Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Methodologie van de sociale wetenschappen (boek & video's)| KU Leuven | 2024/25

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
80
Geüpload op
03-05-2026
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting van het hele boek "Kennis Maken" en alle video's van de modules op Toledo

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Table of Contents
Module 1.................................................................................... 10
Methodologie.....................................................................................10
Normen en waarden van wetenschapsbeoefening................................10
Methoden..........................................................................................10
Alternatieve bronnen van kennis.........................................................10
Ideologie...........................................................................................10
Bouwstenen voor wetenschappelijke kennis over de sociale omgeving. 10
voorwaarden van causaliteit...............................................................11
Module 2.................................................................................... 11
Sociaal-wetenschappelijk onderzoek...................................................11
Wetenschappelijke kennis..................................................................11
Theorie/denken..................................................................................11
Concept en propositie........................................................................12
Wetenschappelijke theorie.................................................................12
Formele theorie.................................................................................12
Grand theory.....................................................................................12
Middle range theory...........................................................................12
Theorie: Job demand-control model.....................................................12
Kenmerken van een theorie................................................................13
Empirie/observeren............................................................................13
Uitdagingen van empirie....................................................................13
Deductie en inductie..........................................................................13
De empirische cyclus van wetenschappelijk onderzoek........................14
Geldigheid & betrouwbaarheid............................................................14
Meetgeldigheid..................................................................................15
Externe geldigheid.............................................................................15
Interne geldigheid..............................................................................15
Regelmatigheidsvisie op causaliteit....................................................15
Onderzoeken: Verschillen op het toepassingsgebied............................16

, Studie: Sesame street........................................................................16
Onderzoeken: Verschillen in methodologie..........................................16
Module 3.................................................................................... 17
Empirisme.........................................................................................17
Rationalisme......................................................................................17
Axioma..............................................................................................17
Francis Bacon....................................................................................18
David Hume.......................................................................................18
Correspondentietheorie van de waarheid (Hume)................................18
Constant conjunction/experienced union (Hume).................................19
Regelmatigheidsvisie op causaliteit (Hume)........................................19
Wiener Kreis......................................................................................19
Principe van Demarcatie (Wiener Kreis)..............................................19
Principe van verfieerbaarheid/verificationisme/verficatie (Wiener Kreis)
.........................................................................................................19
Inductieprobleem...............................................................................19
Popper..............................................................................................20
Falsificatie (Popper)...........................................................................20
Thomas Kuhn.....................................................................................20
Paradigma (Kuhn)..............................................................................20
Paradigmawissel (Kuhn).....................................................................21
Normale wetenschap..........................................................................21
Revolutionaire wetenschap.................................................................21
Gestalt-switch....................................................................................21
Belang van institutionele inbedding (Kuhn).........................................21
Lakatos.............................................................................................21
Paradigma 1: Naturalisme/positivisme................................................22
Paradigma 2: Constructivisme/interpretatieve sociale wetenschap.......22
Ontologie...........................................................................................23
Epistemologie....................................................................................23
Methodologie.....................................................................................23

, Tabula rasa........................................................................................23
Hermeneutische traditie.....................................................................23
Module 4.................................................................................... 23
Maatschappelijke rol van wetenschap.................................................23
Waardenvrije wetenschap (Max Weber)...............................................24
Racistische wetenschap......................................................................24
Ethiek................................................................................................24
Ethische Principe 1: vermijden van schade..........................................24
Ethische Principe 2: privicy garanderen...............................................25
GDPR.................................................................................................25
Principe 3: informed consent..............................................................25
Code van Neurenberg.........................................................................26
Deontologie.......................................................................................26
CUDOS-principe (Merton)....................................................................26
Open sciences....................................................................................26
Wetenschappelijke fraude..................................................................27
Module 5.................................................................................... 27
Onderzoeksplan.................................................................................27
Doel van een onderzoeksplan.............................................................28
Probleemstelling................................................................................28
Algemene vraagstelling......................................................................28
Onderzoeksdoel.................................................................................28
Literatuurstudie.................................................................................29
Doel literatuurstudie..........................................................................29
Vraagstelling.....................................................................................29
Smart principles.................................................................................29
Soorten kennis...................................................................................30
Onderzoeksopzet/onderzoekstechnisch ontwerp..................................30
Operationalisering.............................................................................30
Plaats (= de onderzoekslocatie)..........................................................30
Tijd...................................................................................................31

, Eenheden..........................................................................................31
Instrumenten/methode.......................................................................31
Tijdsplanning en financieel overzicht...................................................32
Module 6.................................................................................... 32
Meetproces........................................................................................32
Meten................................................................................................32
Meetfouten........................................................................................33
Kwantitatieve meting.........................................................................33
Soorten concepten bij kwantitatieve metingen....................................33
Fouten bij kwantitatieve metingen......................................................33
Soorten variabelen bij kwantitatieve metingen....................................34
Schaaltechnieken bij kwantitatieve metingen......................................34
Betrouwbaarheid testen bij kwantitatieve metingen............................35
Meetgeldigheid bij kwantitatieve metingen.........................................35
Soorten Variabelen bij het operationaliseren van relaties.....................36
Relaties tussen kenmerken.................................................................36
Relatie tussen categorische variabele berekenen.................................37
Kwalitatieve meting...........................................................................37
Kwalitatieve benaderingen.................................................................37
Kwaliteit van kwalitatieve metingen...................................................38
Simpsons paradox..............................................................................38
Module 7.................................................................................... 39
Populatie...........................................................................................39
Census/volkstelling............................................................................39
Steekproef.........................................................................................39
Onderzoekseenheden.........................................................................39
Toevalssteekproef..............................................................................40
Stappenplan om toevalssteekproef te trekken.....................................40
Enkelvoudige toevalssteekproef/simple random sample.......................40
Systematische enkelvoudige toevalsteekproef....................................41
Gestratificeerde steekproef................................................................41

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
3 mei 2026
Aantal pagina's
80
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€7,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
Eliza1998

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
Eliza1998 Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
4 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
4 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen