,
, Mijn eigen (klas) aantekeningen zijn in BLAUW / Alle videos hebben links gewoon op klikken voor
meer info
DEEL 1 DE PRAKTIJK VAN STAPSGEWIJS ONTWIKKELEN EN LEREN
1 Algemene voorbereiding stap voor stap
Doel: ontwikkelingsgericht werken op basis van systematische observatie, analyse, planning, uitvoering en
evaluatie. Ontwikkeling verloopt individueel, maar volgens herkenbare patronen. Onderwijs sluit aan bij
ontwikkelingsniveau, interesses en behoeften van het kind.
Zelf toegevoegd: Cyclisch ontwikkelingsgericht werken>>
1. Observatie
o Gedrag en ontwikkeling doelgericht waarnemen.
o Sterke punten en onderwijsbehoeften signaleren.
2. Analyse
o Observatiegegevens interpreteren.
o Ontwikkelingsniveau en behoeften bepalen.
3. Planning
o Ontwikkeldoelen formuleren.
o Activiteiten en ondersteuning plannen.
4. Uitvoering
o Activiteiten aanbieden.
o Ondersteuning afstemmen op reacties van kinderen.
5. Evaluatie
o Nagaan of doelen zijn bereikt.
o Effect van aanbod beoordelen.
, Mijn eigen (klas) aantekeningen zijn in BLAUW / Alle videos hebben links gewoon op klikken voor
meer info
DEEL 1 DE PRAKTIJK VAN STAPSGEWIJS ONTWIKKELEN EN LEREN
1 Algemene voorbereiding stap voor stap
Doel: ontwikkelingsgericht werken op basis van systematische observatie, analyse, planning, uitvoering en
evaluatie. Ontwikkeling verloopt individueel, maar volgens herkenbare patronen. Onderwijs sluit aan bij
ontwikkelingsniveau, interesses en behoeften van het kind.
Zelf toegevoegd: Cyclisch ontwikkelingsgericht werken>>
1. Observatie
o Gedrag en ontwikkeling doelgericht waarnemen.
o Sterke punten en onderwijsbehoeften signaleren.
2. Analyse
o Observatiegegevens interpreteren.
o Ontwikkelingsniveau en behoeften bepalen.
3. Planning
o Ontwikkeldoelen formuleren.
o Activiteiten en ondersteuning plannen.
4. Uitvoering
o Activiteiten aanbieden.
o Ondersteuning afstemmen op reacties van kinderen.
5. Evaluatie
o Nagaan of doelen zijn bereikt.
o Effect van aanbod beoordelen.
