Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Psychische aandoeningen (2e editie) - S28 psychopathologie vanuit herstelgerichte zorg (25/26)

Rating
-
Sold
13
Pages
65
Uploaded on
28-10-2025
Written in
2025/2026

Dit document bevat een samenvatting van alle hoofdstukken uit het boek psychische aandoeningen, welke getoetst worden aan het eind van module S28: psychopathologie vanuit herstelgerichte zorg. Deze module wordt aan de opleidingen verpleegkunde en social work aangeboden. De samenvatting is geordend met hoofdstukken, paragrafen en subkoppen. Daarnaast bevat de samenvatting veel visuele ondersteuning middels afbeeldingen uit het boek en andere verhelderende beelden. Alle begrippen zijn gemarkeerd en er is gebruik gemaakt van een overzichtelijke word lay-out met blauwtinten.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

PSYCHOPATHOLOGIE VANUIT
HERSTELGERICHTE ZORG (S28)
EEN SAMENVATTING VAN HET BOEK PSYCHISCHE AANDOENINGEN, 2 E EDITIE
HORDIJK EN VAN GENUGTEN (2024)

,HOOFDSTUK 1: PSYCHISCHE AANDOENINGEN – WAAR HEBBEN WE HET OVER? ............................ 4

1.1 POSITIEVE GEZONDHEID ...................................................................................................................4
1.2 PSYCHISCHE KLACHTEN ...................................................................................................................4
1.3 DE MEDISCHE BENADERING VAN PSYCHISCHE KLACHTEN......................................................................4
1.4 HET BIOPSYCHOSOCIAAL MODEL ........................................................................................................5
1.5 DE SOCIAALPSYCHIATRISCHE BENADERING ...........................................................................................6
1.6 CULTURELE ASPECTEN VAN PSYCHISCHE KLACHTEN EN PSYCHISCHE GEZONDHEIDSZORG .................................6

HOOFDSTUK 2: DE HERSTELGERICHTE BENADERING IN DE HULPVERLENING ................................ 7

2.1 DEFINITIE VAN HERSTEL ....................................................................................................................7
2.2 HERSTEL IS EEN PERSOONLIJK EN UNIEK PROCES .....................................................................................7
2.3 HERSTEL VERLOOPT MIN OF MEER IN FASEN ...........................................................................................7
2.4 KRITIEK OP DE HERSTELBEWEGING .......................................................................................................7
2.5 THEORETISCHE KADERS VAN HET HERSTELCONCEPT.................................................................................8
2.6 HERSTELONDERSTEUNENDE HULPVERLENING ........................................................................................8
2.7 DIVERSITEIT IN DE PSYCHISCHE GEZONDHEIDSZORG .................................................................................9
2.8 STIGMATISERING EN DESTIGMATISERING .............................................................................................. 10

HOOFDSTUK 3: HOE ONTSTAAN PSYCHISCHE AANDOENINGEN? ..................................................12

3.1 ALGEMENE GEZICHTSPUNTEN........................................................................................................... 12
3.2 BIOLOGISCHE FACTOREN ................................................................................................................ 12
3.3 PSYCHISCHE FACTOREN ................................................................................................................. 13
3.4 SOCIALE FACTOREN ...................................................................................................................... 16

HOOFDSTUK 5: ANGST .................................................................................................................17

5.1 ANGSTPROBLEMATIEK .................................................................................................................... 17
5.2 SOORTEN ANGST .......................................................................................................................... 17
5.3 GEVOLGEN VOOR HET SOCIALE NETWERK ............................................................................................ 18
5.4 HERSTELLEN VAN ANGSTPROBLEMATIEK .............................................................................................. 18

HOOFDSTUK 6: DEPRESSIE ..........................................................................................................20

6.1 WAT IS EEN DEPRESSIE ................................................................................................................... 20
6.2 VORMEN VAN DEPRESSIEPROBLEMATIEK.............................................................................................. 21
6.3 HET SOCIALE NETWERK VAN IEMAND MET EEN DEPRESSIE ........................................................................ 21
6.4 HERSTELPROCES VAN EEN DEPRESSIEVE STEMMING ............................................................................... 21

HOOFDSTUK 7: MANIE .................................................................................................................24

7.1 WAT IS EEN MANIE ......................................................................................................................... 24
7.2 GEVOLGEN VOOR HET SOCIALE NETWERK ............................................................................................ 25
7.3 FASEN VAN HERSTEL ...................................................................................................................... 25

HOOFDSTUK 8: DWANG EN OBSESSIE ..........................................................................................28

8.1 DWANGHANDELINGEN EN OBSESSIES ................................................................................................ 28
8.2 DE VERSCHILLENDE VORMEN VAN DWANG EN OBSESSIE .......................................................................... 28
8.3 GEVOLGEN VOOR HET SOCIALE NETWERK ............................................................................................ 29
8.4 HERTSTELLEN IN FASEN .................................................................................................................. 30

HOOFDSTUK 9: PSYCHOSE ..........................................................................................................33

9.1 HET FENOMEEN PSYCHOSE ............................................................................................................. 33
9.2 DE FASEN VAN PSYCHOTISCH WORDEN EN HERSTELLEN; HERSTELGERICHTE HULPVERLENING ........................... 36


2|P a g i n a

,HOOFDSTUK 10: POSTTRAUMATISCHE STRESS.............................................................................40

10.1 HET BEGRIP TRAUMA .................................................................................................................... 40
10.2 POSTTRAUMATISCHE STRESS .......................................................................................................... 40
10.3 GEVOLGEN VOOR HET SOCIALE NETWERK .......................................................................................... 42
10.4 HERSTELLEN VAN POSTTRAUMATISCHE STRESS .................................................................................... 42

HOOFDSTUK 12: AUTISME ............................................................................................................45

12.1 NEUROBIOLOGISCHE ONTWIKKELINGSSTOORNIS OF NEURODIVERSITEIT .................................................... 45
12.2 DE KENMERKEN VAN AUTISME ......................................................................................................... 45
12.3 THEORIEËN TER VERKLARING VAN AUTISME ......................................................................................... 46
12.4 MENSEN MET AUTISME EN HUN SOCIALE NETWERK ............................................................................... 47
12.5 BEGELEIDING EN HERSTELONDERSTEUNING VAN MENSEN MET AUTISME IN DE VERSCHILLENDE FASEN VAN HET LEVEN
..................................................................................................................................................... 47

HOOFDSTUK 13: PROBLEMEN MET AANDACHT EN ZELFREGULATIE ...............................................49

13.1 WAT IS ADHD (NIET) ................................................................................................................... 49
13.2 VERKLARINGEN VOOR ADHD ......................................................................................................... 50
13.3 HERSTELONDERSTEUNING BIJ ADHD ............................................................................................... 51
13.4 ADHD EN HET SOCIALE NETWERK ................................................................................................... 52

HOOFDSTUK 14: PERSOONLIJKHEIDSPROBLEMATIEK ...................................................................53

14.1 PERSOONLIJKHEIDSPROBLEMATIEK .................................................................................................. 53
14.2 VERSCHILLENDE VORMEN VAN PERSOONLIJKHEIDSPROBLEMATIEK ........................................................... 54
14.3 EEN ALTERNATIEF MODEL VOOR DE INDELING VAN PERSOONLIJKHEIDSPROBLEMATIEK.................................... 56
14.4 GEVOLGEN VOOR HET SOCIALE NETWERK .......................................................................................... 57
14.5 HERSTELLEN VAN PERSOONLIJKHEIDSPROBLEMATIEK ............................................................................ 57

HOOFDSTUK 16: PROBLEMATISCH EETGEDRAG............................................................................60

16.1 PROBLEMATISCH EETGEDRAG ......................................................................................................... 60
16.2 VORMEN VAN PROBLEMATISCH EETGEDRAG ....................................................................................... 60
16.3 GEVOLGEN VOOR HET SOCIALE NETWERK .......................................................................................... 61
16.4 BEGELEIDEN VAN CLIËNTEN MET EEN EETPROBLEEM, DE FASEN VAN HERSTEL .............................................. 61

HOOFDSTUK 17: LICHAAM EN GEEST............................................................................................63

17.1 HET PSYCHO-NEURO-IMMUNO-ENDOCRIENE SYSTEEM ......................................................................... 63
17.2 PSYCHISCHE AANDOENINGEN WAARBIJ LICHAMELIJKE KLACHTEN CENTRAAL STAAN ...................................... 63
17.3 LICHAMELIJKE GEZONDHEID EN LEEFSTIJL BIJ MENSEN MET EEN PSYCHISCHE AANDOENING ............................. 64




3|P a g i n a

, HOOFDSTUK 1: PSYCHISCHE AANDOENINGEN – WAAR HEBBEN WE HET OVER?



1.1 POSITIEVE GEZONDHEID

Gezondheid (WHO): Een toestand van compleet fysiek, mentaal en sociaal welbevinden en niet slechts
de afwezigheid van een ziekte of gebrek.


POSITIEVE GEZONDHEID
Positieve gezondheid (Huber): Gezondheid
is het vermogen zich aan te passen en eigen
regie te voeren, in het licht van sociale,
fysieke en emotionele uitdagingen van het
leven.

6 dimensies
- Lichaamsfuncties
- Mentaal welbevinden
- Zingeving
- Kwaliteit van leven
- Meedoen
- Dagelijks functioneren


COMPONENTEN VAN GEZONDHEID
Gezondheid kent drie componenten
- Objectief: De aanwijsbare aan of afwezigheid van een ziekteproces in het lichaam.
- Subjectief: De beleving van de persoon van zijn ziekte.
- Gedrag: De manier waarop iemand met zijn klachten omgaat.



1.2 PSYCHISCHE KLACHTEN

Het begrip psychische klachten is lastig te definiëren. Ooit werd gesteld “Het belangrijkste dat we over
psychische klachten kunnen zeggen, is dat we niet precies weten wat dat zijn”.
Psychische klachten gaan vooral over problemen in het psychisch functioneren, waarbij het persoonlijk
functioneren wordt belemmerd.



1.3 DE MEDISCHE BENADERING VAN PSYCHISCHE KLACHTEN

Op basis van verschijnselen wordt een diagnose gesteld. Deze diagnose wordt het uitgangspunt voor een
passende behandeling, waarin medicijnen doorgaans een belangrijke plaats innemen. De stoornissen en
problemen staan centraal in deze benadering.


SYMPTOOMNETWERKEN
Symptoomnetwerk: Symptomen hangen met elkaar samen en versterken elkaar. Zij vormen een
netwerk, een zelfonderhoudend systeem.



4|P a g i n a

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16, 17
Uploaded on
October 28, 2025
Number of pages
65
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

€13,46
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
esmeegm04 Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
9 hours ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions