Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis samenvatting - Hoofdstuk 3: De Republiek in de Gouden Eeuw - Feniks (2 VWO)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
11
Geüpload op
08-03-2026
Geschreven in
2021/2022

Geschiedenis samenvatting - Hoofdstuk 3: De Republiek in de Gouden Eeuw

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Geschiedenis hst 3 – De Republiek in de Gouden Eeuw
Par 1, par 2, par 3, par 4, par 5, par 6
Blz. 56 t/m 58 – 58 t/m 62 – 63 t/m 67 – 68 t/m 71 – 72 t/m 75 – 76 t/m 79


3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed|56 t/m 58
De Gebroeders Louys en Hendrick Trip:
 2 Amsterdamse kooplui (verdienen veel geld in handel)
 IJzergieterij & wapen fabriek in Zweden
o IJzererts delven kan in Zweden
o Waterkracht aanwezig
o Goedkope arbeidskrachten
o Zweedse hout gebruikten ze voor de ovens en gieterijen
 Starten vanuit Amsterdam een internationaal bedrijf voor
o Kanonnen, Musketten en Andere wapens
 De republiek dwong over de hele wereld haar macht af met deze wapens!!

Waar gaat dit hoofdstuk over?
In de 16e en 17e eeuw werd Amsterdam het knooppunt van de internationale handelsroutes:
1. Eerst voor de handel met het Oostzeegebied
2. Al snel werd Amsterdam ook de stapelmarkt voor goederen uit de rest van de wereld.

Nieuwe samenwerking met:
 Rijke protestantse joodse kooplui uit Antwerpen
o Zij brachten hun kennis van de handel in oosterse producten mee die ze bij de
Spanjaarden en Portugezen hadden opgedaan.

Al snel probeerden Nederlandse ontdekkingsreizigers een eigen zeeweg naar Azië en Amerika te
vinden.
 De Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC):
o Handel met India, Indië (nu Indonesië), China en andere Aziatische landen
 De West-Indische Compagnie (WIC):
o Handel met West-Afrika en Amerika
o Nam deel aan de slavenhandel over de Atlantische Oceaan

Protestant, tolerant en rijk
In de Republiek:
 Mochten alleen calvinisten kerken bouwen en bestuurder worden
 Je mocht iets anders geloven – alleen stiekem
 In de Republiek werd je niet vervolgd als je iets anders geloofde
 Je mocht je ook bezig houden met wetenschap: bv. onderzoek doen naar sterrenkunde en
biologie
 Ook ging het goed met de economie

Waarom is de geschiedenis van ons land in de Gouden Eeuw belangrijk?
Het ging in de 17e eeuw erg goed met de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden. Het was een
modern land, de internationale economie, kunsten en wetenschappen gingen erg goed.

, 3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld| 58 t/m 62
Amsterdam wordt een zeehaven
Amsterdam groeide in de 16e en 17e eeuw erg hard  Een van de grootste Europese handelssteden
Amsterdam was rond 1200 onbereikbaar voor de grote vaart:
 Almere had verbinding met de Noordzee, was erg klein en dus te ondiep voor grote schepen
 Het klimaat veranderde, het werd warmer
 De zeespiegel steeg en Almere veranderde in een binnenzee: de Zuiderzee (tegenwoordig
Markermeer, IJsselmeer en Waddenzee)
 Nu kon de grote vaart Amsterdam wel bereiken

Stadsuitbreiding
In middeleeuws Amsterdam woonde en werkte iedereen door elkaar (geen scheiding tussen arm en
rijk). De economie bloeide op en de bevolking groeide.
Het stadsbestuur maakte een plan:
 Grachten te graven in het midden van de stad:
 Aan de grachten verrezen koopmanshuizen met kantoor en opslag
 Gewone mensen verhuisden naar een wijk buiten de grachtengordel: de Jordaan (kleine
zelfstandigen, ambachtslieden, loonarbeiders)
 Deze uitbereiding van de stad leidde tot een sociale splitsing
 De rijken en de armen leefden in Amsterdam voortaan apart
 Handel werd nu gedreven in een nieuw gebouw, de Beurs. Later werd de beurs meer een plek
waar je aandelen verhandelde (17e eeuw)

Toenemende verstedelijking en graanhandel
Steeds meer mensen woonden in een stad (verstedelijking). Boeren konden die grote hoeveelheid
mensen niet voeden.
 Boeren gingen over op andere gewassen (bracht meer geld op)  maar minder voedsel
 Handelsstad Amsterdam ging graan importeren uit landen rond de Oostzee
 Graan werd opgeslagen in graanpakhuizen en werd doorverkocht aan molenaars en bakkers
 Amsterdamse kooplui konden goed zaken doen als er ergens een tekort aan graan was

Europees handelsnetwerk
Amsterdamse kooplui importeerden vanuit Scandinavië:
 Graan & IJzer
 Hout (werd gebruikt voor schepen, woningbouw, productie van koetsen, vrachtwagens….)
 De Gouden Eeuw was de economie van hout

Om meer winst te maken brachten de Amsterdamse schepen naar het noorden (lege schepen
was niet rendabel):
 Franse of Duitse wijn & Wollen stoffen uit Vlaanderen
 Met de handel in het Oostzeegebied werd meer geld verdiend dan met enig andere handel
 In de Gouden Eeuw werd de Oostzeehandel daarom de moeder van alle handel van de
Republiek genoemd, oftewel: de moedernegotie (handel = negotie)
Nederlanders konden ook om Afrika heen naar Azië varen:
 brachten op de terugreis ook specerijen, zijde en thee mee
 Amsterdam werd de stapelmarkt van Europa, omdat in de Amsterdamse pakhuizen tijdelijk
goederen werden ‘opgestapeld’.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
2

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 3
Geüpload op
8 maart 2026
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
merith67

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Samenvatting Geschiedenis Feniks - Hst 1 t/m 6 (VWO 2)
-
4 2026
€ 15,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
merith67 Fontys Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
8 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
9
Laatst verkocht
3 weken geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen