................................................... 6
20.3 Intravneuze therapie starten................................................................................................................. 6
20.4 Verzorging intraveneuze toedieningsplaats .......................................................................................... 6
20.6 Geneesmiddelen toedienen .................................................................................................................. 6


CASUS 2 (deel 1)
ABCDE-methodiek ............................................................................................................................................. 7


CASUS 3 (deel 1)
Verpleegkundige vaardigheden: deel 1 ............................................................................................................. 8
11.7 Normale en therapeutische voeding ..................................................................................................... 8
11.10 Gastro-intestinale sonde inbrengen .................................................................................................... 8
11.11 Sondevoeding ...................................................................................................................................... 8
Aan de slag met de nieuwe richtlijn Neusmaagsonde ...................................................................................... 9


CASUS 3 (deel 1)
Verpleegkundige vaardigheden: deel 1 ........................................................................................................... 10
11.1 Voedingsleer ........................................................................................................................................ 10
11.2 Macronutriënten ................................................................................................................................. 10
11.3 Micronutriënten .................................................................................................................................. 11
11.4 Beoordeling van de voedingstoestand ................................................................................................ 11
11.5 Opname van voedingsstoffen.............................................................................................................. 12
11.6 Maag- en darmstoornissen.................................................................................................................. 13
ABCDE-methodiek ........................................................................................................................................... 14

,Blok 2B - VTV
CASUS 4 (deel 1)
Verpleegkundige vaardigheden: deel 1 ........................................................................................................... 15
11.1 Voedingsleer ........................................................................................................................................ 15
11.2 Macronutriënten ................................................................................................................................. 15
11.3 Micronutriënten .................................................................................................................................. 16
11.4 Beoordeling van de voedingstoestand ................................................................................................ 16
11.5 Opname van voedingsstoffen.............................................................................................................. 17
11.6 Maag- en darmstoornissen.................................................................................................................. 18
11.7 Normale en therapeutische voeding ................................................................................................... 18
11.10 Gastro-intestinale sonde inbrengen .................................................................................................. 19
11.11 Sondevoeding .................................................................................................................................... 19

, Blok 2B - VTV

CASUS 1

VERPLEEGKUNDIGE VAARDIGHEDEN: DEEL 1

10.1 DEFINITIE MEDICIJNEN

Medicijn: stoffelijk middel om genezing te bewerkstelligen of te bevorderen en dat als zodanig wettelijk is
geregistreerd. Ze worden onderverdeeld in:
• UR-geneesmiddelen: uitsluitend op recept mogen worden verstrekt.
• UA-geneesmiddelen: zonder recept en uitsluitend in een apotheek moge worden verstrekt.
• UAD-geneesmiddelen: zonder recept, maar uitsluitend in een apotheek of verkooppunt onder
toezicht van drogist mogen worden verstrekt.
• AV-geneesmiddelen: zonder recept, buiten apotheek of verkooppunt onder toezicht.

Medicijnen hebben een generieke naam (stofnaam) en merknaam, die door de fabrikant is verzonnen.


10.2 BIOLOGISCHE EFFECTEN VAN MEDICIJNEN

Het uiteindelijke effect van een medicijn wordt door vier biologische processen beïnvloed:
• Absorptie: wijze waarop het medicijn door het lichaam wordt opgenomen. Als het medicijn in één
deel van het lichaam verspreidt noemen we dat plaatselijk effect. Als het medicijn via het bloed door
het lichaam wordt verspreid, kan het medicijn in meerdere weefsels zijn werking doen. We spreken
dan van een systemisch effect. De absorptie via het maagdarmstelsel wordt bepaald door de
zuurgraad, de aanwezigheid of afwezigheid van voedsel, de gelijktijdige inname van andere
medicijnen, de oplosbaarheid van het medicijn en de bloedtoevoer naar de plaats van absorptie. De
mate waarin het middel nog wel zijn werking kan doen, noemen we de biologische beschikbaarheid.
• Distributie: proces waardoor een medicijn door het bloed over het lichaam wordt verspreid. Een deel
van het toegediende medicijn bindt zich aan plasma eiwitten. De rest bevindt zich in ‘vrije’ vorm in
het plasma. De vrije vorm is farmacologisch actief. In vet oplosbare medicijnen worden verdeeld over
en opgeslagen in het lichaamsvet en vervolgens langzaam aan de bloedsomloop afgegeven, wanneer
de toediening van het medicijn wordt gestopt. Voor een goede distributie zijn een voldoende
hartminuutvolume en perfusie noodzakelijk.
• Metabolisme: samenspel van chemische en fysische processen die zich voltrekken bij de opbouw,
afbraak en instandhouding van de weefsels en bij de productie van energie. Door het metabolisme
wordt een in het plasma opgelost medicijn omgezet in metabolieten. Deze ontstaan nadat het
medicijn de lever is gepasseerd. In de lever worden sommige medicijnen omgezet in metabolieten
die effectiever zijn dan hun oorspronkelijke vorm. Er zijn medicijnen die door de lever worden
omgezet in wateroplosbare metabolieten. Deze worden door de nieren uitgescheiden.
• Uitscheiding: proces waardoor het medicijn uit het lichaam wordt verwijderd. De nieren vormen de
belangrijkste uitscheidingsweg, omdat zij zowel het zuivere medicijn als de metabolieten van het
oorspronkelijke medicijn verwijderen. Tijdens de uitscheiding worden de stoffen door de glomeruli
gefilterd en door de tubuli afgescheiden, waarna ze ofwel opnieuw door de tubuli worden
geabsorbeerd ofwel meteen worden uitgescheiden via de urine. Andere uitscheidingswegen zijn de
longen (uitademen), het maagdarmstelsel, speeksel, zweet en moedermelk.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
24 februari 2021
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.78
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
LindaKremers Hogeschool Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
450
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
288
Documenten
69
Laatst verkocht
3 maanden geleden

Beste medestudenten! In de afgelopen periode heb ik mijn HBO-V diploma cum laude mogen halen. Hier ben ik ontzettend blij mee en ik hoop dat dit jullie ook gaat lukken. Tijdens mijn studie heb ik uitgebreide samenvattingen van alle leerstof gemaakt met eventueel verduidelijkende plaatjes erbij. Deze wil ik graag met jullie delen. Mocht je iets nodig hebben, maar het staat niet online stuur me even een berichtje. Wellicht kan het er voor je erop zetten en kan ik je verder helpen. Allemaal veel succes met de studie! Groetjes Linda

Lees meer Lees minder
3.9

126 beoordelingen

5
26
4
69
3
23
2
4
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen