Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Kennistoets 3.1. DT 2 Rekenen

Beoordeling
3,5
(4)
Verkocht
20
Pagina's
33
Geüpload op
18-03-2021
Geschreven in
2020/2021

Ik heb een 10 behaald door deze samenvatting en veel oefenen. Dit is een samenvatting voor kennistoets 3.1 DT2 Rekenen. Het is een volledige samenvatting met de formules, voorbeelden, berekeningen, factsheet en oefenvragen met antwoorden. Er zitten 2 oefentoetsen in van Iqualify (dit is ook de toetsvorm), de antwoorden zijn inbegrepen van Iqualify en hoe ik het uitreken. Succes!

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Kennistoets 3.1. DT 2 Rekenen (45057)
Onderwerp Leerdoelen

Infusie-transfusie-druppelsnelheid Leerdoel: Berekenen aantal druppels per minuut

1 ml = 20 druppels!
Berekenen:
Aantal druppels per minuut = (aantal ml/uur) x 20 : 60

Voorbeeld: 100 ml in 2 uur.

100 ml = …? – 2000 druppels
1 ml = 20 druppels

2000 : 120 = 16,667 → 17druppels per minuut.

Voorbeeld: Het medicatievoorschrift luidt: 10 mg metoclopramide, toe te dienen via een intraveneus infuus.
Beschikbaar zijn ampullen van 2 ml, 5 mg / ml. Je lost de voorgeschreven medicatie op in 100 ml NaCl 0,9 %. De
oplossing moet inlopen in 30 minuten.

100 + 2 = 102 ml, is 204 ml per uur.
Dus 204 ml per uur x 20 : 60 = 68 druppels/min

Berekenen/instellen aan ml/uur:
Aantal ml : tijd in minuten = ….?
…? x 60 min = instellen aantal ml per uur

Voorbeeld: Per gift voeg je de voorgeschreven medicatie bij de inhoud van een infuuszakje met 100 ml NaCl 0,9 %.
De oplossing moet inlopen in 20 minuten.

100 : 20 = 5
5 x 60 = 300

Voorbeeld: De patiënt is opgenomen op de afdeling Longziekten.
Het medicatievoorschrift luidt: 4 keer per dag 1000 mg Metamizol intraveneus.
Beschikbaar zijn ampullen van 2 ml met een concentratie Metamizol van 500 mg/ml.
Per gift voeg je de voorgeschreven medicatie bij de inhoud van een infuuszakje met 100 ml NaCl 0,9 %.
De oplossing moet inlopen in 20 minuten.

102 : 20 = 5,1
5,1 x 60 = 306

Voorbeeld: 50 ml moet inlopen in 20 minuten.

20 min past 3 x in 60 minuten.
Dus 3 x 50 = 150 ml/uur

Of berekenen door:
50 ml per 20 min
…. Per 60 min

60 x 50 : 20 = 150 ml/uur

Infusie-transfusie-inlooptijd Leerdoel: Berekenen hoeveel minuten infuus is ingelopen

Voorbeeld: een patiënt heeft een infuus van 100 ml met antibiotica. De druppelsnelheid is 7 druppels per minuut.
In hoeveel minuten is dit infuus ingelopen?

100 ml met een druppelssnelheid van 7 druppels per minuut

1 ml is 20 druppels
…. ml is 7 druppels
➔ 7 x 1 : 20 = 0,35 ml
0,35 ml is 7 druppels. Dus 0,35 ml per minuut
100 : 0,35 = 285,71 → 286 minuten

Of berekenen door:
1 ml = 20 druppels
100 ml = 2000 druppels
2000 : 7 = 285,7 → 286 minuten

, Infusie-transfusie-volume Leerdoel: Berekenen hoeveel vloeistof nodig is

Voorbeeld: 2 mg / 1 ml aanwezig.
Nodig is 4 mg.
Dus 2 x 2 = 4 mg. Dus 2 ml nodig.

Voorbeeld: medicatievoorschrift is 15 mg 1 dd IM.
Beschikbaar injectievloeistof, ampul van 2 ml 10 mg /
ml

20 mg per 2 ml
15 mg per …. ml
➔ 15 x 2 : 20 = 1.5 ml

Vloeibare-medicatie-concentratie Leerdoel: Berekenen hoeveelheid medicatie op basis van concentratie


Oplossingen:
1% = 1 g / 100 ml
5% = 5 g / 100 ml = 5000 mg / 100 ml

Berekening:
Verdunningsfactor = voorraad : gewenst
Verdunningsfactor x voorraad = ….
Voorraad - …. = hoeveel water toevoegen

Voorbeeld: je hebt 500 ml oplossing van chloorbleekloog van 30 procent.
Hoeveel ml water moet er worden toegevoegd om een 20 procent oplossing te krijgen?

De verdunningsfactor is 30 : 20 = 1,5
1,5 x 500 = 750 ml
Je hebt al 500 ml, dus 750 – 500 = 250 water toevoegen

Berekening:
Gewenst : beschikbare voorraad = ….?
….? x gewenste hoeveelheid in ml

Voorbeeld: in voorraad is chloorbleekloog dat 40 procent actief chloor bevat.
Nodig is 10 liter chloorbleekloog met 9 procent actief chloor.

Hoeveel ml chloorbleekloog neem je 1000van de voorraad om 10 liter oplossing van 9 procent te maken?

9 : 40 = 0,225
0,225 x 10.000 ml = 2250 ml

Voorbeeld: mevrouw van Brunschot heeft een infuus waarin een medicijn is opgelost in een concentratie van 6%.
Het infuus loopt met een druppelsnelheid van 22 druppels per minuut.

Hoeveel gram van het medicijn krijgt mevrouw B in 6 uur en 30 minuten?

1% = 1 gram / 100 ml
6% = 6 gram / 100 ml → 6000 mg / 100 ml

6 uur en 30 min = 390 minuten

22 druppels per minuut x 390 min = 8580 druppels (totaal)

1 ml = 20 druppels
…. ml = 8580 druppels
➔ 8580 x 1 : 20 = 429 ml

6000 mg per 100 ml
……. Mg per 429 ml
➔ 429 x 6000 : 100 = 25740 mg → 25,740 gram

Vloeibare-medicatie dosering Leerdoel: Berekenen hoeveelheid medicatie per toediening

Berekening: aantal druppels per minuut x de tijd = aantal druppels totaal
Daarna: aantal druppels x 1 : 20 = aantal ml gehad
Daarna: aantal ml x opgeloste mg medicijn : aantal ml Nacl = aantal mg medicijn gehad.

Documentinformatie

Geüpload op
18 maart 2021
Bestand laatst geupdate op
7 oktober 2022
Aantal pagina's
33
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€4,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 20 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Samenvatting kennistoets 3.1 (inclusief D1 en D2 - rekenen) en kennistoets 3.2
-
20 3 2021
€ 10,39 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

3 jaar geleden

4 jaar geleden

3 jaar geleden

3,5

4 beoordelingen

5
1
4
0
3
3
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
manonhummelink Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
461
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
311
Documenten
17
Laatst verkocht
1 maand geleden

Ik verkoop samenvattingen van verschillende tentamens. Ik maak met veel aandacht de samenvattingen voor mijzelf omdat ik graag een tentamen in één keer wil halen. Aangezien ik de samenvattingen maak kan ik ze net zo goed ook verkopen. Op deze manier helpt dit jullie met leren. De samenvattingen worden gemaakt aan de hand van do bijhorende literatuur en de lessen. Je mag mij altijd een berichtje sturen voor vragen. Als je zelf een bundel wil samenstellen kan dit ook. Laat mij dit weten en dan maak ik deze aan voor jou. Ik word altijd blij van goede beoordelingen. Echter als je iets ziet dat verbeterd kan worden dan hoor ik dat graag.

Lees meer Lees minder
4,0

62 beoordelingen

5
25
4
20
3
12
2
1
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen