EEN SOCIOLOGISCH PERSPECTIEF OP ONGELIJKE ZORGTOEGANG
,Voorwoord
Beste lezer,
Sinds september 2023 ben ik werkzaam bij X, een stichting die geclusterd wonen aanbiedt voor
mensen met een psychische kwetsbaarheid. X staat naast de members en zorgt ervoor dat de
members zo goed mogelijk kunnen participeren met de maatschappij. X staat voor
evenwaardigheid tussen de mensen, of je er nu werkt of woont. Aan de hand van de Krachtwerk
methodiek wordt ervoor gezorgd dat er altijd mogelijkheden zijn tot herstel, dit wordt ook als
uitgangspunt gebruikt (Bron).
In het laatste kwartiel van het tweede leerjaar heb ik de module Sociologie gevolgd, waarvoor dit
verslag is geschreven. Dit verslag heeft mij best wat moeite gekost om te formuleren, maar ik
kan nu wel zeggen dat ik erg trots op het resultaat ben. Dit verslag had er niet kunnen komen
zonder mijn docent X, ik wil X graag bedanken voor de goede lessen en de feedback die gegeven
is op dit verslag. Ook wil ik mijn medestudenten en collega’s bedanken voor het meedenken en
de feedback die is gegeven.
Tijdens het schrijven van dit verslag kreeg ik steeds beter inzicht in hoe bepaalde
beleidsstructuren zijn opgebouwd. Wat ik op microniveau als onrust en frustratie rondom de
zorgtoegang van de WMO heb ervaren, kon ik nu beter plaatsen binnen bredere
maatschappelijke en beleidsmatige contexten. Ik heb mij tijdens dit proces bewust nieuwsgierig
en zo objectief mogelijk opgesteld, met als doel het geheel vanuit meerdere perspectieven te
kunnen begrijpen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Lisanne Westen
Enschede, 8 juni 2025
I
, Inhoudsopgave
Voorwoord .............................................................................................................................. I
Inleiding ................................................................................................................................. 2
Ongelijke zorgtoegang als sociaal vraagstuk ............................................................................ 3
Sociologisch perspectief: Sociale ongelijkheid en netwerken ................................................... 3
Analyse .................................................................................................................................. 4
Nationaal niveau ....................................................................................................................... 4
Lokaal niveau ............................................................................................................................ 5
Provinciaal niveau ..................................................................................................................... 5
Internationale ontwikkelingen .................................................................................................... 5
Mesoniveau............................................................................................................................... 6
Microniveau .............................................................................................................................. 6
Conclusie ................................................................................................................................. 6
Ethisch dilemma rond gelijke toegang tot zorg ......................................................................... 7
Het ethisch spanningsveld ......................................................................................................... 7
Ethische benaderingen .............................................................................................................. 7
Gevolgenethiek (Utilitarisme) .................................................................................................. 7
Beginselenethiek (Deontologie)............................................................................................... 8
Deugdenethiek ....................................................................................................................... 8
Preventieproject..................................................................................................................... 9
Primaire preventie ..................................................................................................................... 9
Secundaire preventie ............................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Tertiaire preventie .................................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Gekozen preventieproject: Primaire preventie ......................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Inhoud van het preventieproject ............................................................................................ 10
Theoretische en sociologische onderbouwing........................................................................ 11
Reflectie ............................................................................................................................... 11
Reflectie sociale vraagstuk .......................................................................................................11
Reflectie op eigen overtuigingen ................................................................................................12
Bibliografie............................................................................................................................ 14
Bijlagen ................................................................................................................................. 15
1