Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Inleiding Materieel Strafrecht – Complete Hoorcollege-aantekeningen

Rating
-
Sold
-
Pages
39
Uploaded on
24-03-2026
Written in
2025/2026

Deze hoorcollege-aantekeningen voor het vak inleiding materieel strafrecht bieden een duidelijk en gestructureerd overzicht van de belangrijkste leerstukken binnen het strafrecht. De aantekeningen zijn gebaseerd op de colleges en bevatten heldere uitleg van kernbegrippen zoals opzet, schuld, wederrechtelijkheid en causaliteit. Daarnaast worden belangrijke onderwerpen zoals deelneming, poging en strafuitsluitingsgronden overzichtelijk uitgewerkt en toegelicht met voorbeelden. Door de logische opbouw en beknopte uitleg zijn deze aantekeningen ideaal om de stof snel te begrijpen en efficiënt te herhalen ter voorbereiding op het tentamen. Ook zijn er in het document kernboodschappen te vinden die nog wat extra toelichting en een korte samenvatting geven van de onderwerpen.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Inleiding Materieel Strafrecht

Hoorcollege 1

Art. 348 en 350 Sv Formele vragen

Vraag art. 348 Zo ja… Zo nee…
Sv
1. Is de Ja? Vraag 2; Nee? Nietigheid van de
dagvaarding dagvaarding (349 Sv)
geldig? → Proces eindigt met deze
uitspraak!
2. Is de rechter Ja? Vraag 3; Nee? Onbevoegdheid van de
bevoegd? rechter (349 Sv)
→ Proces eindigt met deze
uitspraak!
3. Is het OM Ja? Vraag 4; Nee? Niet-ontvankelijkheid OM
ontvankelijk in (349 Sv)
haar vervolging? → Proces eindigt met deze
uitspraak!
4. Moet de Ja, schorsing der Nee → vraag 1 Materiële vragen
vervolging vervolging (349 Sv) Het art. 350 Sv
geschorst proces eindigt met deze
worden? uitspraak!


Art. 348 en 350 Sv Materiele vragen

Vraag art. 350 Sv Zo ja… Zo nee…
1. Kan het ten laste Ja? Vraag 2; Nee? Vrijspraak (352 lid 1 Sv)
gelegde feit worden → Proces eindigt met deze
bewezen? uitspraak!
2. Kan het ten laste Ja? Vraag 3; Nee? OVAR (352 lid 2 Sv)
gelegde feit worden → Proces eindigt met deze
gekwalificeerd? uitspraak!
3. Is de verdachte Ja? Vraag 4; Nee? OVAR (352 lid 2 Sv)
strafbaar? → Proces eindigt met deze
(wederrechtelijkheid en uitspraak!
verwijtbaarheid)
4. Wordt een straf of Ja? → Straf of Nee → Rechterlijk pardon (9a
maatregel opgelegd? maatregel Sr)


Structuur van een strafbaar feit

Wanneer is iets strafbaar?

o Menselijke gedraging → iets actiefs, maar kan ook dat je iets juist
niet doet. Dier kan geen strafbaar feit plegen.
o Wettelijke delictsomschrijving → is pas strafbaar als het daaraan
voldoet

, o Bestanddelen zijn geschreven rechtsvoorwaarden (1e hoofdvraag)
o Elementen zijn ongeschreven rechtsvoorwaarden (3e hoofdvraag)



Bestanddelen (geschreven voorwaarden) Elementen
(ongeschreven voorwaarden)

-Kwalificatie -Wederrechtelijkheid

-Strafmaat -Schuld (verwijtbaarheid)

Hoofdregel: wederrechtelijkheid en verwijtbaarheid zijn ongeschreven →
Element

→ Maar: Element promoveert tot bestanddeel als het in de
delictsomschrijving voorkomt en dus geschreven is.

→In elke situatie heb je dus: 2, 1, 0 elementen

Wederrechtelijkheid → is de gedraging in strijd met de wet?

Verwijtbaarheid → kon de persoon anders handelen?

Opbouw strafbaar feit (voorwaarden) schema pagina 31

o Mg= menselijke gedraging
o DO= delictsomschrijving
o W= wederrechtelijkheid
o V= verwijtbaarheid

Art. 348 en 350 Sv Koppeling

Vraag art. 350 Sv Koppeling
1. Kan het ten laste gelegde feit → Hier worden de bestanddelen uit
worden bewezen? de delictsomschrijving behandeld
en bewezen (bestanddelen HV1)
2. Kan het ten laste gelegde feit -
worden gekwalificeerd?
3. Is de verdachte strafbaar? → Hier worden (indien nodig) de
(wederrechtelijkheid en elementen behandeld. Dat
verwijtbaarheid) kunnen zijn: wederrechtelijkheid
en verwijtbaarheid (elementen
HV3)
4. Wordt een straf of maatregel -
opgelegd?
→ NB: Voor het bepalen van de juiste einduitspraak is het dus van groot
belang te weten of wederrechtelijkheid en verwijtbaarheid een
bestanddeel zijn (vraag 1) of een element (vraag 3)

,Opzet

↓ Bestanddelen (week 1) ↓

Objectieve bestanddelen Subjectieve bestanddelen

↓ ↓

Alle overige bestanddelen Opzet (week 1) & Schuld
(week 2)

Opzet= handelen willens en wetens

Gradaties van opzet (zwaar naar licht)

o Opzet met bedoeling
o Opzet met noodzakelijkheidsbewustzijn (opzet met
zekerheidsbewustzijn) p. 62
o Voorwaardelijke opzet (opzet met mogelijkheid bewustzijn, kans
opzet komt in de praktijk vaak voor)

In de praktijk levert alleen ‘voorwaardelijke opzet’ discussie op
→ voorwaardelijke opzet op een bepaald gevolg is aanwezig indien de
verdachte bewust de aanmerkelijke kans heeft aanvaard dat dat gevolg zal
intreden. Het zal moeten gaan om een kans die naar algemene
ervaringsregels aanmerkelijk is te achten.
Handelen met voorwaardelijke opzet (het bewust aanvaarden van de
aanmerkelijke kans)

Aanmerkelijke kans (risicocomponent)

o Is de kans naar algemene ervaringsregels aanmerkelijk?
o Reëel/niet onwaarschijnlijke mogelijkheid
o Afhankelijke van de aard van de gedraging en
de omstandigheden waaronder deze is verricht

Bewust (kenniscomponent)

o ‘Weten’
o Feit van algemene bekendheid behoudens contra-indicaties

Aanvaarden (wilscomponent)

o ‘Willen’: Uiterlijke verschijningsvorm is daarbij van belang

, o Toch doorgaan met / inzetten van / niet stoppen met het gedrag /
gevolgen op de koop toenemen → waardoor het gevolg zal intreden.

→ Bij voorwaardelijke opzet toets je altijd aan de 3 voorwaarden:

1. Aanmerkelijke kans
2. Bewust (zijn van de aanmerkelijke kans)
3. Aanvaarden (van de aanmerkelijke kans)

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 24, 2026
Number of pages
39
Written in
2025/2026
Type
Class notes
Professor(s)
Mr. drs. steef verheijen
Contains
All classes

Subjects

€7,94
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
meikesanders1 Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
25
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
9
Last sold
1 month ago

4,1

7 reviews

5
3
4
2
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions