Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Praktijkleren 3 met klinisch redeneren, reflectie, ethiek en onderzoekend vermogen (CAT): Cijfer 9,3

Rating
4,5
(2)
Sold
3
Pages
39
Grade
9-10
Uploaded on
28-02-2026
Written in
2025/2026

In dit document vind je praktijkjaren 3 compleet uitgewerkt. De opdrachten klinisch redeneren, reflectie, ethiek en onderzoekend vermogen (CAT) zijn hierin terug te vinden. Ik heb dit verslag afgerond met een 9,3!

Institution
Course

Content preview

Portfolio
Praktijkleren 3




Naam:
Studentennummer:
E-mailadres:
Groepscode:
Studiegroepscode:
Praktijkleren 3
Docent:
Klinisch redeneren: 4489 woorden
Reflectie, ethiek en reflectie op de bijeenkomsten: 5991 woorden
Inleverdatum:

,Inhoudsopgave
Klinisch redeneren.........................................................................................4
Klinisch beeld.................................................................................................................. 4
Introductie van de zorgvrager......................................................................................4
De veranderde situatie................................................................................................4
Screeningsinstrumenten..............................................................................................7
Differentiaal diagnoses................................................................................................ 8
Probleemanalyse............................................................................................................. 8
Disfunctionele orgaansystemen...................................................................................8
Holistische visie........................................................................................................... 9
Aanvullend onderzoek en diagnose...............................................................................10
Aanvullende onderzoeken.......................................................................................... 10
Medische diagnose..................................................................................................... 11
Hypothetische diagnoses........................................................................................... 11
Klinisch beleid............................................................................................................... 12
Verpleegkundige en multidisciplinaire interventies....................................................12
Klinisch verloop............................................................................................................. 14
Evaluatie....................................................................................................................... 15

Literatuurlijst............................................................................................... 16

Bijlage A: Afgenomen screeningsinstrumenten..............................................18

Bijlage B: Bespreking van klinisch redeneren met de werkbegeleiders............22

Onderdeel A: Reflectie..................................................................................23
De situatie..................................................................................................................... 23
Betekenis geven........................................................................................................... 23
Onderzoeken................................................................................................................. 23
Verworven inzichten...................................................................................................... 25
Veranderingen............................................................................................................... 25

Onderdeel B: Ethiek......................................................................................26
Oriëntatie...................................................................................................................... 26
Beschrijving van het morele probleem.......................................................................26
Analyse......................................................................................................................... 27
Betrokkenen en verantwoordelijkheden.....................................................................27
Voor- en tegenargumenten........................................................................................29
Verantwoordelijkheden.............................................................................................. 30
Conclusie...................................................................................................................... 31
Belangrijke waarden en factoren................................................................................31
Strategie voor het benaderen van een moreel probleem...........................................32
Mijn persoonlijke ontwikkeling....................................................................................32

Onderdeel C: Reflectie op de bijeenkomsten..................................................32

Literatuurlijst............................................................................................... 33

Onderdeel D: Onderzoekend vermogen.........................................................36
Critically Appraised Topic (CAT).....................................................................................36

2

,Bijlage C: Bespreking van ethiekopdracht met de werkbegeleiders.................38

Bijlage D: Evaluatieformulier........................................................................39




3

, Klinisch redeneren
Klinisch beeld
Introductie van de zorgvrager
Een vrouwelijk patiënt tussen de zestig en zeventig jaar oud is opgenomen in het ziekenhuis op de
afdeling Cardiothoracale chirurgie met behandelbeleid A. De patiënt heeft een uitgebreide
openhartoperatie ondergaan, bestaande uit een Coronary Artery Bypass Grafting (CABG) en
mitralisklepplastiek (MVP). De medische termen worden in Tabel 1 uitgelegd. Mevrouw was voor de
opname werkzaam en leidde een actief leven. Ze woont samen met haar partner die hulpbehoevend
is en heeft een volwassen dochter die niet meer thuis woont, maar wel nauw betrokken is.

Tabel 1

Definitie van de medische termen

Term Definitie
Coronary Artery Bypass Grafting (CABG) Coronary Artery Bypass Grafting (CABG) is een
operatie waarbij vernauwde kransslagaders worden
omleid om de doorbloeding van het hart te
verbeteren
Mitralisklepplastiek (MVP) Mitralisklepplastiek (MVP) is een ingreep waarbij de
mitralisklep wordt gerepareerd.
Behandelbeleid A Behandelbeleid A houdt in dat er geen
behandelbeperkingen zijn en dat er in acute situaties
een volledige medische behandeling ingezet mag
worden.
a
Dudink et al., (2021)



De veranderde situatie
Het beschrijven van de veranderende situatie zal volgens de SBAR- en ABCDE-methodiek worden
weergegeven.

Situation
De vrouwelijke patiënt ligt op de Cardiothoracale chirurgie afdeling na het ondergaan van een
ongecompliceerde CABG en MVP. Mevrouw ligt momenteel tien dagen op de afdeling en zal morgen
met ontslag naar huis gaan in verband met een klinisch stabiele situatie, waarvoor vanochtend de
pacemakerpolen zijn verwijderd. De patiënt kijkt erg uit naar het ontslag.

Background
De achtergrondgegevens worden in beeld gebracht met behulp van de AMPLE-methodiek.

Allergies
De patiënt is bekend met meerdere allergieën die met name zijn gericht op het gebruik van
medicatie. Deze worden weergegeven in Tabel 2.




Tabel 2

Een overzicht van de allergieën
van de patiënt
4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 28, 2026
File latest updated on
February 28, 2026
Number of pages
39
Written in
2025/2026
Type
ESSAY
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

€12,16
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
3 weeks ago

1 day ago

4,5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jeltjevermeer
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
46
Member since
3 year
Number of followers
3
Documents
11
Last sold
1 week ago

3,8

9 reviews

5
1
4
7
3
0
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions