Basisboek statistiek met SPSS
Elke fase van de Onderzoekscyclus is in de vorm van een vraag opgenomen:
1. Wat is de onderzoeksvraag? Of -vragen en wat is de doelstelling van het onderzoek
2. Hoe zoek ik informatie (onder meer literatuurstudie)?
3. Wat voor type onderzoek ga ik doen?
4. Hoe ziet mijn onderzoeksontwerp eruit?
5. Betrek ik de populatie in mijn onderzoek, of trek ik een steekproef?
6. Welke dataverzamelingsmethode ga ik gebruiken?
7. Hoe prepareer ik mijn data voor de analyse?
8. Hoe analyseer ik mijn data?
9. Hoe rapporteer en evalueer ik mijn onderzoek?
Meetniveau bepalen via een Tabel:
Meetniveau Rekenkundige consequentie Voorbeeld
Nominaal Tellen, percentages (alleen onderscheid) Geslacht
Dus alleen categoriseren, zonder duidelijk rangorde
Ordinaal Tellen, percentages en hoger/lager Opleidingsniveau
(Onderscheid en ordening) Duidelijk rangorde
Interval (in SPSS Tellen, hoger/lager, waarbij verschillen in eenheden Intelligentie
Scale) zijn uit te drukken, gemiddelde, spreiding
(Onderscheid en ordening)
Intervallen tussen de stappen zijn gelijk (stap van 5)
Ratio (in SPSS Tellen, hoger/lager, waarbij verschillen in eenheden Leeftijd
Scale) zijn uit te drukken, gemiddelde, spreiding en het
berekenen van verhoudingen
(Onderscheid en ordening) er is een Nulpunt
Nominaal Ordinaal Interval/ ratio meetniveau (scale)
meetniveau meetniveau
Modus (getal meeste Ja Ja Ja
frequentie)
Mediaan (middelste Nee Ja Ja
getal)
Gemiddelde Nee Nee Ja
Spreidingsmaten
Nominaal Ordinaal Interval/ ratio
meetniveau meetniveau meetniveau (scale)
Range Nee Ja Ja
Standaarddeviatie Nee Nee Ja
Elke fase van de Onderzoekscyclus is in de vorm van een vraag opgenomen:
1. Wat is de onderzoeksvraag? Of -vragen en wat is de doelstelling van het onderzoek
2. Hoe zoek ik informatie (onder meer literatuurstudie)?
3. Wat voor type onderzoek ga ik doen?
4. Hoe ziet mijn onderzoeksontwerp eruit?
5. Betrek ik de populatie in mijn onderzoek, of trek ik een steekproef?
6. Welke dataverzamelingsmethode ga ik gebruiken?
7. Hoe prepareer ik mijn data voor de analyse?
8. Hoe analyseer ik mijn data?
9. Hoe rapporteer en evalueer ik mijn onderzoek?
Meetniveau bepalen via een Tabel:
Meetniveau Rekenkundige consequentie Voorbeeld
Nominaal Tellen, percentages (alleen onderscheid) Geslacht
Dus alleen categoriseren, zonder duidelijk rangorde
Ordinaal Tellen, percentages en hoger/lager Opleidingsniveau
(Onderscheid en ordening) Duidelijk rangorde
Interval (in SPSS Tellen, hoger/lager, waarbij verschillen in eenheden Intelligentie
Scale) zijn uit te drukken, gemiddelde, spreiding
(Onderscheid en ordening)
Intervallen tussen de stappen zijn gelijk (stap van 5)
Ratio (in SPSS Tellen, hoger/lager, waarbij verschillen in eenheden Leeftijd
Scale) zijn uit te drukken, gemiddelde, spreiding en het
berekenen van verhoudingen
(Onderscheid en ordening) er is een Nulpunt
Nominaal Ordinaal Interval/ ratio meetniveau (scale)
meetniveau meetniveau
Modus (getal meeste Ja Ja Ja
frequentie)
Mediaan (middelste Nee Ja Ja
getal)
Gemiddelde Nee Nee Ja
Spreidingsmaten
Nominaal Ordinaal Interval/ ratio
meetniveau meetniveau meetniveau (scale)
Range Nee Ja Ja
Standaarddeviatie Nee Nee Ja
