,Inhoud
Samenvatting...............................................................................................................................3
H1. Inleiding.................................................................................................................................4
H2. Vraagstuk...............................................................................................................................5
H3. Probleemverkenning..............................................................................................................8
3.1. Macroniveau.....................................................................................................................8
3.2. Mesoniveau.......................................................................................................................8
3.3. Microniveau....................................................................................................................11
3.4. Samenhang niveaus.........................................................................................................12
H4. Theoretisch kader................................................................................................................13
4.1. Psychologie......................................................................................................................13
4.2. Sociale omgeving.............................................................................................................14
4.3. Oorzaken schulden..........................................................................................................15
4.4. Aanpak.............................................................................................................................16
H5. Probleemstelling, doel en vraagstelling...............................................................................18
5.1. Probleemstelling..............................................................................................................18
5.2. Doelstelling......................................................................................................................19
5.3. Vraagstelling....................................................................................................................19
H6. Onderzoeksopzet.................................................................................................................20
6.1. Onderzoeksmethode.......................................................................................................20
6.2. Dataverzameling..............................................................................................................20
6.3. Respondenten.................................................................................................................22
6.4. Data-analyse....................................................................................................................22
H7. Resultaten............................................................................................................................23
7.1. Knelpunten......................................................................................................................24
7.2. Methodiek.......................................................................................................................27
7.3. Effect...............................................................................................................................30
7.4. Wat mist nog?.................................................................................................................32
7.5. Behoefte..........................................................................................................................33
H8. Conclusie..............................................................................................................................37
H9. Kwaliteit...............................................................................................................................40
9.1. Validiteit..........................................................................................................................40
9.2. Betrouwbaarheid.............................................................................................................40
9.3. Generaliseerbaarheid......................................................................................................41
9.4.Reflectie...........................................................................................................................41
, H10. Beroepsproduct.................................................................................................................42
10.1. Beroepsproduct.............................................................................................................42
Literatuurlijst..............................................................................................................................45
Bijlage 1 beroepsproduct...........................................................................................................49
Samenvatting
Het project PROJECT X in PLAATS is in deze scriptie onderzocht. Dit project richt zich op
jongeren uit kwetsbare wijken en tracht de financiële zelfredzaamheid te vergroten. Het is
een praktijkgericht kwalitatief onderzoek. Als eerst is er een literatuuronderzoek
uitgevoerd, waarbij verschillende bronnen zijn onderzocht. Daarna zijn er interviews
gehouden en tot slot is er een terugkoppeling gegeven naar de beroepspraktijk in de vorm
van een artikel. Er kwamen verschillende signalen naar voren dat deze jongeren moeilijk
bereikbaar zijn, maar dat zij wel hulp nodig hebben. Ook werd er informatie gegeven over
de leeftijdsfase waar de jongeren in verkeren en wat voor gevolgen dit heeft. Dit
onderzoek kijkt naar de behoeften van de jongeren tijdens de deelname aan het project.
De volgende vragen zijn onderzocht:
Hoofdvraag:
‘Op welke wijze sluit PROJECT X aan op de behoeften van jongeren bij de aanpak naar
financiële zelfredzaamheid?’
Deelvragen:
1. Wat is momenteel de werkwijze van PROJECT X om aan te sluiten bij de jongeren?
2. Hoe hebben de jongeren hun deelname aan PROJECT X ervaren?
3. Wat hebben de jongeren gemist tijdens het traject van PROJECT X ?
4. Hoe kunnen de professionals van PROJECT X betere aansluiting vinden volgens de
jongeren?
Uit de resultaten bleek dat de jongeren erg positief zijn over PROJECT X . Ze gaan er met
plezier naartoe en geven aan weinig verbeterpunten te hebben voor het project. De
professionals zijn positief over de resultaten en geven aan een paar punten te hebben tot
verbetering van het project. In de interviews kwam naar voren dat er verschillende
manieren worden ingezet om goed aan te sluiten op de jongeren. Er wordt bijvoorbeeld
niet gewacht tot de jongeren zelf om hulp komen vragen, maar er wordt preventief op de
jongeren afgestapt. De professionals stappen in het territorium van de jongeren en
verdiepen zich ook in de leefwereld van de jongeren. Zo wordt er ook contact gelegd via
social media. De jongeren gaven in de interviews aan dat de sfeer tijdens de workshops
werd ervaren als een vrijetijdsbesteding, in plaats van een echte workshop. De inhoud van
de workshops is gericht op onderwerpen die voor de jongeren van belang zijn, waardoor
het voor de jongeren interessant blijft om er naartoe te gaan.
Als terugkoppeling naar de beroepspraktijk is er een artikel opgestuurd naar het Vakblad
Sociaal Werk. Op deze manier wordt de aanpak van PROJECT X mogelijk verspreidt over
de lezers van het vakblad. Dit zijn sociaal werkers die deze factoren van aansluiting
kunnen gebruiken in de hulpverlening. Mogelijk wordt het hiermee makkelijker om de
moeilijk bereikbare doelgroepen te bereiken.
Samenvatting...............................................................................................................................3
H1. Inleiding.................................................................................................................................4
H2. Vraagstuk...............................................................................................................................5
H3. Probleemverkenning..............................................................................................................8
3.1. Macroniveau.....................................................................................................................8
3.2. Mesoniveau.......................................................................................................................8
3.3. Microniveau....................................................................................................................11
3.4. Samenhang niveaus.........................................................................................................12
H4. Theoretisch kader................................................................................................................13
4.1. Psychologie......................................................................................................................13
4.2. Sociale omgeving.............................................................................................................14
4.3. Oorzaken schulden..........................................................................................................15
4.4. Aanpak.............................................................................................................................16
H5. Probleemstelling, doel en vraagstelling...............................................................................18
5.1. Probleemstelling..............................................................................................................18
5.2. Doelstelling......................................................................................................................19
5.3. Vraagstelling....................................................................................................................19
H6. Onderzoeksopzet.................................................................................................................20
6.1. Onderzoeksmethode.......................................................................................................20
6.2. Dataverzameling..............................................................................................................20
6.3. Respondenten.................................................................................................................22
6.4. Data-analyse....................................................................................................................22
H7. Resultaten............................................................................................................................23
7.1. Knelpunten......................................................................................................................24
7.2. Methodiek.......................................................................................................................27
7.3. Effect...............................................................................................................................30
7.4. Wat mist nog?.................................................................................................................32
7.5. Behoefte..........................................................................................................................33
H8. Conclusie..............................................................................................................................37
H9. Kwaliteit...............................................................................................................................40
9.1. Validiteit..........................................................................................................................40
9.2. Betrouwbaarheid.............................................................................................................40
9.3. Generaliseerbaarheid......................................................................................................41
9.4.Reflectie...........................................................................................................................41
, H10. Beroepsproduct.................................................................................................................42
10.1. Beroepsproduct.............................................................................................................42
Literatuurlijst..............................................................................................................................45
Bijlage 1 beroepsproduct...........................................................................................................49
Samenvatting
Het project PROJECT X in PLAATS is in deze scriptie onderzocht. Dit project richt zich op
jongeren uit kwetsbare wijken en tracht de financiële zelfredzaamheid te vergroten. Het is
een praktijkgericht kwalitatief onderzoek. Als eerst is er een literatuuronderzoek
uitgevoerd, waarbij verschillende bronnen zijn onderzocht. Daarna zijn er interviews
gehouden en tot slot is er een terugkoppeling gegeven naar de beroepspraktijk in de vorm
van een artikel. Er kwamen verschillende signalen naar voren dat deze jongeren moeilijk
bereikbaar zijn, maar dat zij wel hulp nodig hebben. Ook werd er informatie gegeven over
de leeftijdsfase waar de jongeren in verkeren en wat voor gevolgen dit heeft. Dit
onderzoek kijkt naar de behoeften van de jongeren tijdens de deelname aan het project.
De volgende vragen zijn onderzocht:
Hoofdvraag:
‘Op welke wijze sluit PROJECT X aan op de behoeften van jongeren bij de aanpak naar
financiële zelfredzaamheid?’
Deelvragen:
1. Wat is momenteel de werkwijze van PROJECT X om aan te sluiten bij de jongeren?
2. Hoe hebben de jongeren hun deelname aan PROJECT X ervaren?
3. Wat hebben de jongeren gemist tijdens het traject van PROJECT X ?
4. Hoe kunnen de professionals van PROJECT X betere aansluiting vinden volgens de
jongeren?
Uit de resultaten bleek dat de jongeren erg positief zijn over PROJECT X . Ze gaan er met
plezier naartoe en geven aan weinig verbeterpunten te hebben voor het project. De
professionals zijn positief over de resultaten en geven aan een paar punten te hebben tot
verbetering van het project. In de interviews kwam naar voren dat er verschillende
manieren worden ingezet om goed aan te sluiten op de jongeren. Er wordt bijvoorbeeld
niet gewacht tot de jongeren zelf om hulp komen vragen, maar er wordt preventief op de
jongeren afgestapt. De professionals stappen in het territorium van de jongeren en
verdiepen zich ook in de leefwereld van de jongeren. Zo wordt er ook contact gelegd via
social media. De jongeren gaven in de interviews aan dat de sfeer tijdens de workshops
werd ervaren als een vrijetijdsbesteding, in plaats van een echte workshop. De inhoud van
de workshops is gericht op onderwerpen die voor de jongeren van belang zijn, waardoor
het voor de jongeren interessant blijft om er naartoe te gaan.
Als terugkoppeling naar de beroepspraktijk is er een artikel opgestuurd naar het Vakblad
Sociaal Werk. Op deze manier wordt de aanpak van PROJECT X mogelijk verspreidt over
de lezers van het vakblad. Dit zijn sociaal werkers die deze factoren van aansluiting
kunnen gebruiken in de hulpverlening. Mogelijk wordt het hiermee makkelijker om de
moeilijk bereikbare doelgroepen te bereiken.
