Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Kunstgeschiedenis na 1900

Rating
5,0
(1)
Sold
3
Pages
197
Uploaded on
21-10-2025
Written in
2024/2025

INDIEN JE DIT DOCUMENT AAN EEN VOORDELIGERE PRIJS WIL STUUR ME EEN BERICHTJE VIA INSTAGRAM: @ker Dit document is een volledige samenvatting van de lessen kunstgeschiedenis na 1900 gegeven op Luca School Of Arts in Brussel door volgende docenten: Liesbeth Decan (beeldende kunst), Pascal Vandelanoitte (Film en Muziek) & Annelies Thoelen (Designgeschiedenis). Deze samenvatting bevat ook veel afbeeldingen en tekeningen om leerstof te verduidelijken. In mijn samenvatting bevind zich ook een inhoudstafel waardoor het makkelijk is om bepaalde thema's terug te vinden. Ik heb met deze samenvatting een geslaagd examen afgelegd. Hier vind je alvast de Inhoudstafel (zonder lay out), zo heb je een beeld wat aan bod komt in mijn document. 1. Beeldende kunst (Liesbeth) 1.1 Avent – gardisme stromingen: 1.1.1 Fauvisme 1.1.2 Expressionisme 1.1.3 Der Blaue Reiter 1.1.4 Kubisme 1.1.5 Futurisme 1.1.6 Dadaïsme 1.1.7 Constructivisme 1.1.8 Fotografie 1.1.9 Surrealisme 1.2 Andere stromingen uit de beeldende kunst 1.2.1 Abstract expressionisme 1.2.2 Street photografie 1.2.3 Pop-art & minimal art 1.2.4 Hyperrealisme 1.2.5 Pictures generation en het fotografische tableau 2. Film en muziek na 1900 (Pascal) 2.1 Van vertier tot kunst 2.1.1 Pré Cinema 2.1.2 Geboorte van de cinema 2.1.3 Maatschappelijke context 2.1.4 Filmvoorstellingen 2.1.5 Verhalen vertellen 2.1.6 Andere elementen 2.1.7 Film als kunst 2.1.8 Van Nickelodeon naar Movie Place 2.1.9 Van Oost naar West van New York naar Los Angeles 2.1.10 Langspeelfilm 2.2 Avent-garde in de film 2.2.1 1.1 WOI 2.2.2 Avent – garde en film in Europa 2.2.3 Futuristisch manifest 2.2.4 Abstractie/ Cinéma Pur 2.2.5 Dadaïsme 2.2.6 Surrealisme 2.3 Duits Expressionisme in de film 2.3.1 1.1 Expressionisme in de kunst 2.3.2 Context 2.3.3 Kenmerken 2.3.4 Najaren en impact 2.4 Muziek na 1900 2.4.1 Jazz tot de jaren ‘40 2.4.2 Evolutie en Revolutie 2.4.3 Hedendaagse Jazz 2.5 Nouvelle vague en New Waves in de film 2.6 Videokunst 3. Designgeschiedenis na 1900 (Annelies) 3.1 Avant-gardisme binnen het design 3.1.1 Deutsche werkbund 3.1.2 Modernisme 3.1.3 Futurisme 3.1.4 Constructivisme 3.1.5 De Stijl 3.2 Interbellum 3.2.1 Art Deco 3.2.2 Bauhaus 3.2.3 International Style 3.2.4 Organic Design

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Tess Van Acker


Liesbeth Decan

Inhoudstafel

1. Beeldende kunst (Liesbeth)
1.1 Avent – gardisme stromingen:
1.1.1 Fauvisme
1.1.2 Expressionisme
1.1.3 Der Blaue Reiter
1.1.4 Kubisme
1.1.5 Futurisme
1.1.6 Dadaïsme
1.1.7 Constructivisme
1.1.8 Fotografie
1.1.9 Surrealisme

1.2 Andere stromingen uit de beeldende kunst
1.2.1 Abstract expressionisme
1.2.2 Street photografie
1.2.3 Pop-art & minimal art
1.2.4 Hyperrealisme
1.2.5 Pictures generation en het fotografische tableau


2. Film en muziek na 1900 (Pascal)
2.1 Van vertier tot kunst
2.1.1 Pré Cinema
2.1.2 Geboorte van de cinema
2.1.3 Maatschappelijke context
2.1.4 Filmvoorstellingen
2.1.5 Verhalen vertellen
2.1.6 Andere elementen
2.1.7 Film als kunst
2.1.8 Van Nickelodeon naar Movie Place
2.1.9 Van Oost naar West van New York naar Los Angeles
2.1.10 Langspeelfilm

2.2 Avent-garde in de film
2.2.1 1.1 WOI
2.2.2 Avent – garde en film in Europa
2.2.3 Futuristisch manifest
2.2.4 Abstractie/ Cinéma Pur
2.2.5 Dadaïsme
2.2.6 Surrealisme

2.3 Duits Expressionisme in de film

2.3.1 1.1 Expressionisme in de kunst
2.3.2 Context
2.3.3 Kenmerken
2.3.4 Najaren en impact




1

, Tess Van Acker

2.4 Muziek na 1900

2.4.1 Jazz tot de jaren ‘40
2.4.2 Evolutie en Revolutie
2.4.3 Hedendaagse Jazz

2.5 Nouvelle vague en New Waves in de film
2.6 Videokunst


3. Designgeschiedenis na 1900 (Annelies)
3.1 Avant-gardisme binnen het design
3.1.1 Deutsche werkbund
3.1.2 Modernisme
3.1.3 Futurisme
3.1.4 Constructivisme
3.1.5 De Stijl

3.2 Interbellum
3.2.1 Art Deco
3.2.2 Bauhaus
3.2.3 International Style
3.2.4 Organic Design




2

, Tess Van Acker


Introductie
- Het begrip ‘kunstgeschiedenis’ viel lang samen met de Westerse ‘canon’

• Picasso wordt als één van de belangrijkste kunstenaars van de 20ste eeuw beschouwd omdat hij
voldoet aan een aantal eurocentrisch bepaalde criteria:
® originaliteit: vernieuwer
® groot en divers oeuvre doorheen de tijden
® mannelijke, witte en jonge kunstenaar
® werkte in Parijs/Europa
® gaat doorheen de tijd meer abstract werken, zo ontstaat het kubisme:
§ analystisch kubisme
§ syntethisch kubisme
• De Canon
® centraal verhaal waarin een vaste selectie van kunstenaars de protagonisten zijn
® De canon is super geïnspireert door het modernisme waarin ‘vernieuwing’ enorm belangrijk is
® idee van universaliteit: men denkt dat het onafhankelijk van tijd en plaats geldig is
Claimt neutraliteit en representativiteit
® De canon is overal, bijvoorbeeld in boeken, musea, exposities, de kunstmarkt,
cultuurbeleid, populaire cultuur (in films, series, sitcoms, enz.)
® maar in feite representeert ‘de canon’ slechts een fractie van de
kunstproductie; is het een telkens herhaalde en steeds opnieuw
bevestigde selectie van kunstenaars, die in de canon zijn opgenomen
omdat ze aan bepaalde normen/criteria voldeden. Die criteria zijn (zeker
in de 20ste eeuw) sterk Westers, koloniaal, mannelijk, heteroseksueel
bepaald




Pablo Picasso, Les Demoiselles d’avignon

- Gaat al richting kubisme
- Eerste werk waar hij gezichte vervangd door afrikaanse maskers
- Werd als shocerend en vernieuwend gezien
- In die tijd was er een algemene fascinatie voor afrikaanse maskers/kunst, wordt gelinkt aan het kolonialiste
- Veel avengardisme werden geïnspireerd door afrikaanse kunst
- Picasso nal een koloniale houding aan en moeten we durven uitspreken, is lang verzwegen


• We zijn bezig met het bouwen aan een andere kunstgeschiedenis:
® Herbekijken van conventionele concepten en opvattingen zoals de centrum-periferie
tegenstelling, het idee van avant-garde en vernieuwing versus traditionele kunst, enz.
® Onthullen van blinde vlekken: vrouwelijke kunstenaars, critici en handelaars; internationale
beweging die moderne kunst vormgaf wereldwijd, enz.


3

, Tess Van Acker

® Focus op minder voor de hand liggende protagonisten: kunstcritici, diplomaten, politici,
handelaars, veilinghuizen, onafhankelijke kunstorganisaties, enz. => sociale, politieke en
economische kant van de kunstgeschiedenis
® licht werpen op andere soorten objecten
® Bewust zijn van de positie van waaruit je schrijft, kijkt, leest, werkt, …

• Laatste jaren: ontstaan van ‘nieuwe kunstgeschiedenissen” (digitale databanken)
® met onder andere meer aandacht voor vrouwelijke en queer kunstenaars en kunst uit andere
gebieden dan het Westerse deel van de wereld
§ (bv: Wikipedia, Europeana, Google Arts & Culture… maar (!) hoe omvangrijk ook, ook deze
databanken omvatten slechts een “selectie”)




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 21, 2025
Number of pages
197
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

€19,80
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
tessvanacker
5,0
(2)

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
2 weeks ago

5,0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
tessvanacker LUCA School of Arts
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
11 months
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
4 days ago

5,0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions