Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Alle hoorcolleges gedrag en gezondheid- Gezondheid en Leven VU

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
21
Geüpload op
08-04-2021
Geschreven in
2019/2020

Hierin alle hoorcolleges van gedrag en gezondheid uitgewerkt.

Voorbeeld van de inhoud

Hc 1: analyse van gezondheidsproblemen
Gezondheidsbevordering is een combinatie van gezondheidsvoorlichting en omgevingsverandering.
Prevalentie
Doelen waar gezond gedrag belangrijk is:
- Primaire preventie = voorkomen van (ontstaan) van ziekten
- Secundaire preventie (ook wel screenen/bevolkingsonderzoek)= vroegtijdige opsporing van
ziekten.
o Screening is het onderzoeken van een in principe gezonde populatie om
asymptomatische gevallen van en ziekte of aandoening op het spoor te komen, in de
veronderstelling dat deze aandoening in een vroeg stadium misschien beter te
behandelen is. Hierdoor wordt de kans op genezing vergroot of de kans op het
ontstaan van ziekte verkleind en vroegtijdige sterfte voorkomen.
o Voorwaarden screening
 Er moet een algemeen aanvaarde behandelingsmethode voor de ziekte zijn
 Er moeten voldoende voorzieningen voorhanden zijn voor diagnose en
behandeling
 De aandoening in kwestie moet een asymptomatisch voorstadium hebben
 Er moet een betrouwbare opsporingsmethode bestaan
 De kosten voor opsporing, diagnostiek en behandeling moeten in een
acceptabele verhouding staat tot de kosten van de gezondheidszorg als
geheel
- Tertiaire preventie = ernst / gevolgen / herhaling van de ziekte voorkomen / beperken na de
diagnose.
Onderscheid tussen voorkomen en behandelen van de ziekte is vaak moeilijk. Daarom nu een nieuwe
indeling. Onderscheid naar doelgroepen: populatiebenadering vs hoogrisicobenadering.
De 4 groepen zijn:
- Universele preventie
o Doel: de kans op het ontstaan van ziekte of risicofactoren te verminderen en
gezondheid te bevorderen
o Gericht op: collectief
o Andere vormen: primaire preventie + populatie benadering
- Selectieve preventie
o Doel: specifieke (hoog)risicogroepen te identificeren en gerichte
preventieprogramma’s uit te voeren zodat de gezondheid wordt bevorderd
o Gericht op: collectief
o Andere vormen: hoogrisicobenadering + ~secundaire preventie (screening op
risicofactoren)
- Geïndiceerde preventie
o Doel: het ontstaan van ziekte of verdere gezondheidsschade te voorkomen door een
interventie of een behandeling bij een individu met een gedefinieerd verhoogd risico
op die ziekte
o Gericht op: het individu
o Andere vormen: hoogrisicobenadering + secundaire preventie
- Zorg gerelateerde preventie
o Doel: het behandelen en ondersteunen van het individu met bestaande
gezondheidsproblemen, om de ziektelast te reduceren, complicaties tegen te gaan
en zelfredzaamheid te ondersteunen
o Gericht op: het individu
o Andere vormen: tertiaire preventie

,Planmatige gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering
Een model die dit bekijkt is het model voor planmatige gezondheidsvoorlichting en
gedragsverandering.
- Analyse van gezondheidsprobleem = probleem bekijken aan de hand van factoren zoals
sterfte, prevalentie, incidentie, ernst ziekte
- Analyse van gedrag = analyse van mogelijke gedragsoorzaken van probleem
- Analyse van determinanten van gedrag = onderliggende factoren van gedrag
- Interventieontwikkeling = die richten op determinanten
- Interventie- implementatie en -disseminatie = invoering en uitbreiding
 Dit alles moet geëvalueerd worden (kan op korte en lange termijn).
Gezondheidsverschillen
- Regionale verschillen
- Sociaal economische verschillen
o Sociaal economische positie = positie van mensen op maatschappelijke ladder
afhankelijk van opleidingsniveau, beroepsklasse, inkomensniveau, bezittingen van
mensen en hun huishouden.
- Culturele (etnische) verschillen
- Gender verschillen
Ethiek
Ethiek = systematisch denken over normen en waarden met betrekking tot menselijk handelen.
Neveneffecten gezondheidsvoorlichting:
- Schuld en angst
- Vergroten gezondheidsverschillen
- Stigmatisering
Bij ethiek is de balans tussen autonomie en patternalisme belangrijk.
Autonomie = individuele vrijheid om te leven zoals je wil
Patternalisme = beperken individuele vrijheid om te leven zoals je wil
 Bij een interventie wil je dat de autonomie behouden blijft en dat mensen nog steeds zelfs
bedenken dat ze anders willen gaan leven. Maar als het niet werkt wil je de vrijheid toch
meer inperken.
Analyse van gezondheidsproblemen
Gezondheid (volgens WHO) = een toestand van volledig fysiek, geestleijk en sociaal welbevinden en
niet louter he ontbreken van ziekte of gebrek.
Gezondheid (volgens Hubert et al.) = de vaardigheid om zich aan te passen en om te gaan met
sociale, fysieke en emotionele uitdagingen en veranderingen.
3 dimensies van ziek:
- Illnes = subjectief = als jij je ziek voelt
- Disease = objectief = een diagnostische aandoening of ziekte die je hebt

, - Sickness = sociaal = je voelt je niet ziek, maar anderen vinden dat wel (je staat bijv. ziek
gemeld bij je werk)

Indicatoren van volksgezondheid:
Indicatoren van volksgezondheid: omvang en spreiding van gezondheid en ziekte in de bevolking.
Indicatoren van volksgezondheid zijn:

- Ziekte en aandoeningen
o Prevalentie = aantal mensen dat op een gegeven moment lijdt aan een aandoening,
uitgedrukt in fractie, percentage of aantal gevallen per 1000-100000
 Puntprevalentie = op een moment
 Jaarprevalentie = in een tijdsperiode
o Incidentie = aantal mensen dat gedurende een bepaalde periode een specifieke
aandoening krijgt, uitgedrukt in fractie, percentage of aantal gevallen per 1000-
100000.
o Beide info gemeten via zorgregistraties, enquêtes, GGD-registraties. Meestal is dit
een onderschatting omdat veel aandoeningen niet bij de huisarts komen.
- Sterfte en doodsoorzaken
o Levensverwachting = het gemiddelde aantal levensjaren dat men mag verwachten te
leven na de geboorte
o Sterftecijfer = aantal sterfgevallen aan een specifieke doodsoorzaak binnen een
gegeven periode, uitgedrukt per 1000-100000.
 Primaire doodsoorzaak: eerste oorzaak in de reeks gebeurtenissen die tot de
dood hebben geleid
o Verloren levensjaren (burden of disease) = aantal levensjaren dat met sterfgevallen
verloren gaat
- Functioneren en kwaliteit van leven
o Ervaren gezondheid = enkelvoudige vraag: hoe beoordeelt u uw eigen gezondheid?
 is subjectief
o Kwaliteit van leven = beperkingen in het functioneren door ziekten, leiden tot verlies
van kwaliteit van leven. Meerdere domeinen: lichamelijke, psychisch, sociaal. Vaak
combinatie van subjectieve als objectieve maat
o Functioneren = lichamelijke beperkingen, handicaps, ziekteverzuim,
arbeidsongeschiktheid.
- Samengestelde volksgezondheidsmaten
o Gezonde levensverwachting = het aantal jaren dat men mag verwachten in goede
gezondheid te leven = levensverwachting + kwaliteit van leven
o QALY (quality adjusted life years) = een met kwaliteit gewogen levensjaar. Elk jaar in
lagere kwaliteit van leven telt minder mee = geleefde jaren + kwaliteit van leven =
maat voor aantal jaren dat iemand nog te leven heeft, met een correctie voor de
kwaliteit hiervan.
 Bij QALY 0.33 dan 3 jaar leven met ziekte of aandoening is gelijk aan 1 jaar
leven in volledige gezondheid
 QALY is 1 dan leven in volledige gezondheid
 Hoe groter hoe beter
o DALY (disability adjusted life years) (burden of disease) = het aantal levensjaren dat
iemand verliest door ziekte = verloren levensjaren + verloren ziektejaren
 Hoe kleiner hoe beter

Documentinformatie

Geüpload op
8 april 2021
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
-
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

€11,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lisadelange

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lisadelange Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
14
Laatst verkocht
4 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen