lOMoARcPSD|4779829
sociologie hoofdstuk 1
Psychologie (Katholieke Universiteit Leuven)
Scannen om te openen op Studocu
Studocu wordt niet gesponsord of ondersteund door een hogeschool of universiteit
Gedownload door Eva Hanssens ()
, lOMoARcPSD|4779829
Hoodfstuk 1 – Het speelveld, de spelregels en de spelers
1.1. Een beeld van de titel
Sociologie= de (sociale)wetenschappelijke studie over het samenleven.
socios (=Latijn voor metgezel) + logos (=Grieks voor kennis) = samenlevingskunde
weten hoe mensen samenleven in allerhande sociale verbanden.
Sociologische verhouding tussen:
- Speelveld =samenleving(sverbanden)
- Spelregels =wetten en gedragsregels/geboden en verboden/straffen en belonen
- Spelers =mensen, organisaties/actoren/instituties en structuren
- Spel = sociaal handelen/sociale relaties, posities/interactie en communicatie
Vb. voetbal
Positie van de socioloog: Spel/samenleving bekijken vanuit de tribune, neutrale waarnemer
zijn.
Sociologie: observeert/beschrijft/analyseert/verklaart
Spelregels belangrijk omdat: het zorgt voor de zekerheid en voorspelbaarheid die mensen
nodig hebben. Transities/veranderingen houdt de samenleving uitdagend.
In de samenleving: niet één rol, maar meerdere tegelijk, soms ook tegenstrijdige.
1.2. Het dagelijkse leven door de bril van de socioloog
3 kernvragen:
1. Hoe leven mensen samen in diverse sociale verbanden?(gezin, organisaties, bedrijven,
steden)
2. Door welke wetmatigheden wordt dit samenleven gestuurd?
3. Waarom?
VRAAG?
Wat zijn de regelmatigheden van wat wij zien?
Wat is de onderliggende structuur van de sociale werkelijkheid?
Om de onderliggende structuur te weten: sociologische bril
= waarmee we een beeld krijgen van de structuur van de zichtbare werkelijkheid.
+ verstaan, betekenis geven aan wat we waarnemen met de nodige verbeelding.
= sociologische verbeelding
Sociologische verbeelding (– Charles Wright Millis)
= Het vermogen om afstand te nemen van de actuele toestand en een alternatief
standpunt in te nemen.
3 componenten:
1. Geschiedenis (hoe kwam een sl tot stand, hoe verandert ze?)
Gedownload door Eva Hanssens ()
sociologie hoofdstuk 1
Psychologie (Katholieke Universiteit Leuven)
Scannen om te openen op Studocu
Studocu wordt niet gesponsord of ondersteund door een hogeschool of universiteit
Gedownload door Eva Hanssens ()
, lOMoARcPSD|4779829
Hoodfstuk 1 – Het speelveld, de spelregels en de spelers
1.1. Een beeld van de titel
Sociologie= de (sociale)wetenschappelijke studie over het samenleven.
socios (=Latijn voor metgezel) + logos (=Grieks voor kennis) = samenlevingskunde
weten hoe mensen samenleven in allerhande sociale verbanden.
Sociologische verhouding tussen:
- Speelveld =samenleving(sverbanden)
- Spelregels =wetten en gedragsregels/geboden en verboden/straffen en belonen
- Spelers =mensen, organisaties/actoren/instituties en structuren
- Spel = sociaal handelen/sociale relaties, posities/interactie en communicatie
Vb. voetbal
Positie van de socioloog: Spel/samenleving bekijken vanuit de tribune, neutrale waarnemer
zijn.
Sociologie: observeert/beschrijft/analyseert/verklaart
Spelregels belangrijk omdat: het zorgt voor de zekerheid en voorspelbaarheid die mensen
nodig hebben. Transities/veranderingen houdt de samenleving uitdagend.
In de samenleving: niet één rol, maar meerdere tegelijk, soms ook tegenstrijdige.
1.2. Het dagelijkse leven door de bril van de socioloog
3 kernvragen:
1. Hoe leven mensen samen in diverse sociale verbanden?(gezin, organisaties, bedrijven,
steden)
2. Door welke wetmatigheden wordt dit samenleven gestuurd?
3. Waarom?
VRAAG?
Wat zijn de regelmatigheden van wat wij zien?
Wat is de onderliggende structuur van de sociale werkelijkheid?
Om de onderliggende structuur te weten: sociologische bril
= waarmee we een beeld krijgen van de structuur van de zichtbare werkelijkheid.
+ verstaan, betekenis geven aan wat we waarnemen met de nodige verbeelding.
= sociologische verbeelding
Sociologische verbeelding (– Charles Wright Millis)
= Het vermogen om afstand te nemen van de actuele toestand en een alternatief
standpunt in te nemen.
3 componenten:
1. Geschiedenis (hoe kwam een sl tot stand, hoe verandert ze?)
Gedownload door Eva Hanssens ()
