Studentnummer 671234
Klas AMSVTF3
Domein Gezondheid, sport en welzijn
Opleiding Social Work
Variant (VT/ DT/ DU) VT
Jaar 2023-2024
Locatie Amsterdam
3.2.3 Beroepsproducten
Titel werkstuk
Naam toets 3.2.3 Beroepsproducten
Naam docent Alex Albrecht
Naam examinator Alex Albrecht
Studiejaar 3
Toetsperiode 2
Kans Eerste kans
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het
schrijven van dit werkstuk niet heb geplagieerd,
Verklaring student
gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs-
en Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 15 januari 2024
Handtekening
Inleiding
1
,Voor u ligt toetsopdracht 3.2.3 waarin drie beroepsproducten worden uitgewerkt,
onderbouwd en verantwoord. Dit wordt uitgevoerd aan de hand van de stappen uit de
methodische cyclus. Deze drie beroepsproducten zijn uitgevoerd op mijn praktijkleerplek bij
de forensische kliniek Inforsa gelegen aan de Duivendrechtsekade in Amsterdam.
Inforsa is een psychiatrische instelling in Amsterdam. Inforsa is de expert op het gebied van
zeer ernstige psychiatrische problematiek, vaak in combinatie met verslaving.
De forensische psychiatrische afdeling is een van deze afdelingen binnen de kliniek waar ik
werkzaam ben. Binnen de Forensisch Psychiatrische Kliniek (FPK) verblijven cliënten met
ernstige psychiatrische problemen. De FPK is daarnaast ook een gesloten kliniek die
cliënten niet zonder toestemming kunnen verlaten (Inforsa, 2023).
Tijdens het tweede semester van jaar 3 ben ik op de FPK aan de slag gegaan met de
uitvoering van drie verschillende beroepsproducten. Het eerste beroepsproduct betreft het
meedraaien op een andere afdeling en een nieuwe doelgroep leren kennen. Het tweede
beroepsproduct betreft het draaien van pb-schap en verschillende gesprekstechnieken
kunnen toepassen. Het laatste beroepsproduct betreft het meegaan op verlof en alle stappen
die daarbij komen kijken. Elk beroepsproduct zal aan de hand van de methodische cyclus
doorlopen worden. Hierbij zal ik ook bij elk beroepsproduct reflecteren op mijn handelen.
Inhoudsopgave
2
,Inleiding................................................................................................................ 2
Hoofdstuk 1: Beroepsproduct 1......................................................................... 4
Introductie …………………………………………………………………………….. 4
1.1 Handeling........................................................................................................ 5
1.2 Onderbouwing……………………………………………………………………… 6
1.2.1 Oriëntatiefase............................................................................................... 6
1.2.2 Analysefase................................................................................................. 6
1.2.3 Ontwerpfase................................................................................................. 7
1.2.4 Uitvoering..................................................................................................... 8
1.2.5 Evaluatie...................................................................................................... 9
Hoofdstuk 2: Beroepsproduct 2.........................................................................11
Introductie ……………………………………………………………………………..11
2.1 Handeling........................................................................................................11
2.2 Onderbouwing………………………………………………………………………12
2.2.1 Oriëntatiefase............................................................................................. .12
2.2.2 Analysefase..................................................................................................12
2.2.3 Ontwerpfase.................................................................................................13
2.2.4 Uitvoering.................................................................................................... 14
2.2.5 Evaluatie.................................................................................................... 16
Hoofdstuk 3: Beroepsproduct 3....................................................................... 18
Introductie …………………………………………………………………………… 18
3.1 Handeling..................................................................................................... 18
3.2 Onderbouwing……………………………………………………………………. 19
3.2.1 Oriëntatiefase............................................................................................. 19
3.2.2 Analysefase................................................................................................ 19
3.2.3 Ontwerpfase............................................................................................... 20
3.2.4 Uitvoering.................................................................................................... 20
3.2.5 Evaluatiefase.............................................................................................. 22
Literatuurlijst...................................................................................................... 24
Bijlagen.............................................................................................................. 25
Bijlage 1: Feedbackformulieren........................................................................... 25
Bijlage 2: Praktijkleerplan……………………………………………………………. 30
Bijlage 3: Urenverantwoording……………………………………………………… 55
3
, Hoofdstuk 1: Beroepsproduct 1
In dit hoofdstuk behandel ik het eerste beroepsproduct. Dit werk ik uit volgens de
methodische cyclus en uiteindelijk reflecteer ik op mijn handelingen. Het beroepsproduct wat
in dit hoofdstuk centraal staat is: ‘Meelopen op een andere afdeling en kennismaken met een
nieuwe doelgroep’.
Introductie
De afgelopen maanden heb ik gewerkt aan mijn eerste beroepsproduct op mijn
praktijkleerplek. Om tot mijn eerste beroepsproduct te komen heb ik mij de afgelopen tijd
goed georiënteerd binnen de kliniek. Ik had al veel voorbereidingen gedaan, echter kwam ik
samen met mijn collega's toch tot de conclusie dat het beroepsproduct wat ik voor ogen had
toch niet geschikt zou zijn. Ik voelde veel druk en daardoor stress om snel een ander
vervangend en passend beroepsproduct te vinden. Het beroepsproduct wat ik eerst voor
ogen had, was een activiteit georganiseerd voor en door de groep. Dit zou in eerste instantie
een activiteit zijn waar de cliënten hun eigen taart konden versieren en een prijs konden
winnen voor de mooiste creatie.
De cliënten gaven aan een activiteit leuk te vinden maar dat het wel aantrekkelijk gemaakt
moet worden om hen te motiveren om ook echt deel te nemen. Uiteindelijk kwam ik tot de
conclusie dat de activiteit voor nu nog niet haalbaar was en dat het beter was om iets kleiner
te denken. Om tot een nieuw beroepsproduct te kunnen komen ben ik opnieuw in gesprek
gegaan met mijn praktijkbegeleiders en ook met de cliënten. Uiteindelijk kwam ik er op uit dat
meelopen een nieuwe afdeling met een andere doelgroep wat laagdrempeliger en meer
haalbaar was voor de stageperiode waar ik mij op dat moment in begaf.
4