Linguitics 1.2
Hoofdstuk 1 – Language Acquisition
1. Wat is Language Acquisition?
Language acquisition is het natuurlijke proces waarbij kinderen hun eerste taal (L1) leren.
Dit gebeurt:
• zonder expliciete grammatica-uitleg;
• grotendeels onbewust;
• door blootstelling aan taal;
• door interactie met andere mensen.
Belangrijk: Kinderen verwerven taal (acquire), terwijl volwassenen vaak een
taal leren (learn).
Acquisition vs Learning
Language Acquisition Language Learning
Natuurlijk proces Bewust proces
Vooral bij kinderen Vooral bij oudere leerlingen en volwassenen
Onbewust Bewust
Veel interactie Veel expliciete uitleg
Focus op communicatie Focus op regels
Voorbeeld
Een peuter zegt:
"I want milk."
Niemand heeft hem eerst uitgelegd wat een present tense is.
Een volwassen Nederlander leert juist:
Present Simple → Subject + Verb (+ s)
,2. Nature vs Nurture
Een van de bekendste discussies binnen de taalwetenschap is:
Is taal aangeboren of aangeleerd?
Nature
Nature betekent:
eigenschappen waarmee je geboren wordt.
Volgens deze visie beschikt ieder mens vanaf de geboorte over een biologisch vermogen om
taal te leren.
Voorbeelden:
• genetische aanleg;
• hersenontwikkeling;
• aangeboren taalvermogen.
Nurture
Nurture verwijst naar alles wat je leert vanuit je omgeving.
Denk aan:
• ouders;
• school;
• vrienden;
• media;
• cultuur;
• hoeveelheid taal die je hoort.
Overzicht
Nature Nurture
Aangeboren Omgeving
Genen Ervaring
Biologie Opvoeding
Hersenontwikkeling Input
,Nature Nurture
Cultureel
Universeel
verschillend
3. Noam Chomsky
Een van de invloedrijkste taalkundigen ooit is:
Noam Chomsky
Hij stelde dat kinderen niet simpelweg taal kopiëren.
Volgens hem worden mensen geboren met een aangeboren taalvermogen.
Zijn theorie heet:
Universal Grammar (UG)
Waarom kwam Chomsky met deze theorie?
Hij zag dat kinderen:
• grammatica leren zonder uitleg;
• fouten maken die volwassenen nooit zeggen;
• zinnen produceren die ze nog nooit eerder hebben gehoord.
Bijvoorbeeld:
Een kind zegt:
"I goed."
of
"I drawed."
Niemand zegt dat tegen het kind.
Toch bedenkt het kind deze vorm zelf.
Dat betekent dat kinderen regels proberen toe te passen, in plaats van alleen zinnen na te
doen.
, 4. Universal Grammar (UG)
Universal Grammar is de theorie dat:
alle mensen geboren worden met een universele grammaticale blauwdruk.
Deze blauwdruk bevat de basisprincipes die alle menselijke talen met elkaar gemeen hebben.
Kinderen hoeven daardoor niet vanaf nul te beginnen.
Ze hoeven alleen nog te ontdekken:
• welke taal ze horen;
• welke grammaticale regels daarbij horen.
Schema
Universele grammatica
↓
Kind hoort taal
↓
Herkent patronen
↓
Bouwt grammatica op
↓
Spreekt eigen taal
Belangrijk
Universal Grammar betekent niet dat alle talen hetzelfde zijn.
Het betekent dat alle talen gebruikmaken van vergelijkbare onderliggende principes.
Bijvoorbeeld:
Iedere taal heeft manieren om:
• vragen te stellen;
• ontkenningen te maken;
• woorden te combineren tot zinnen.
Hoofdstuk 1 – Language Acquisition
1. Wat is Language Acquisition?
Language acquisition is het natuurlijke proces waarbij kinderen hun eerste taal (L1) leren.
Dit gebeurt:
• zonder expliciete grammatica-uitleg;
• grotendeels onbewust;
• door blootstelling aan taal;
• door interactie met andere mensen.
Belangrijk: Kinderen verwerven taal (acquire), terwijl volwassenen vaak een
taal leren (learn).
Acquisition vs Learning
Language Acquisition Language Learning
Natuurlijk proces Bewust proces
Vooral bij kinderen Vooral bij oudere leerlingen en volwassenen
Onbewust Bewust
Veel interactie Veel expliciete uitleg
Focus op communicatie Focus op regels
Voorbeeld
Een peuter zegt:
"I want milk."
Niemand heeft hem eerst uitgelegd wat een present tense is.
Een volwassen Nederlander leert juist:
Present Simple → Subject + Verb (+ s)
,2. Nature vs Nurture
Een van de bekendste discussies binnen de taalwetenschap is:
Is taal aangeboren of aangeleerd?
Nature
Nature betekent:
eigenschappen waarmee je geboren wordt.
Volgens deze visie beschikt ieder mens vanaf de geboorte over een biologisch vermogen om
taal te leren.
Voorbeelden:
• genetische aanleg;
• hersenontwikkeling;
• aangeboren taalvermogen.
Nurture
Nurture verwijst naar alles wat je leert vanuit je omgeving.
Denk aan:
• ouders;
• school;
• vrienden;
• media;
• cultuur;
• hoeveelheid taal die je hoort.
Overzicht
Nature Nurture
Aangeboren Omgeving
Genen Ervaring
Biologie Opvoeding
Hersenontwikkeling Input
,Nature Nurture
Cultureel
Universeel
verschillend
3. Noam Chomsky
Een van de invloedrijkste taalkundigen ooit is:
Noam Chomsky
Hij stelde dat kinderen niet simpelweg taal kopiëren.
Volgens hem worden mensen geboren met een aangeboren taalvermogen.
Zijn theorie heet:
Universal Grammar (UG)
Waarom kwam Chomsky met deze theorie?
Hij zag dat kinderen:
• grammatica leren zonder uitleg;
• fouten maken die volwassenen nooit zeggen;
• zinnen produceren die ze nog nooit eerder hebben gehoord.
Bijvoorbeeld:
Een kind zegt:
"I goed."
of
"I drawed."
Niemand zegt dat tegen het kind.
Toch bedenkt het kind deze vorm zelf.
Dat betekent dat kinderen regels proberen toe te passen, in plaats van alleen zinnen na te
doen.
, 4. Universal Grammar (UG)
Universal Grammar is de theorie dat:
alle mensen geboren worden met een universele grammaticale blauwdruk.
Deze blauwdruk bevat de basisprincipes die alle menselijke talen met elkaar gemeen hebben.
Kinderen hoeven daardoor niet vanaf nul te beginnen.
Ze hoeven alleen nog te ontdekken:
• welke taal ze horen;
• welke grammaticale regels daarbij horen.
Schema
Universele grammatica
↓
Kind hoort taal
↓
Herkent patronen
↓
Bouwt grammatica op
↓
Spreekt eigen taal
Belangrijk
Universal Grammar betekent niet dat alle talen hetzelfde zijn.
Het betekent dat alle talen gebruikmaken van vergelijkbare onderliggende principes.
Bijvoorbeeld:
Iedere taal heeft manieren om:
• vragen te stellen;
• ontkenningen te maken;
• woorden te combineren tot zinnen.
