Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Namenlijst 'Functieleer deel 1'

Rating
-
Sold
-
Pages
3
Uploaded on
02-12-2022
Written in
2021/2022

Dit is een overzicht van de namen die besproken worden in de samenvatting. Namen zijn ZEER belangrijk om te leren voor het examen!

Institution
Course

Content preview

Namenlijst
H1: situering v psy als wetenschap en van functieleer als
basisdomein in de psy
1. Fechner (19e E) = monisme (geest en lich zijn 2 aspecten van 1 entiteit)
= °psychofysica (exacte wetenschap v/d functionele relatie tss lich en geest

2. Rorschach (19e–20e E) = inktvlekkentest (betekenis i/e betekenisloze prikkel komt v persoon zelf)
 pareidolia

3. Dilthey (19e-20e E) = onderscheid natuur- en menswetenschappen gemaakt

4. John Locke (17e-18e E) = grondlegger empirisme, mens = tabula rasa (ongeschreven blad),
ervaring = enige bron kennis, idee = fund eenh geest (simpele  complexe
ideeën: associaties nodig)

5. Berkeley (17e-18e E) = empirisme, vertegenwoordigt immaterialisme: centr probleem = hoe de geest
de materie voortbrengt (idealisme  solipsisme), probleem van Molyneux

6. Hume (18e E) = hoogtepunt empirisme, filosoof met de meest uitgewerkte ‘psychologie’,
impressies (sensaties, gewaarwordingen…) <-> ideeën (herinneringen,
verbeelding)

7. Bell (18e-19e E) = onderscheid sensorische – motorische zenuwbanen
afferente banen = zintuigelijke banen, aanvoer, rugzijde
efferente banen = motorische zenuwbanen, afvoer, buikzijde

8. Müller (19e E) = zenuwen bemiddelen tss objecten en bewustzijn
 leer van spec zenuwkwaliteiten = eigen zenuwE voor versch sens kwaliteiten

9. Helmholtz (19e E) = 1e empirische meting v/d snelheid v transmissie v signalen in zenuwbanen,
1 vd grote voorvaderen exp psy, “onbewust inferentie”

10. Pinel (18e-19e E) = pionier vd psychiatrie: “gekken” “geesteszieken”

11. Gall (18e-19e E) = °frenologie (methode iemands pers.heid + vaardigheden af te lezen via
schedelknobbels)
 belang nu: elk hersendeel spec functie + kan gemeten worden

12. Weber (19e E) = voorloper psychofysica
+ doctoraat: meting zintuigelijke gewaarwordingen

13. Bessel (18e–19e E) = onderzoekt interindividuele verschillen ‘persoonlijke equatie’

14. Donders (19e E) = basis cognitieve psy
 informatieverwerking uit versch stappen (meetbaar door cond vergelijken)
= subtractiemethode
basis mentale chronometrie

15. Herbart (18e-19e E) = opvolger Kant, hij zei: “psy = afzonderlijk vakgebied”
 psy = empirisch, kwantitatief MAAR NIET exp, fys  fractionering
 geest = 1 groot dynamisch systeem (ideeën bezitten E, nooit vergeten)

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 2, 2022
Number of pages
3
Written in
2021/2022
Type
OTHER
Person
Unknown

Subjects

€4,49
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
katovermeire

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
katovermeire Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
3 year
Number of followers
3
Documents
6
Last sold
3 year ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions