Samenvatting Probleem 2 Familie Doorsnee Inleiding in Pedagogische Wetenschappen (1.1) EUR

PROBLEEM 2 FAMILIE DOORSNEE
Gelezen teksten

 De familie doorsnee tegen het licht – Frans van Poppel
 Gezinnen in beweging – Arie de Graaf
 Risico- en protectieve factoren in moderne gezinnen – M. van Leeuwen, L.
van Hees en J. Hermans

Basisboeken voor dit vak

In het studielandschap van de Universiteitsbibliotheek zijn voor dit blok onderstaande boeken beschikbaar.
Daarnaast zal op de digitale leeromgeving een aantal artikelen en boekhoofdstukken aangeboden worden.

 Book Koops, W., Levering, B., & De Winter M. (red.) (2008). Opvoeding als spiegel
van de beschaving. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
 Book Van IJzendoorn, M.H. & van Rosmalen, L. (red.). (2016). Pedagogiek in Beeld
(3e druk). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
 Book Van IJzendoorn, M.H. (2008). Opvoeding over de grens. Amsterdam: Boom.
 Book Blokland, G. (2015). Over opvoeden gesproken. Methodiekboek pedagogisch
adviseren. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
 Book Autrique, A., et al. (2010). Gezin. Houten: Bohn Stafleu.
 Book Van der Horst, F., Lucassen, N., Kok, R., Sentse, M., Jooren, L. Van Rosmalen,
L., & Luijk, M. (2020). Opgroeien in het hedendaagse gezin. Houten:
LannooCampus

Kernwoorden (zijn dikgedrukt in de samenvatting)

Traditioneel gezin, modern gezin, demografische kenmerken, diversiteit,
bevelshuishouding, onderhandelingshuishouding, risico- en beschermende
factoren, Bronfenbrenner, eerste en tweede demografische transitie,
individualisering, secularisering, modernisering

Leerdoelen

1. Wat zijn kenmerken van het gezin van vroeger en nu?
2. Wat zijn verschillen tussen gezinnen van vroeger en nu?
3. Wat zijn de oorzaken van de verschillen van gezinnen van vroeger en van
nu?

, LD1) WAT ZIJN KENMERKEN VAN HET GEZIN VAN
VROEGER EN NU?

Gezin = elk leefverband ven een of meer volwassenen die verantwoordelijkheid
dragen voor de verzorging en opvoeding van een of meer kinderen, ongeacht de
leeftijd van de kinderen. Dynamisch van aard, ontwikkeling door de tijd heen
(omvang en samenstelling kan veranderen)

Traditioneel gezin (‘gezin van vroeger’)

 Bestaande uit twee bij elkaar blijvende (gehuwde) biologische ouders met
hun (in het huwelijk geboren) kinderen
 Sterke taakverhouding tussen ouders
 Iedereen in NL zou zich ermee kunnen identificeren (gecreëerd beeld, want
diversiteit was wel aanwezig)
 Grootouders konden in beeld zijn bij traditionele gezin, afhankelijk van
sterfte/gemiddelde levensduur en leeftijd van kinderen krijgen
 Bevelshuishouding en autoritaire opvoeding  fysieke straffen,
commanderen, rigide opvoedingsattitude van ouders, ontbreken van
warmte-genegenheid- intimiteit-ouderlijke affectie en geen sensitieve
opvoedingsstijl.

Gezin anno nu/hedendaagse /moderne gezin

Kent grote diversiteit in samenstelling (verschijningsvorm)

 Tweeoudergezin (traditionele gezin)
o Meerderheid
 Eenoudergezin
o 50% door echtscheiding
o Kleiner 90% <3 kinderen
o 80% vrouw hoofd van gezin
 Niet gehuwde paren met kinderen
o In opkomst
 Co-ouderschap
o Kind woont deels bij (biologische) vader en deels bij (biologische)
moeder
 Stiefgezin
o Biologische ouder met nieuwe partner
o 80% vrouw biologische moeder
 Samengesteld gezin
o Stiefgezin met kinderen uit eerder relaties van (beide) ouder(s)
 Pleeggezin