Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting LNAH op basis van de leerdoelen

Beoordeling
-
Verkocht
10
Pagina's
31
Geüpload op
23-04-2021
Geschreven in
2020/2021

Dit is een samenvatting voor het vak Logopedie bij LNAH, samengesteld op basis van de leerdoelen. Met deze samenvatting ik een 8,2 behaald.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting LNAH

1. De student laat zien hoe hij de kennis over etiologie, symptomatologie, herstel en
prognose van afasie dysartrie dysfagie communicatieproblemen t.g.v. dementie
neurologische communicatiestoornissen degeneratieve neurogene aandoeningen
(MS, Parkinson, ALS…) (in het vervolg: ‘logopedische stoornissen bij NAH’)
toepast in aangeboden casuïstiek, indien aanwezig volgens de geldende
richtlijnen.

2. De student doorloopt de verschillende fasen van het Methodisch Logopedisch
Handelen (logopedisch onderzoek, analyse/formuleren diagnose, globaal en
specifiek behandelplan, evaluatie/afsluiting) bij casuïstiek betreffende logopedie
bij NAH, indien aanwezig volgens de geldende richtlijnen.

3. De student gebruikt zijn kennis van andere aandoeningen, bijv.
neuropsycholische functiestoornissen adequaat bij het MLH van cliënten met
NAH.

4. De student werkt binnen de verschillende schakels van ketenzorg inter- en
intraprofessioneel samen om effectieve afstemming en besluitvorming rond de
cliënt met NAH te realiseren.

5. De student demonstreert logopedische vaardigheden in simulatie volgens de
daarvoor geldende richtlijnen.

6. De student past communicatieve vaardigheden toe in interactie met een fictieve
cliënt of discipline.




1

,Inhoudsopgave
Samenvatting LNAH....................................................................................................................................... 1

1. De student laat zien hoe hij de kennis over etiologie, symptomatologie, herstel en prognose van afasie
dysartrie dysfagie communicatieproblemen t.g.v. dementie neurologische communicatiestoornissen
degeneratieve neurogene aandoeningen (MS, Parkinson, ALS…) (in het vervolg: ‘logopedische stoornissen bij
NAH’) toepast in aangeboden casuïstiek, indien aanwezig volgens de geldende richtlijnen.............................4
1.1. Afasie.............................................................................................................................................................4
1.1.1. Etiologie en symptomatologie...............................................................................................................4
1.1.2. Herstel en prognose..............................................................................................................................5
1.2. Dysartrie........................................................................................................................................................5
1.2.1. Etiologie.................................................................................................................................................5
1.2.2. Symptomatologie...................................................................................................................................6
1.2.3. Herstel en prognose..............................................................................................................................6
1.3. Dysfagie.........................................................................................................................................................7
1.3.1. Etiologie en symptomatologie...............................................................................................................7
1.3.2. Herstel en prognose..............................................................................................................................7
1.4. Apraxie...........................................................................................................................................................7
1.4.1. Etiologie en symptomatologie...............................................................................................................7
1.4.2. Herstel en prognose..............................................................................................................................7
1.5. Communicatieproblemen bij dementie.........................................................................................................8
1.5.1. Etiologie en symptomatologie...............................................................................................................8
1.5.2. Stadia dementie.....................................................................................................................................9
1.6. PPA...............................................................................................................................................................10
1.6.1. Etiologie...............................................................................................................................................10
1.6.2. Symptomatologie per soort.................................................................................................................10
1.6.3. Prognose..............................................................................................................................................11
1.7. Coma............................................................................................................................................................11
1.7.1. Etiologie en stadia bewustzijn.............................................................................................................11
1.7.2. Glascow Coma Scale............................................................................................................................11
1.7.3. Herstel en prognose............................................................................................................................11
1.8. MS................................................................................................................................................................12
1.8.1. Etiologie en symptomatologie.............................................................................................................12
1.8.2. Soorten MS..........................................................................................................................................12
1.8.3. Herstel en prognose............................................................................................................................12
1.9. ALS...............................................................................................................................................................12
1.9.1. Etiologie en symptomatologie.............................................................................................................12
1.9.2. Herstel en prognose............................................................................................................................13
1.10. Parkinson...................................................................................................................................................13
1.10.1. Etiologie en symptomatologie...........................................................................................................13
1.10.2. Herstel en prognose..........................................................................................................................13
1.11. Huntington.................................................................................................................................................13
1.11.1. Etiologie en symptomatologie...........................................................................................................14
1.11.2. Herstel en prognose..........................................................................................................................14
1.12. Cognitieve communicatieproblemen.........................................................................................................14
1.12.1. Etiologie en symptomatologie...........................................................................................................14
1.12.2. Diverse aspecten................................................................................................................................15
1.12.3. Herstel en prognose..........................................................................................................................15


2

, 1.13. Canule patiënten.......................................................................................................................................15
1.13.1. Etiologie.............................................................................................................................................15
1.13.2. Soorten canules.................................................................................................................................16
1.13.3. Herstel en prognose..........................................................................................................................16
1.14. Oncologische patiënten.............................................................................................................................17
1.14.1. Etiologie en symptomatologie...........................................................................................................17
1.14.2. Herstel en prognose..........................................................................................................................17

2. De student doorloopt de verschillende fasen van het Methodisch Logopedisch Handelen (logopedisch
onderzoek, analyse/formuleren diagnose, globaal en specifiek behandelplan, evaluatie/afsluiting) bij
casuïstiek betreffende logopedie bij NAH, indien aanwezig volgens de geldende richtlijnen. ........................17
2.1. Afasie...........................................................................................................................................................17
2.1.1. Onderzoek............................................................................................................................................17
2.1.2. Behandeling.........................................................................................................................................19
2.1.3. Communicatieadviezen.......................................................................................................................19
2.2. Dysartrie......................................................................................................................................................20
2.2.1. Onderzoek............................................................................................................................................20
2.2.2. Behandeling.........................................................................................................................................20
2.3. Dysfagie.......................................................................................................................................................22
2.3.1. Onderzoek............................................................................................................................................22
2.3.2. Behandeling en adviezen.....................................................................................................................22
2.4. Dementie.....................................................................................................................................................23
2.4.1. Onderzoek............................................................................................................................................23
2.4.2. Behandeling.........................................................................................................................................23
2.5. Apraxie.........................................................................................................................................................24
2.5.1. Onderzoek............................................................................................................................................24
2.5.2. Behandelen..........................................................................................................................................24
2.6. Coma............................................................................................................................................................24
2.6.1. Onderzoek............................................................................................................................................24
2.6.2. Behandeling ingedeeld op stadia bewustzijn......................................................................................25
2.6.3. Revalidatie...........................................................................................................................................25
2.7. MS................................................................................................................................................................25
2.7.1. Onderzoek............................................................................................................................................25
2.7.2. Behandeling.........................................................................................................................................25
2.8. ALS...............................................................................................................................................................25
2.8.1. Onderzoek............................................................................................................................................25
2.8.2. Behandeling.........................................................................................................................................25
2.9. Huntington...................................................................................................................................................26
2.9.1. Onderzoek............................................................................................................................................26
2.9.3. Behandeling.........................................................................................................................................26
2.10. Parkinson...................................................................................................................................................26
2.10.1. Onderzoek..........................................................................................................................................26
2.10.2. Behandeling.......................................................................................................................................26
2.11. Cognitieve communicatiestoornissen........................................................................................................27
2.11.1. Onderzoek..........................................................................................................................................27
2.11.2. Behandeling.......................................................................................................................................27
2.12. Behandeling canule patiënten...................................................................................................................27
2.12.1. Dysfagie en een canule......................................................................................................................27
2.12.2. Spraakrevalidatie totale laryngectomie............................................................................................27
2.12. Oncologische patiënten.............................................................................................................................28

3

, 2.12.1. Onderzoek..........................................................................................................................................28
2.12.2. Behandeling.......................................................................................................................................28
2.13. Normale veroudering.................................................................................................................................28

3. De student gebruikt zijn kennis van andere aandoeningen, bijv. neuropsycholische functiestoornissen
adequaat bij het MLH van cliënten met NAH................................................................................................29
3.1. Soorten NPFS...............................................................................................................................................29
3.1.1. Neglect en hemianopsie......................................................................................................................29
3.1.2. Apraxie.................................................................................................................................................30
3.1.3. Agnosie................................................................................................................................................30
3.2. Aanpak bij NPFS-cliënten.............................................................................................................................30

4. De student werkt binnen de verschillende schakels van ketenzorg inter- en intraprofessioneel samen om
effectieve afstemming en besluitvorming rond de cliënt met NAH te realiseren. ..........................................31


1. De student laat zien hoe hij de kennis over etiologie,
symptomatologie, herstel en prognose van afasie dysartrie dysfagie
communicatieproblemen t.g.v. dementie neurologische
communicatiestoornissen degeneratieve neurogene aandoeningen
(MS, Parkinson, ALS…) (in het vervolg: ‘logopedische stoornissen
bij NAH’) toepast in aangeboden casuïstiek, indien aanwezig
volgens de geldende richtlijnen.

1.1. Afasie
1.1.1. Etiologie en symptomatologie
Etiologie Symptomatologie
 CVA  Fonologische stoornissen
 Neurologische aandoeningen  Parafasieën
 Tumor  Grammaticale problemen
 Ontsteking  Telegramstijl
 Taalbegrip problemen
Afgestorven hersencellen gaan niet meer  Agrammatisme
werken. Soms krijgen ze net genoeg om te  Fonematische parafasieën
overleven (na bijvoorbeeld een verdrukking  Naspreken kan aangedaan zijn
door een tumor). Dan is het te herstellen.




4

Documentinformatie

Geüpload op
23 april 2021
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING
€10,39
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
demisophia Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
100
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
49
Documenten
16
Laatst verkocht
6 maanden geleden

4,1

13 beoordelingen

5
5
4
4
3
4
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen