Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Aardrijksunde Samenvatting VWO 6 BuiteNLand Hoofdstuk 1 - Aarde, Landschapzones

Rating
-
Sold
-
Pages
19
Uploaded on
05-08-2024
Written in
2023/2024

Overzichtelijke Aardrijkskunde Samenvatting VWO 6 BuiteNLand Hoofdstuk 1 over het onderwerp Landschapzones uit het thema Aarde. Deze samenvatting is gebaseerd op het lesboek BuiteNLand en bevat duidelijke afbeeldingen en per paragraaf een complete begrippenlijst en meerdere oefenvragen + antwoorden.

Show more Read less
Level
Course

Content preview

H1: Aarde – Landschapszones
Door A. Paans


Introductie
Begrippen
 Draagkracht: Het maximum aantal mensen dat in een gebied of op aarde kan
leven zonder schade aan te richten aan het ecosysteem.
 Duurzaam waterbeheer: Waterbeheer waarbij alleen de voorraad
vernieuwbaar water wordt gebruikt.
 Grondwater: Water in de bodem en ondergrond dat zich bevindt in de
verzadigde zone. Alle ruimten (poriën) tussen de gronddeeltjes en het
gesteente zijn gevuld.
 Infiltratie: Proces waarbij water de grond in zakt.
 Klimaatgebied: Groot gebied met sterke overeenkomsten in klimaat.
 Permafrost: Een geheel of gedeeltelijk bevroren bodem en ondergrond in de
polaire en boreale landschapszones.
 Vegetatie: Het geheel aan planten in een gebied.
 Versterkt broeikaseffect: Het deel van het broeikaseffect dat wordt veroorzaakt
door menselijk handelen. Het gaat hierbij met name om de uitstoot van
koolstofdioxide.
 Verwering: Het uiteenvallen van gesteenten door inwerking van water,
temperatuur, wortels en zuren.




1

,1.1 – Het landschap als dynamisch systeem
 Landschappen zijn dynamische systemen.
- Bestaande uit verschillende samenhangende veranderende
onderdelen: de geofactoren.
 De geofactoren
Geofactoren: de onderdelen van het landschap die op elkaar inwerken en
samen de processen en het uiterlijk van het aardoppervlak bepalen.
- Belangrijk: landschappen veranderen in de loop van de tijd.




2

,  Bodem
- Geofactoren terug te zien in bodems (= het bovenste deel van de grond
waar planten in wortelen en dat in meer of mindere mate is verkleurd
door organisch materiaal en uitspoeling).
- Ander landschap : andere bodem
- Bodemprocessen verlopen verschillend, op verschillende plekken op
aarde.
- Bepalend: temperatuur, neerslag, groeiseizoen (en andere
geofactoren!).

 Mineralisatie = Het proces waarbij plantenmateriaal geheel wordt afgebroken
en omgezet in voedingsstoffen.
 Humusvorming = Het proces waarbij plantenmateriaal gedeeltelijk wordt
afgebroken.
 Humus = zeer vruchtbaar omdat het voedingsstoffen en water aan zich kan
binden.




3

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Uploaded on
August 5, 2024
Number of pages
19
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

€4,82
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
abpaans

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
abpaans
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
1 year ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions