Bewegen naar gezondheid – praktijk FYS22BNG01
Naam: Thirsa Teeuw
Studentnummer: 0979624
Leerjaar: 2020-2021
Opleiding: Fysiotherapie
Studieloopbaan coach: Diane Breedijk
Coach: Susan Hombergen-Krijger
Klas: 20N-FYS-206
Vak: Opdracht
Begeleidend docent: Matijs van den Eijnden
Toetscode: FYS22BNG01
Startdatum: 18-11-2020
Inleverdatum: 10-02-2021 voor 8:00
1
,Contents
Casusbeschrijving ................................................................................................................................................ 3
Inleiding en intake ........................................................................................................................................... 4
Uitgangssituatie en hulpvraag van de cliënt (achterhalen)......................................................................... 4
Plan van aanpak............................................................................................................................................... 6
Beweegdoelen en begeleidingsplan (adviseren en afspreken) ................................................................... 6
Samenspraak cliënt (afspreken) .................................................................................................................. 6
Keuze meetinstrument ................................................................................................................................ 7
Tijdlijn .............................................................................................................................................................. 9
Uitvoeren begeleidingsplan (assisteren en arrangeren) ............................................................................. 9
Barrières en succesfactoren (assisteren)................................................................................................... 10
Evaluatie en overdracht ................................................................................................................................ 11
Evaluatie begeleidingstraject cliënt........................................................................................................... 11
Aandachtspunten vervolgtraject ............................................................................................................... 11
Reflectie rol als gezondheidscoach ........................................................................................................... 11
Literatuurlijst ..................................................................................................................................................... 12
Bijlagen .............................................................................................................................................................. 13
Informed consent (IC)’ ................................................................................................................................... 13
Verklaring verwerking instemmingsovereenkomst....................................................................................... 15
Meetinstrument (eerste meting) .................................................................................................................. 16
Meetinstrument (tweede meting/ tussenmeting) ........................................................................................ 17
Meetinstrument (derde meting/ eindmeting) .............................................................................................. 18
Totaal aantal woorden: 2378
2
, Casusbeschrijving
Mare (16 jaar) komt op 04-12-2020 bij de fysiotherapeut voor haar enkel. 5 weken geleden heeft ze een
enkeltrauma doorgemaakt, waarbij ze met haar voet op een bal terecht kwam waardoor deze zwikte en
daarna nog een keer hard op de grond viel. Haar voet werd vrijwel direct blauw en dik aan beide kanten (en
onderkant) van de voet.
De eerste 10 dagen heeft ze rust genomen en niet gesteund op de voet. Haar oom is fysiotherapeut die haar
wat tips meegaf. Twee weken na het traumamoment is ze voor de eerste keer bij de fysiotherapeut geweest.
Mare leidt een druk leven. Ze is student, speelt piano, doet aan hockey en gaat op de zondagen regelmatig
naar het strand om te wandelen met de rest van het gezin. Ze heeft nu veelal een brace om die ze gebruikt.
Op school neemt ze de trap naar de 6e verdieping omdat het druk is bij de lift en ze weinig zin heeft om
daarop te wachten.
Nu 5 weken na het traumamoment, ervaart ze nog pijn en veel instabiliteit in haar enkel. Zelf denkt ze dat
het ook kan komen omdat haar vader ook ‘zwakke’ enkels heeft, waardoor ze minder goed herstelt en
bezorgd is over de toekomst en ‘hoe nu verder'. Op de langere termijn wil ze dan ook minder het gevoel van
instabiliteit hebben.
Zelf heeft Mare veel vragen over haar enkel en wil graag weten waar ze goed aan doet. Omdat Mare een
brace gebruikt, doet ze bijna alles wat ze voorheen ook deed. Bij hockey ervaart ze veel last, met name bij
het rennen en landingsmomenten.
Mare is verder gezond en heeft geen gezondheidsproblemen.
Hulpvraag; Ik wil weer kunnen hockeyen en beter traplopen zonder die brace. Dat gevoel van instabiliteit wil
ik minder hebben.
Woorden : 296
3
Naam: Thirsa Teeuw
Studentnummer: 0979624
Leerjaar: 2020-2021
Opleiding: Fysiotherapie
Studieloopbaan coach: Diane Breedijk
Coach: Susan Hombergen-Krijger
Klas: 20N-FYS-206
Vak: Opdracht
Begeleidend docent: Matijs van den Eijnden
Toetscode: FYS22BNG01
Startdatum: 18-11-2020
Inleverdatum: 10-02-2021 voor 8:00
1
,Contents
Casusbeschrijving ................................................................................................................................................ 3
Inleiding en intake ........................................................................................................................................... 4
Uitgangssituatie en hulpvraag van de cliënt (achterhalen)......................................................................... 4
Plan van aanpak............................................................................................................................................... 6
Beweegdoelen en begeleidingsplan (adviseren en afspreken) ................................................................... 6
Samenspraak cliënt (afspreken) .................................................................................................................. 6
Keuze meetinstrument ................................................................................................................................ 7
Tijdlijn .............................................................................................................................................................. 9
Uitvoeren begeleidingsplan (assisteren en arrangeren) ............................................................................. 9
Barrières en succesfactoren (assisteren)................................................................................................... 10
Evaluatie en overdracht ................................................................................................................................ 11
Evaluatie begeleidingstraject cliënt........................................................................................................... 11
Aandachtspunten vervolgtraject ............................................................................................................... 11
Reflectie rol als gezondheidscoach ........................................................................................................... 11
Literatuurlijst ..................................................................................................................................................... 12
Bijlagen .............................................................................................................................................................. 13
Informed consent (IC)’ ................................................................................................................................... 13
Verklaring verwerking instemmingsovereenkomst....................................................................................... 15
Meetinstrument (eerste meting) .................................................................................................................. 16
Meetinstrument (tweede meting/ tussenmeting) ........................................................................................ 17
Meetinstrument (derde meting/ eindmeting) .............................................................................................. 18
Totaal aantal woorden: 2378
2
, Casusbeschrijving
Mare (16 jaar) komt op 04-12-2020 bij de fysiotherapeut voor haar enkel. 5 weken geleden heeft ze een
enkeltrauma doorgemaakt, waarbij ze met haar voet op een bal terecht kwam waardoor deze zwikte en
daarna nog een keer hard op de grond viel. Haar voet werd vrijwel direct blauw en dik aan beide kanten (en
onderkant) van de voet.
De eerste 10 dagen heeft ze rust genomen en niet gesteund op de voet. Haar oom is fysiotherapeut die haar
wat tips meegaf. Twee weken na het traumamoment is ze voor de eerste keer bij de fysiotherapeut geweest.
Mare leidt een druk leven. Ze is student, speelt piano, doet aan hockey en gaat op de zondagen regelmatig
naar het strand om te wandelen met de rest van het gezin. Ze heeft nu veelal een brace om die ze gebruikt.
Op school neemt ze de trap naar de 6e verdieping omdat het druk is bij de lift en ze weinig zin heeft om
daarop te wachten.
Nu 5 weken na het traumamoment, ervaart ze nog pijn en veel instabiliteit in haar enkel. Zelf denkt ze dat
het ook kan komen omdat haar vader ook ‘zwakke’ enkels heeft, waardoor ze minder goed herstelt en
bezorgd is over de toekomst en ‘hoe nu verder'. Op de langere termijn wil ze dan ook minder het gevoel van
instabiliteit hebben.
Zelf heeft Mare veel vragen over haar enkel en wil graag weten waar ze goed aan doet. Omdat Mare een
brace gebruikt, doet ze bijna alles wat ze voorheen ook deed. Bij hockey ervaart ze veel last, met name bij
het rennen en landingsmomenten.
Mare is verder gezond en heeft geen gezondheidsproblemen.
Hulpvraag; Ik wil weer kunnen hockeyen en beter traplopen zonder die brace. Dat gevoel van instabiliteit wil
ik minder hebben.
Woorden : 296
3
