Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

NURS 103 Fundamentals of Nursing - Study Guide Exam 2 (West Coast University)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
18
Cijfer
A+
Geüpload op
08-05-2026
Geschreven in
2025/2026

NURS 103 Fundamentals of Nursing - Study Guide Exam 2 (West Coast University)

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

NURS 103 Fundamentals of Nursing - Study Guide Exam 2 (West Coast
University)


1. A nurse is preparing to measure a patient’s blood pressure using an electronic
sphygmomanometer. Which action by the nurse would likely result in a falsely
high reading?

A. Using a cuff that is too wide for the patient’s arm.

B. Positioning the patient’s arm above the level of the heart.

C. Wrapping the cuff too loosely around the patient’s arm.

D. Deflating the cuff too slowly during a manual backup check.

Answer: C
Rationale: A cuff that is wrapped too loosely or is too narrow results in a falsely high blood
pressure reading because it requires more pressure to occlude the artery. Positioning the
arm above the heart or using a cuff that is too wide results in a falsely low reading.

2. When assessing a patient for orthostatic hypotension, the nurse should notify
the provider if there is a drop in systolic blood pressure of at least how many
mmHg within three minutes of standing?

A. 20 mmHg

B. 10 mmHg

C. 5 mmHg

D. 30 mmHg

Answer: A
Rationale: Orthostatic hypotension is defined as a drop in systolic blood pressure of at
least 20 mmHg or a drop in diastolic blood pressure of at least 10 mmHg within three
minutes of rising to an upright position.

,3. Which link in the chain of infection is broken when a nurse performs hand
hygiene after touching a contaminated surface?

A. Reservoir

B. Portal of entry

C. Mode of transmission

D. Susceptible host

Answer: C
Rationale: Hand hygiene is the most effective way to break the chain of infection at the
‘mode of transmission’ stage, preventing the transfer of microorganisms from one person
or object to another.

4. A nurse is caring for a patient with Clocstridioides difficile (C. diff). Which
infection control measure is mandatory for this specific pathogen?

A. Using alcohol-based hand sanitizer before leaving the room.

B. Washing hands with soap and water after patient contact.

C. Wearing an N95 respirator mask.

D. Maintaining a distance of 6 feet from the patient.

Answer: B
Rationale: C. diff spores are resistant to alcohol-based sanitizers. Mechanical friction with
soap and water is required to physically remove the spores from the hands.

5. A nurse is donning personal protective equipment (PPE) before entering a
room with a patient on droplet precautions. What is the correct order of
donning?

A. Mask, Gown, Gloves, Goggles

B. Gloves, Goggles, Mask, Gown

C. Gown, Mask, Goggles, Gloves

D. Gown, Gloves, Mask, Goggles

Answer: C

, Rationale: The standard sequence for donning PPE is Gown, then Mask (or respirator),
then Goggles (or face shield), and finally Gloves.

6. While removing PPE after caring for a patient on contact precautions, which
item should the nurse typically remove first?

A. Gown

B. Mask

C. Goggles

D. Gloves

Answer: D
Rationale: Gloves are considered the most contaminated part of PPE and should be
removed first to prevent contaminating other items during the doffing process.

7. Which of the following patients would require Airborne Precautions?

A. A patient with Rubeola (Measles).

B. A patient with Methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA).

C. A patient with Seasonal Influenza.

D. A patient with Vancomycin-resistant Enterococcus (VRE).

Answer: A
Rationale: Airborne precautions are required for pathogens transmitted by small droplets
that remain suspended in the air, such as Measles (Rubeola), Varicella (Chickenpox), and
Tuberculosis (TB). MRSA and VRE require Contact precautions.

8. A nurse is maintaining a sterile field. Which action would result in the
contamination of the sterile field?

A. Keeping the sterile field within the line of vision.

B. Placing sterile items at least 1 inch from the edge of the field.

C. Reaching over the sterile field to pick up a gauze pad.

D. Opening the outermost flap of a sterile kit away from the body.

Answer: C

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
8 mei 2026
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

€14,19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
KatelynWhitman West Virginia University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1184
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
483
Documenten
42165
Laatst verkocht
4 dagen geleden
GOLDEN QUILL NURSING LIBRARY.

Golden Quill Nursing Library: Mastering Nursing Through Questions, Answers & Expert Rationales.

3,6

252 beoordelingen

5
103
4
41
3
54
2
20
1
34

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen