Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting RZL: levensbeschouwelijke vorming 1

Rating
-
Sold
4
Pages
27
Uploaded on
07-05-2024
Written in
2023/2024

Samenvatting van het vak RZL in het 1ste jaar van LOBR. bevat IDG 1, IDG 2, IDG 3, IDG 4, IDG 5 & een samenvatting van de lezing 'ethiek in de sport'

Institution
Course

Content preview

Inhoud
0. introductie...................................................................................................................... 2

1. being............................................................................................................................... 2

2. thinking........................................................................................................................... 4

3. relating......................................................................................................................... 16

4. collaborating................................................................................................................. 19

5. acting/handelen............................................................................................................ 23

,0. INTRODUCTIE

 RZL = religie, zingeving & levensbeschouwing
 Religie: 1 van de vele vormen van zingeving of het zoeken naar betekenisvolle
verbindingen
o In bredere zin: een meer algemene vorm van spiritualiteit, gevoelens,
gedachten met betrekking tot de zin van het leven
o Verschilt van geloof
 Zingeving: het zoeken naar de zin, bedoeling of doel van het leven of van grote
gebeurtenissen in het leven; of het trachten dit doel zelf te scheppen
 Levensbeschouwing: een visie op het leven; wa leven betekent, wat de waarde
ervan is & hoe het geleefd moet worden
o Religieuze levensbeschouwing: bestaan van 1 of meer goden centraal &
antwoorden op vragen die daaruit voortvloeien
o Seculiere levensbeschouwingen: mens of maatschappij centraal & wordt
het bestaan van goden doorgaans buiten beschouwing gelaten
 Inner development goals (IDG):
o Being
o Thinking
o Relating
o Collaborating
o Acting


1. BEING

= relatie tot jezelf

 Het cultiveren van ons innerlijk leven en het ontwikkelen en verdiepen van onze
relatie met onze gedachten, gevoelens en ons lichaam helpen ons om aanwezig,
intentioneel en niet-reactief te zijn wanneer we geconfronteerd worden met
complexiteit
o Innerlijk kompas
o Integriteit & authenticiteit
o Openheid & leermindset
o Zelf bewustzijn
o Aanwezigheid


ISABELLA BAUMFREE (SOJOURNER TRUTH)

 Werd in 1797 geboren in de slavernij

,  Werd na haar vrijlating in 1827 actief in de feministische & antislavernij
bewegingen
 In 1851 hield ze op een vrouwenrechtenbijeenkomst in Ohio haar beroemde
toespraak ‘Ain’t i a Woman?’
o Kritiek uitte op vrouwenrechten
 Ze herkende zich niet in de eisen die werden gesteld door witte vrouwen


INTERSECTIONALITEIT

Kimberlé Crenshaw

 Feministische Amerikaanse jurist die de term “intersectionaliteit” in 1989
onderzocht
 Aanleiding: een Amerikaanse rechter slaagt er niet in om te bepalen of groep
zwarte vrouwen gediscrimineerd wordt op de werkvloer vanwege hun gender of
huidskleur
o ≠ onderdrukkingsmechanismen, zoals seksisme & racisme spelen op elkaar
in & kunnen elkaar zelfs mogelijkerwijs versterken
 Haar tekst ‘on intersectionality’ waarschuwt voor blindheid voor aspecten die
benadeelde of geprivilegieerde positie kunnen creëren
 Structurele intersectionaliteit: individuele ervaringen van discriminatie die
voortvloeien uit structurele ongelijkheden
 Politieke intersectionaliteit: onderzoekt hoe wisselwerking tussen ≠ vormen
van ongelijkheid op politiek & institutioneel niveau aangepakt of juist gecreëerd
wordt
 Representatieve intersectionaliteit: analyseert de culturele constructie die
specifieke intersectionele identiteiten representatieve autoriteit voor sociale groep
toeschrijft, waardoor andere onzichtbaar worden gemaakt

Intersectioneel denken

 = kruispuntdenken: ≠ aspecten van
iemands sociale identiteit die de
maatschappelijke positie van deze persoon
bepaalt
 Iemand die zich op kruispunt bevindt waar
meerdere discriminatiegronden samenkomen
is sterker benadeeld & loopt meer risico op
discriminatie op
 Identiteit wordt getoond als een samenstelling
van ≠ deelidentiteiten

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 7, 2024
Number of pages
27
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

€5,46
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
studentje48923 UC Leuven-Limburg
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
52
Member since
3 year
Number of followers
5
Documents
32
Last sold
3 weeks ago

3,5

2 reviews

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions