https://www.hrmforce.com/kenniscentrum/beoordeling/360-graden-feedback-methode/
4.1.2 Beroepsproducten
Timo Greuter 569431
Hogeschool Inholland
Debbie Weisse
Jaap Mouthaan & Gabriëlla Zacheo
, Hogeschool
Inholland
Brijder
Inleiding
In dit verslag schrijf ik drie beroepsproducten uit die een kijk geven op mijn handelen als agoog
in de praktijk op mijn stage en hoe ik mij op mijn stage heb ontwikkeld. Onder het begrip
beroepsproducten wordt eigenlijk de activiteiten en handelingen verstaan die ik uitvoer binnen
mijn stageorganisatie Brijder. Het is belangrijk dat ik in de uitvoer werk aan mijn persoonlijke
leerdoelen en de gestelde basiscompetenties die beschreven staan in de Module
Leerovereenkomst. De basiscompetenties zijn de volgende: methodisch werken, samenwerken,
professionele houding en reflecteren. Aan de hand van de methodische cyclus zal ik de
beroepsproducten vormgeven in mijn verslag.
Bij elk beroepsproduct beschrijf ik een onderbouwing aan de hand van theorie, verantwoording
en reflectie aan de hand van feedback en een transfer op wat ik geleerd heb van het
beroepsproduct. Tijdens het schrijven van mijn beroepsproducten heb ik zoveel mogelijk
gebruikt gemaakt van actuele en betrouwbare bronnen.
Mijn taken werkzaamheden binnen de detox afdeling van de Brijder kliniek sluiten aan op de
eisen van de GGZ-agoog. Als begeleider stagiair ondersteun ik de cliënt in de stappen die hij
maakt in zijn/haar herstelproces door bijvoorbeeld begeleidende gesprekken te voeren en
psycho educatie over stoppen met gebruik te geven in groepsverband. Ik probeer de cliënten
zoveel mogelijk in oplossingen te laten denken en motiveer hen als zij willen veranderen. Ik
probeer zo de cliënt weer controle te krijgen op zijn leven, maar laat de cliënt vooral zelf kiezen
wat hij belangrijk vind op zijn weg naar herstel. In het rehabilitatieproces van de cliënt verzorg ik
een ondersteunende rol. Ik werk op een outreachende manier en betrek actief verschillende
disciplines binnen de hulpverlening, om zo onze expertises te bundelen. Zelf stap ik ook op
cliënten af om het contact met hen te onderhouden. Verder ondersteun ik de cliënt bij het
uitbreiden van hun sociale netwerk door middel van activiteiten en ik motiveer ze om zelf hun
bestaande sociale netwerk te blijven onderhouden(Beroepscompetentieprofiel GGZ agoog,
2021).
PAGINA 2
, Hogeschool
Inholland
Brijder
Inhoudsopgave
Inleiding..........................................................................................2
Beroepsproduct 1: Ik organiseer binnen vier maanden een
activiteit voor de cliënten van mijn afdeling en hun netwerk..........4
Inleiding en context beroepsproduct.........................................................................................4
Theoretische onderbouwing.....................................................................................................5
Verantwoording........................................................................................................................ 6
Reflectie................................................................................................................................... 8
Beroepsproduct 2: Ik woon binnen vier maanden een Zorg
Afstemming Gesprek bij als verantwoordelijke van mijn afdeling
met eigen inbreng over het functioneren van mijn cliënt..............11
Inleiding en context beroepsproduct.......................................................................................11
Voorbereiding van het beroepsproduct...................................................................................12
Theoretische onderbouwing...................................................................................................12
Verantwoording...................................................................................................................... 13
Reflectie................................................................................................................................. 14
Beroepsproduct 3: Ik voer binnen vier maanden met een van mijn
PB cliënten een evaluatiegesprek over zijn/haar hersteldoelen uit
zijn/haar herstelplan.....................................................................17
Inleiding en context beroepsproduct.......................................................................................17
Voorbereiding van het beroepsproduct...................................................................................17
Theoretische onderbouwing...................................................................................................17
Verantwoording...................................................................................................................... 18
Reflectie................................................................................................................................. 19
Literatuurlijst.................................................................................21
Bijlagen.........................................................................................24
PAGINA 3
4.1.2 Beroepsproducten
Timo Greuter 569431
Hogeschool Inholland
Debbie Weisse
Jaap Mouthaan & Gabriëlla Zacheo
, Hogeschool
Inholland
Brijder
Inleiding
In dit verslag schrijf ik drie beroepsproducten uit die een kijk geven op mijn handelen als agoog
in de praktijk op mijn stage en hoe ik mij op mijn stage heb ontwikkeld. Onder het begrip
beroepsproducten wordt eigenlijk de activiteiten en handelingen verstaan die ik uitvoer binnen
mijn stageorganisatie Brijder. Het is belangrijk dat ik in de uitvoer werk aan mijn persoonlijke
leerdoelen en de gestelde basiscompetenties die beschreven staan in de Module
Leerovereenkomst. De basiscompetenties zijn de volgende: methodisch werken, samenwerken,
professionele houding en reflecteren. Aan de hand van de methodische cyclus zal ik de
beroepsproducten vormgeven in mijn verslag.
Bij elk beroepsproduct beschrijf ik een onderbouwing aan de hand van theorie, verantwoording
en reflectie aan de hand van feedback en een transfer op wat ik geleerd heb van het
beroepsproduct. Tijdens het schrijven van mijn beroepsproducten heb ik zoveel mogelijk
gebruikt gemaakt van actuele en betrouwbare bronnen.
Mijn taken werkzaamheden binnen de detox afdeling van de Brijder kliniek sluiten aan op de
eisen van de GGZ-agoog. Als begeleider stagiair ondersteun ik de cliënt in de stappen die hij
maakt in zijn/haar herstelproces door bijvoorbeeld begeleidende gesprekken te voeren en
psycho educatie over stoppen met gebruik te geven in groepsverband. Ik probeer de cliënten
zoveel mogelijk in oplossingen te laten denken en motiveer hen als zij willen veranderen. Ik
probeer zo de cliënt weer controle te krijgen op zijn leven, maar laat de cliënt vooral zelf kiezen
wat hij belangrijk vind op zijn weg naar herstel. In het rehabilitatieproces van de cliënt verzorg ik
een ondersteunende rol. Ik werk op een outreachende manier en betrek actief verschillende
disciplines binnen de hulpverlening, om zo onze expertises te bundelen. Zelf stap ik ook op
cliënten af om het contact met hen te onderhouden. Verder ondersteun ik de cliënt bij het
uitbreiden van hun sociale netwerk door middel van activiteiten en ik motiveer ze om zelf hun
bestaande sociale netwerk te blijven onderhouden(Beroepscompetentieprofiel GGZ agoog,
2021).
PAGINA 2
, Hogeschool
Inholland
Brijder
Inhoudsopgave
Inleiding..........................................................................................2
Beroepsproduct 1: Ik organiseer binnen vier maanden een
activiteit voor de cliënten van mijn afdeling en hun netwerk..........4
Inleiding en context beroepsproduct.........................................................................................4
Theoretische onderbouwing.....................................................................................................5
Verantwoording........................................................................................................................ 6
Reflectie................................................................................................................................... 8
Beroepsproduct 2: Ik woon binnen vier maanden een Zorg
Afstemming Gesprek bij als verantwoordelijke van mijn afdeling
met eigen inbreng over het functioneren van mijn cliënt..............11
Inleiding en context beroepsproduct.......................................................................................11
Voorbereiding van het beroepsproduct...................................................................................12
Theoretische onderbouwing...................................................................................................12
Verantwoording...................................................................................................................... 13
Reflectie................................................................................................................................. 14
Beroepsproduct 3: Ik voer binnen vier maanden met een van mijn
PB cliënten een evaluatiegesprek over zijn/haar hersteldoelen uit
zijn/haar herstelplan.....................................................................17
Inleiding en context beroepsproduct.......................................................................................17
Voorbereiding van het beroepsproduct...................................................................................17
Theoretische onderbouwing...................................................................................................17
Verantwoording...................................................................................................................... 18
Reflectie................................................................................................................................. 19
Literatuurlijst.................................................................................21
Bijlagen.........................................................................................24
PAGINA 3
