Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Eerste halfjaar acupunctuur jaar 1 Qing Bai

Rating
4,0
(1)
Sold
7
Pages
63
Uploaded on
16-01-2024
Written in
2023/2024

Eerste halfjaar van de de acupunctuur opleiding qing bai (jaar 1) Les 1 tot les 9 Diagnostiek, milt, long, dikke darm, hart, dunne darm, galblaas, blaas en algemeen punt energetica.

Institution
Course

Content preview

ACCUPUNCTUUR JAAR 1
Qing bai


Alle leerdoelen




Lida Sillessen

,Les 1...................................................................................................................................4
De behandelwijzen van jīng jīn en pí bù te beschrijven..................................................................9
Les 2 Speciale puntgroepen en naaldtechnieken...............................................................10
De Chinese en westerse namen van de verschillende punt categorieën te benoemen................10
Van de volgende punt categorieën te benoemen welke punten daaronder vallen en van ieder
genoemde punt categorie de algemenen fucnties te beschrijven: De back-shu, de front-mu, de xi-
cleft punten, de yuan-source punten, de luo-connecting punten, de ba hui xue-meeting punten,
de confluent-of meesterpunten van de qi jing ba mai, de xia he xue of lower he-sea punten en de
vier en zes commandopunten......................................................................................................10
In het kort de algemene kenmerken en functies van de volgende punt categorieën te
beschrijven: Heavenly star punten van ma dan-yang, punten van de vier zeeën, window of
heaven punten en de ghost punten van sun si-miao. Het is niet nodig te benoemen welke punten
in deze categorieën vallen...........................................................................................................14
Van de wu xing shu-transporting punten het concept te beschrijven, namelijk hoe het systeem
gebruikt wordt en welke algemene functies de verschillende shu-transporting punten hebben.
Later in het jaar wordt dieper op deze materie ingegaan............................................................14
Uitganghoudingen van een behandeling te demonsteren...........................................................16
De verschillende naaldrichtingen te benoemen...........................................................................16
Te demonstreren hoe de naald correct vast te houden................................................................17
Te demonstreren hoe een correcte naaldinsertie uit te voeren...................................................18
De verschillende technieken om de qi te bevorderen te benoemen in Nederlandse termen.......18
De basis naaldtechnieken met de Chinese namen te benoemen (ti fa, cha fa, nian fa)................18
Les 3 Anatomie.................................................................................................................19
Botstructuren te palperen die van belang zijn bij het vinden van acupunctuurpunten................19
Wervels te tellen.........................................................................................................................19
Intercostaal ruimtes te tellen.......................................................................................................19
Anatomische plaatsaanduidingen en anatomische termen, zoals genoemd in deze les, te
herkennen...................................................................................................................................19
Les 4 Zu tai yin pi jing (milt meridiaan)..............................................................................19
Het meridiaan verloop van de verschillende systemen die tot zu tai yin pi jing gerekend worden
te omschrijven: De pi bu, de jing jin, de jing bie, de luo mai en de jing mai met zijn interne
takken.........................................................................................................................................19
De fysiologie, symptomatologie en algemene acties van zu tai yin pi jing te benoemen..............20
De vijf elementspunten, xi cleft punt, het yuan source punt en het luo connecting punt van deze
meridiaan te benoemen..............................................................................................................21
De jiao-hui intersecting punten te noemen en aan te geven welke meridianen invloed hebben op
deze punten.................................................................................................................................21
De acties te benoemen van SP-1,3 t/m 6, 8 t/m 10, 15,16 en 21..................................................21

1

, En alle punten van de hoofdmeridiaan in vivo te lokaliseren.......................................................21
Punten van de hoofdmeridiaan te prikken zoals aangegeven in de leswijzer...............................24
Les 5 a Shou tai yin fei jing (long meridiaan).....................................................................25
Het meridiaan verloop van de verschillende systemen die tot shou tai yin fei jing jing gerekend
worden te omschrijven: De pi bu, de jing jin, de jing bie, de luo mai en de jing mai met zijn
interne takken.............................................................................................................................25
De fysiologie, symptomatologie en algemene acties van shou tai yin fei jing te benoemen........25
De 5 elementenspunten, het xi cleft punt, het yuan source punt en het luo-connecting punt van
deze meridiaan te benoemen......................................................................................................26
De jiao-hui intersecting punten te noemen en aan te geven welke meridianen invloed hebben op
deze punten.................................................................................................................................26
de acties te benoemen van LU-1, 5, 6,7,9 en 11 (let op hieronder staan meerdere beschreven die
dus niet hoeven qua functie) en Alle punten van de hoofdmeridiaan in vivo te lokaliseren........26
Punten van de hoofdmeridiaan te prikken zoals aangegeven in de leswijzer...............................28
Les 5 b Shou yang ming da chang jing (Dikke darm meridiaan).........................................29
Het meridiaan verloop van de verschillende systemen die tot shou yang ming da chang jing
gerekend worden te omschrijven: De pi bu, de jing jin, de jing bie, de luo mai en de jing mai met
zijn interne takken.......................................................................................................................29
De fysiologie, symptomatologie en algemene acties van shou yang ming da chang jing te
benoemen...................................................................................................................................29
De 5 elementenspunten, het xi cleft punt, het yuan source punt en het luo-connecting punt van
deze meridiaan te benoemen......................................................................................................30
De jiao-hui intersecting punten te noemen en aan te geven welke meridianen invloed hebben op
deze punten.................................................................................................................................30
de acties te benoemen van LI-1, 4, 6, 7, 10, 11, 15, 16 en 20 (let op hieronder staan meerdere
beschreven die dus niet hoeven qua functie) en Alle punten van de hoofdmeridiaan in vivo te
lokaliseren...................................................................................................................................30
Punten van de hoofdmeridiaan te prikken zoals aangegeven in de leswijzer...............................32
Les 6A shou shao yin xin jing (xin meridiaan)....................................................................34
Het meridiaan verloop van de verschillende systemen die tot shou shao yin xin jing gerekend
worden te omschrijven: De pi bu, de jing jin, de jing bie, de luo mai en de jing mai met zijn
interne takken.............................................................................................................................34
De fysiologie, symptomatologie en algemene acties van shou shao yin xin jing te benoemen....34
De vijf elementspunten, het xi cleft punt, het yuan source punt en het luo connecting punt van
deze meridiaan te benoemen......................................................................................................35
De acties te benoemen van HE-3, HE-4, HE-5, HE-6, HE-7, HE-8 en HE-9 en Alle punten van de
hoofdmeridiaan in vivo te lokaliseren.........................................................................................35
Punten van de hoofdmeridiaan te prikken zoals aangegeven in de leswijzer...............................36


2

, Les 6B shou tai yang xiao chang jing ( dunne darm meridiaan).........................................37
Het meridiaan verloop van de verschillende systemen die tot shou tai yang xiao chang jing
gerekend worden te omschrijven: De pi bu, de jing jin, de jing bie, de luo mai en de jing mai met
zijn interne takken.......................................................................................................................37
De fysiologie, symptomatologie en algemene acties van shou tai yang xiao chang jing te
benoemen...................................................................................................................................37
De vijf elementspunten, het xi cleft punt, het yuan source punt en het luo connecting punt van
deze meridiaan te benoemen......................................................................................................38
De jiao-hui intersecting punten te noemen en aan te geven welke meridianen invloed hebben op
deze punten.................................................................................................................................38
De acties te benoemen van SI-1,3,4,6,9 t/m 13, 18 en 19 en Alle punten van de hoofdmeridiaan
in vivo te lokaliseren....................................................................................................................38
Punten van de hoofdmeridiaan te prikken zoals aangegeven in de leswijzer...............................40
Les 7 Zu shao yang dan jing...............................................................................................41
Het meridiaan verloop van de verschillende systemen die tot zu shao yang dan jing gerekend
worden te omschrijven: De pi bu , de jing jin, de jing bie, de luo mai en de jing mai met zijn
interne takken.............................................................................................................................41
De fysiologie, symptomatologie en algemene acties van zu shao yang dan jing te benoemen....42
De Vijf elementspunten, het xi-cleft punt, het yuan source punt en het luo connectie punt van
deze meridiaan te benoemen......................................................................................................42
De jiao-hui intersecting punten te noemen en aan te geven welke meridianen invloed hebben op
deze punten.................................................................................................................................42
De acties te benoemen van GB-1, 2, 8, 12, 13, 14, 20, 21, 24, 25, 26, 30, 31, 34 t/m 44................43
Punten van de hoofdmeridiaan te prikken zoals aangegeven in de leswijzer...............................47
Les 8 Diagnostiek..............................................................................................................48
De kenmerken van de volgende polsbeelden te benoemen: fu mai (floating pulse), chen mai
(sinking pulse), shuo mai (rapid pulse), chi mai (slow pulse), huan mai (moderate pulse)...........48
De volgende polsbeelden in de praktijk te herkennen: fu mai (floating pulse), chen mai (sinking
pulse), shuo mai (rapid pulse), chi mai (slow pulse), huan mai (moderate pulse)........................48
De pathofysiologie behorend bij deze polsbeelden te benoemen...............................................48
Bovenstaande polsbeelden te relateren aan tong gelaats- en lichaamsdiagnostiek.....................48
Het verschil weer te geven tussen enkelvoudige en complexe polsen.........................................50
De protocollen betreffende pols en tong diagnostiek in de praktijk op de juiste wijze uit te
voeren.........................................................................................................................................50
Met behulp van vraagstelling uit de 16 vragen de juistheid van bovenstaande polsbeelden te
verifiëren.....................................................................................................................................51
De mogelijk diagnostische betekenis van het palperen van meridianen te benoemen en uit te
leggen..........................................................................................................................................51


3

Written for

Course

Document information

Uploaded on
January 16, 2024
Number of pages
63
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

€10,49
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
2 weeks ago

4,0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lidssillessen Afgestudeerd student
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
2 year
Number of followers
5
Documents
1
Last sold
2 weeks ago

4,0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions