Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Tentamen (uitwerkingen) Sociologie in de samenleving 9789043040648

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
52
Cijfer
7-8
Geüpload op
08-04-2026
Geschreven in
2025/2026

Ik ben naar de inzage geweest en daar hebben we de vragen behandeld die vaker voorkomen op het tentamen.

Voorbeeld van de inhoud

Goed leren voor de toets:

 Brillen H1 en H2: 4 brillen, per bril weten of het micro of macro is of
combinatie van. De namen weten: Karl Marx, Max Weber en Emile
Durkheim. En de kritiek op de bril.
 Kosten en baten
 Merton: deviantie
 Manifeste en latente functie
 Sociale mobiliteit
 Cultuurelement H 3
 Gesellschaft en gemeinschaft H1: Tonnies, Dorpen naar steden
 Sociale Stratificatie: 4/5 definities kennen en kenmerken
 Is Sociale stratificatie universeel: Komt het wereldwijd/ in elke
samenleving voor? Ja
 Digitale kloof
 Tegenhanger van stratificatie: meritocratie
 Sociale positie is een weerspiegeling van de talenten en
capaciteit van de leden van de conservatieve samenleving: heeft
te maken met meritocratie. Het past bij het structureel
functionalisme van Durkheim want alle delen heeft een functie in de
maatschappij.
 Burgashie (elite) en proletariaat (arbeiders): Conflictsociologie (karl
Marx)
 Type samenleving: Jagers en verzamelaars, tuinbouw en veedrij en
industrie samenleving, geen stratificatie maar ongelijkheid.
Wetenschap valt buiten.
 Cultuurrelativisme, etnocentrisme, eurocentrisme, multicultirisme
 Tegencultuur, hoge cultuur, populaire cultuur
 Patiënten - en artsenrol
 Premodern, modern en Postmoderne samenleving: 1 van de laatste
hoofdstukken
 Davis en moores these; ze zijn tegen karl Marx
 Vrouwenbesnijdenis (ritueel): als een sociaal geconstrueerd ritueel,
waarbij de betekenis wordt toegekend binnen het vrouwelijk
lichaam. De symbolisch interactionisme zou zeggen het is een
ritueel, die gaat vrouwenbesnijdenis goed praten.
 Ritueel
 Egalitair
 Labelingstheorie
 Primaire en secundaire zelfbeeld
 Sociaal disfunctie, functie
 Burgee, Cultureelkaptiaal
 Relatieve en absolute armoede

, Queer theorie, homofobie
 Hirschi: bindingen
 Bewegingen: revolutionaire bewegingen, hervormde sociale
bewegingen: alle 4 kennen.
 Schoonheidsmythe
 Homogamie
 Stadia van lenski

,Hoofdstuk 1: het ontstaan van sociologie

 De Duitse socioloog Ferdinand Tönnies (1855 - 1937) heeft in zijn
theorie over Gemeinschaft en Gesellschaft een waardevol
verslag van de modernisering vastgelegd. Hij zei dat de
modernisering ervoor zorgde dat Gemeinschaft van het
wereldtoneel verdween (kleine menselijke gemeenschap) en dat
de Gesellschaft daarvoor in de plaats kwam (een samenleving
waarin eigenbelang belangrijker werd en alles zakelijker
benaderd werd).
 Tönnies theorie over Gemeinschaft en Gesellschaft is een van de
meest geciteerde modellen over modernisering. Toch zijn ook in een
moderne samenleving (Gesellschaft) langdurige, hechte
vriendschappen mogelijk. Daarnaast zijn sommige analisten van
mening dat Tönnies een voorkeur had voor een traditionele
samenleving (Gemeinschaft) waardoor hij over het hoofd zag dat
ook in een moderne samenleving (Gesellschaft) hechte
familiebanden en vriendschappen kunnen ontstaan.

 De Franse socioloog Emile Durkheim (1858 - 1917) deelde Tönnies
belangstelling voor de belangrijke sociale veranderingen die de
industriële revolutie met zich meebracht.
 Voor Durkheim werd de modernisering gekenmerkt door een
toenemende arbeidsverdeling: een gespecialiseerde
economische activiteit. Dat betekend dat in een moderne
samenleving veel meer mensen een meer verschillende
specialisatie hebben op het gebied van arbeid.
 Volgens Durkheim worden pre-industriële samenlevingen bij elkaar
gehouden door mechanische solidariteit of gedeelde morele waarde.
(Leden van deze samenleving zien elkaar als gelijken en verrichten
hetzelfde werk / leven hetzelfde.)
 Door modernisering gaat arbeidsverdeling steeds verder.
Mechanische solidariteit wordt hierdoor vervangen door
organische solidariteit: de wederzijdse afhankelijkheid van
gespecialiseerde arbeiders. Met andere woorden: een moderne
samenleving wordt niet door overeenkomsten, maar door
verschillen bijeengehouden. Maar het denken van Tönnies en
Durkheim kent ook verschillen. Zo dacht Tönnies dat een moderne
samenleving het einde betekende van sociale solidariteit omdat
mensen niet meer in een kleine hechte gemeenschap leven, maar in
een grote gemeenschap. Durkheim dacht dat de moderne
samenleving even natuurlijk was als alle andere maatschappijen. Hij

, zag de transitie niet als een teloorgang maar als een overgang van
gemeenschap naar gemeenschap. Durkheims beeld van moderniteit
is dus complexer en optimistischer dan Tönnies schetste.
 Durkheims werk is ook erg belangrijk geweest voor de analyse van
de moderniteit. Ook al was hij optimistischer dan Tönnies, hij was
toch bang dat de samenleving zo divers zou worden dat we tot
anomie zouden overvallen: een gemoedstoestand van individuen in,
die gekenmerkt wordt door afwezigheid of afwijzen van standaarden
of waarden.
 Voor de Duitse socioloog Max Weber (1864 - 1920) hield het begrip
moderniteit in dat een traditionele samenleving werd vervangen
door een meer rationeel denkende samenleving. In traditionele /
pre-industriële samenlevingen hebben tradities een remmend effect
op sociale veranderingen. Voor de moderne mens is de waarheid
het resultaat van rationele processen. De moderne mens hecht
waarde aan efficiëntie, heeft weinig ontzag voor het verleden en zal
sociale patronen overnemen die hem in staat stellen om zijn doel te
bereiken. Weber dacht dat de moderne samenleving
onttoverd is: het rationele denken heeft mensen aan het twijfelen
gebracht over vaststaande waarheden.
 In vergelijking met Durkheim en Tönnies stond Weber kritisch
tegenover de moderne samenleving. Hij wist dat de wetenschap
technologische en organisatorische wonderen zou kunnen
voortbrengen, maar hij was bang dat de wetenschap de afstand tot
enkele fundamentele levensvragen zou vergroten. (zin / doel van
het bestaan).
 In de ogen van de Duitse Karl Marx (1818 - 1863) staat een
moderne samenleving gelijk aan kapitalisme. Hij beschouwde de
industriële revolutie dan ook als een kapitalistische revolutie. Marx
was het eens met Durkheim, Tönnies en Weber, maar hij vond ook
dat deze drie visies ideaal waren voor een kapitalistische
samenleving. Daar was hij op tegen. Marx geloofde dat sociale
ongelijkheden uiteindelijk tot een revolutie zouden leiden en
uiteindelijk tot maatschappelijke gelijkheid (socialisme).
 Marx theorie was complex over het kapitalisme, maar hij
onderschatte de invloed van de bureaucratie in de moderne
samenlevingen. Met name in de socialistische maatschappijen
waren de verstikkende bureaucratie



Hoofdstuk 2: Sociologische theorieën en methoden

Theorie: een stelsel van uitspraken die met elkaar samenhangen.

Documentinformatie

Geüpload op
8 april 2026
Aantal pagina's
52
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

€9,86
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
jrshanifa3177

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
jrshanifa3177 Hogeschool Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen