Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Klinische Psychologie 1a | Samenvatting | Open Universiteit | 2025/26

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
67
Geüpload op
05-05-2026
Geschreven in
2025/2026

Samenvatting van het vak klinische psychologie 1a van de Open Universiteit. Behandelt de hoofdstukken 1 tem 10 uit het handboek, alle artikels van deel 2, de interviews en alle extra informatie uit BrightSpace.

Voorbeeld van de inhoud

Klinische 1a
H1 Over klinische psychologie en ‘abnormaal’ gedrag
1.1 Het terrein van de klinische psychologie




Afwijken in de norm
- Individuele persoon
o Afwijkend gedrag
o Afwijkende gedachten
o Afwijkende belevingen
- Relaties met andere mensen
- Afwijkingen van de norm te begrijpen
o Kennis nodig van
 Normale psychologische functies (waarnemen, denken,
geheugen)
 Normale ontwikkeling
 Sociale en persoonlijkheidspsychologie
1.2 Aspecten van 'abnormaal' gedrag
- Seligman
- Persoonlijk lijden
- De (dis)functionaliteit van het gedrag
o Belemmeren
 Het individu
 Welbevinden/functioneren andere
- Irrationeel en onbegrijpelijk gedrag
- Onvoorspelbaarheid en controleverlies
o Sociale regels die gedrag persoon normaal sturen niet meer
werkzaam
o Toeschouwer kent oorzaak gedrag niet en kan die niet achthalen
- Opvallend en onconventioneel gedrag
- Gedrag dat een ongemakkelijk gevoel bij anderen teweegbrengt
o Observer discomfort
o Restregels
 Scheff
 Impliciete sociale regels
- Overtreden van morele normen
APA-definitie psychische stoornis
- Een syndroom gekenmerkt door klinisch significante symptomen op het
gebied van cognitieve functies, de affectieve of conatieve functies van een
persoon, dat een uiting is van een disfunctie in de psychologische,
biologische of ontwikkelingsprocessen die ten grondslag liggen aan het
psychische functioneren
- Drie uitsluitende omstandigheden:
o Reactie veel voorkomende stressor of verlies die te verwachten is en
cultureel aanvaardbare reacties

1

,  Overlijden dierbare
oSociaal deviant gedrag
 Politieke, religieus of seksueel gebied
o Conflicten tussen individu en maatschappij
1.3 Normaal en abnormaal: waar ligt de grens
1.3.1 Het statistisch model
- Uitgangspunt
o Menselijke eigenschappen zijn min of meer normaal verdeeld in de
algemene bevolking
 Abnormaliteit bij extreem lage of hoge scores op deze
eigenschappen
- Kritiek
o Grens tussen ‘normaal’ en ‘abnormaal’ is arbitrair
o Specificeert niet hoe ongewoon gedrag moet zijn
o Onduidelijk of er sprake is van individueel lijden
1.3.2 Het medische of ziektemodel
- Uitgangspunt
o Psychische stoornissen zijn vergelijkbaar met somatische ziekten en
het best te verhelpen door de onderliggende somatogene of
psychogene mechanismen te bestrijden
o Somatogeen
 Lichamelijke aandoeningen
o Psychogeen
 Stoornis psychologisch mechanisme ten grondslag
- Kritiek
o Bij veel psychische stoornissen geen onderliggend mechanisme
aangetoond
o Term als ziekte werkt stigmatisering in de hand
1.3.3 Het leer/onderwijsmodel
- Uitgangspunt
o Stoornissen zijn ontstaan door verkeerd gelopen leerprocessen
- Voordelen t.o.v. medisch model
o Het is minder stigmatiserend
o Het doet meer recht aan eigen verantwoordelijkheid van mensen
met een persoonlijk probleem
o Het doet meer recht aan hetgeen plaatsvindt bij psychologische
hulpverlening
- Kritiek
o Demarcatie- of afgrenzingscriterium

Extra document: Trait theories of personality
Persoonlijkheidstrek
- Patronen van gevoelens, gedachten en gedrag van individuen
- Consistentie
o Bepaalde regelmatigheid beschrijft in iemands gedrag
- Onderscheid
o Trek niet bij iedereen (in dezelfde mate) aanwezig is
Functie persoonlijkheidstrek

2

, - Beschrijvend
o Samenvatting van gedrag en biedt zo de mogelijkheid om een
persoon te beschrijven
- Voorspellend
o Indicatie van hoe iemand zich in de toekomst zal gedragen
- Verklarend
o Biologische grondslag biedt dan een verklaring voor de trek en voor
trekgerelateerd gedrag
Assumpties
- Uitvoering trek verbonden met het hebben van deze trek
- Hiërarchie
Allport’s theorie
- Cardinal
o Dominant
o Aanwezig in bijna alle gedragingen persoon
- Central
o Belangrijkste en herkenbaarste
- Secundairy dispositions
o Minder opvallend
o Situatie gebonden
- Functional autonomy
o Motivatie proces
o Motivatie verandert van kind -> volwassen
o Wat extrinsiek was kan intrinsiek worden
- Idiografisch onderzoek
o Focus op 1 persoon
o Aandacht voor de unieke combinatie en organisatie van traits
o Doel
 Begrijpen hoe persoonlijkheid binnen één individu
functioneert
o Staat tegenover nomothetische benadering
 Waarbij men zoekt naar algemene, universele
persoonlijkheidstrekken door grote steekproeven te
analyseren
- Kritiek
o Empirisch bewijs gelimiteerd
o Ging ervan uit trekken erfelijk
 Deed geen onderzoek naar genetische basis
o Hij toonde aan dat mensen consistente gedragspatronen vertonen
en dat traits interageren met situaties
 Maar werkte geen verklarend mechanisme uit
Factor analyse
- Buiten Allport
o Theoretici proberen algemene groep traits uit te werken dat
iedereen min/meer bezit
- Zoveel traits
o Belangrijk inzicht dat sommige traits samengaan
 Zoals fysiek lengte linke en rechterarm
o Sommige traits manifestatie basis traits


3

, - Factor analyse
o Statistische tool die samenvat in welke manier een groot aantal
variabelen samengaan
o Identificeren patronen in massa correlatie
o Zegt niet waarom antwoorden covariantie hebben
Factor-analytische trek theorie
- Cattell
- Surface traits
o Oppervlakkig
o Observeerbaar
- Source traits
o Interne psychologische structuren
o Onderliggende bron van samenhang observeerbare surface traits
- Factor analyse
o Bekeek surface traits -> correlatie verklaard door source traits
- Persoonlijkheid structuur
o 16 source traits
o Categorieën
 Ability traits
 Vaardigheden om te functioneren
 BV: intelligentie
 Temparement traits
 Emotioneel leven
 Hoe iemand zich gedraagt
 BV: kalm vs emotioneel
 Dynamic traits
 Motivatie/drijfveer
- Bewijsmateriaal
o 3 soorten data
 Life record data (L-data)
 Gedrag in alledaagse situaties
 Self-report quastionnaire data (Q-data)
 Objective-test data (OT-data)
 Mini situaties proefpersoon onbewust link reactie met
persoonlijkheid
- Stappen Cattels onderzoek
o Persoonlijkheidstructuur definieren in 3 gebieden van observaties
 L/Q/OT data
o Starten met L-data
 Factor analyse -> 15 source traits
o Ontwikkelde de 16 P.F vragenlijst
 12 traits dat overeenkomen L-data en 4 uniek
o Op basis vorige resultaten objective test ontwikkelt
 21 traits gevonden met weinig overeenkomsten andere data
- Bewijs bestaan deze eigenschappen
o Resultaten factor analyse verschillende soorten data
o Vergelijkbare resultaten over culturen
o Vergelijkbare resultaten over verschillende leeftijden
o Bruikbaar voorspellen gedrag natuurlijke omgeving
o Bewijs genetische bijdrage bij traits
- Andere factoren gedrag
o State

4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1-10
Geüpload op
5 mei 2026
Aantal pagina's
67
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€7,98
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lizevds

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Klinische 1a samenvatting en oefenvragen
-
2 2026
€ 9,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lizevds Open Universiteit
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
2 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
6 dagen geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen