Widi 3 Bijeenkomst 1 Introductie en breuken 1 3 september 2014
De onderwerpen van Widi 3:
• Het domein ‘Verhoudingen’: Breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen;
• Afstemmen op onderwijsbehoeften;
• Vakdidactische principes realistisch rekenonderwijs (ofwel principeparen):
- Construeren en Concretiseren;
- Niveaus en Modellen;
- Sociale context en Interactie;
Verplichte literatuur:
Brom-Snijders, P. van den (red.), Zanten, M. van, Bergh, J. van den, Meijer, R. & Vrolijk, A.
(2006). Gebroken getallen: reken-wiskundedidactiek. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff.
Zanten, M. van (red.), Bergh, J. van den & Meijer, R. (2009). Verhoudingen en procenten:
reken-wiskundedidactiek. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff.
De basis van widi 3 en widi 4 is het realistisch rekenen waarbij de 5 principeparen centraal staan:
Construeren en concretiseren
Niveaus en modellen
Sociale context en interactie
Structureren en verstrengelen (Widi 4)
Reflectie en eigen productie (Widi 4)
Het eerste woord is zoals de leerling leert. Het tweede woord is wat de leerkracht doet/aanbied.
De onderwerpen van Widi 3:
• Het domein ‘Verhoudingen’: Breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen;
• Afstemmen op onderwijsbehoeften;
• Vakdidactische principes realistisch rekenonderwijs (ofwel principeparen):
- Construeren en Concretiseren;
- Niveaus en Modellen;
- Sociale context en Interactie;
Verplichte literatuur:
Brom-Snijders, P. van den (red.), Zanten, M. van, Bergh, J. van den, Meijer, R. & Vrolijk, A.
(2006). Gebroken getallen: reken-wiskundedidactiek. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff.
Zanten, M. van (red.), Bergh, J. van den & Meijer, R. (2009). Verhoudingen en procenten:
reken-wiskundedidactiek. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff.
De basis van widi 3 en widi 4 is het realistisch rekenen waarbij de 5 principeparen centraal staan:
Construeren en concretiseren
Niveaus en modellen
Sociale context en interactie
Structureren en verstrengelen (Widi 4)
Reflectie en eigen productie (Widi 4)
Het eerste woord is zoals de leerling leert. Het tweede woord is wat de leerkracht doet/aanbied.
