6.5 Moreel beraad
(Nantoick, 2023)
Naam: Miriam xxx
Studentnummer: xxx
Toetsnummer: 2316DTM65A
Datum: 15-1-2024
Leercoach: xxx
Supervisor: xxx
1
,Inleiding
Ik werk bij GGZ Rivierduinen in het Fact-wijkteam als trajectbegeleider en jobcoach. Ik heb
te maken met voornamelijk EPA (ernstige psychiatrische aandoeningen) patiënten. Dit zijn
patiënten die psychisch extra kwetsbaar zijn, waardoor een “juiste keuze” maken qua aanpak
of behandeling niet altijd makkelijk is. Morele dilemma’s komen in mijn werk dan ook
veelvuldig voor omdat waarden die ik heb als hulpverlener kunnen conflicteren.
Vanuit mijn werk heb ik 1x per maand intervisie, waarbij er een leider is, iemand die een
casus of dilemma inbrengt en er zijn meestal tussen de 3 en 6 deelnemers (collega’s) bij. Op
mijn werkplek hebben we de “ethiekfabriek”, je kunt met hen een afspraak maken als je met
je team een moreel dilemma zou willen bespreken, er zijn verschillende medewerkers
hiervoor speciaal opgeleid om een moreel beraad te mogen leiden.
Bij de intervisie is er ook een overlap met een moreel beraad omdat er ook morele dilemma’s
besproken worden, alleen qua structuur en aanpak is het anders.
Ik heb voor deze module me verdiept in mijn eigen waarden en deugden die voor mij
belangrijk zijn. Dit heb ik gedaan door een profielschets van mezelf te maken als normatieve
professional.
Ik heb een ethisch dilemma beschreven en in een stappenplan en uitgewerkt.
Door de ethische theorieën en het stappenplan geeft dit een mooie leidraad om
handelingsalternatieven in kaart te brengen en op basis daarvan een keuze te maken.
Ik heb met 4 medestudenten 5x een moreel beraad gehouden, 1x als leider, 1x als inbrenger en
3x als deelnemer. Ik heb dit uitgewerkt en vervolgens heb ik gereflecteerd op mijn handelen
de feedback die ik gegeven en gekregen heb.
Met dit verslag toon ik aan dat ik de volgende leeruitkomst beheers:
“Je bent in staat kennis van verschillende ethische perspectieven toe te passen bij het
afwegen van keuzes. Je bent in staat moreel beraad met collega’s te voeren over ethische
keuzes en dit overleg te structureren” (Moodle, z.d.).
Ik voldoe aan de gevraagde voorwaarden:
# 4.1 Beroepsethiek heb ik behaald (ik heb mijn propedeuse behaald in juni, 2023).
# Tenminste de tussentijdse toets van 6.3 supervisie behaald. Ik heb op 21-12- 2023 de
supervisie moet een goed resultaat afgerond bij xxx, zie bijlage voor het bewijs.
2
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1. Profielschets van mijzelf als normatieve professional 4
Hoofdstuk 2. Analyse ethisch dilemma 7
Hoofdstuk 3. Moreel Beraad 12
3.1 Deelnemen aan een moreel beraad 12
3.2 Leiden van een moreel beraad 15
Bronnenlijst 16
Bijlage: Bewijs deelname aan supervisie
3
(Nantoick, 2023)
Naam: Miriam xxx
Studentnummer: xxx
Toetsnummer: 2316DTM65A
Datum: 15-1-2024
Leercoach: xxx
Supervisor: xxx
1
,Inleiding
Ik werk bij GGZ Rivierduinen in het Fact-wijkteam als trajectbegeleider en jobcoach. Ik heb
te maken met voornamelijk EPA (ernstige psychiatrische aandoeningen) patiënten. Dit zijn
patiënten die psychisch extra kwetsbaar zijn, waardoor een “juiste keuze” maken qua aanpak
of behandeling niet altijd makkelijk is. Morele dilemma’s komen in mijn werk dan ook
veelvuldig voor omdat waarden die ik heb als hulpverlener kunnen conflicteren.
Vanuit mijn werk heb ik 1x per maand intervisie, waarbij er een leider is, iemand die een
casus of dilemma inbrengt en er zijn meestal tussen de 3 en 6 deelnemers (collega’s) bij. Op
mijn werkplek hebben we de “ethiekfabriek”, je kunt met hen een afspraak maken als je met
je team een moreel dilemma zou willen bespreken, er zijn verschillende medewerkers
hiervoor speciaal opgeleid om een moreel beraad te mogen leiden.
Bij de intervisie is er ook een overlap met een moreel beraad omdat er ook morele dilemma’s
besproken worden, alleen qua structuur en aanpak is het anders.
Ik heb voor deze module me verdiept in mijn eigen waarden en deugden die voor mij
belangrijk zijn. Dit heb ik gedaan door een profielschets van mezelf te maken als normatieve
professional.
Ik heb een ethisch dilemma beschreven en in een stappenplan en uitgewerkt.
Door de ethische theorieën en het stappenplan geeft dit een mooie leidraad om
handelingsalternatieven in kaart te brengen en op basis daarvan een keuze te maken.
Ik heb met 4 medestudenten 5x een moreel beraad gehouden, 1x als leider, 1x als inbrenger en
3x als deelnemer. Ik heb dit uitgewerkt en vervolgens heb ik gereflecteerd op mijn handelen
de feedback die ik gegeven en gekregen heb.
Met dit verslag toon ik aan dat ik de volgende leeruitkomst beheers:
“Je bent in staat kennis van verschillende ethische perspectieven toe te passen bij het
afwegen van keuzes. Je bent in staat moreel beraad met collega’s te voeren over ethische
keuzes en dit overleg te structureren” (Moodle, z.d.).
Ik voldoe aan de gevraagde voorwaarden:
# 4.1 Beroepsethiek heb ik behaald (ik heb mijn propedeuse behaald in juni, 2023).
# Tenminste de tussentijdse toets van 6.3 supervisie behaald. Ik heb op 21-12- 2023 de
supervisie moet een goed resultaat afgerond bij xxx, zie bijlage voor het bewijs.
2
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1. Profielschets van mijzelf als normatieve professional 4
Hoofdstuk 2. Analyse ethisch dilemma 7
Hoofdstuk 3. Moreel Beraad 12
3.1 Deelnemen aan een moreel beraad 12
3.2 Leiden van een moreel beraad 15
Bronnenlijst 16
Bijlage: Bewijs deelname aan supervisie
3
