Blok 1.1 Inleiding in de
Pedagogische Wetenschappen
Hoorcollege 13 september 2021
- Nature en nurture
- Tweelingonderzoek
- Adoptieonderzoek
Leerdoelen:
1. Hoe groot is de genetische invloed?
2. Is de genetische invloed hetzelfde op verschillende leeftijden?
3. Is de genetische invloed hetzelfde voor jongens en meisjes?
4. Kunnen de genen die een bepaald fenotype beïnvloeden worden gelokaliseerd?
Welke mechanismen spelen een rol?
1. Gen-Omgeving Interactie
2. Gen-Omgeving Correlatie
3. Intergenerational Transmission (genetisch en niet genetisch)
NTR opgericht in 1987
Francis Galton observeerde in zijn omgeving. Hij baseerde zijn kennis puur op wat hij zag. Hij vond
dat nature veel belangrijker was dan nurture.
Gregor Mendel bracht ook verschillen in kaart zonder DNA studies.
Twinning – experiment of nature
Adoption – experiment of nurture
Maten van (familiaire) overeenkomst
- Relative Risk/Relatieve risico -> hoe groot is de kans om een aandoening te ontwikkelen als
het in je familie voorkomt
- Correlatie -> an index of resemblance that ranges from .00 (no resemblance) to 1.0 (perfect
resemblance) resemblance = overeenkomst
- Concordantie/discordantie -> presence/absence of a particular condition in two family
members
Concordant: allebei wel of allebei niet
Discordant: een heeft het wel, de ander heeft het niet
Tweelingonderzoek
Eeneiige tweelingen (identieke tweeling):
- Tussen de 7-12e dag na de bevruchting splitst het ei zich.
- Zelfde DNA, zelfde geslacht
Twee-eiige tweelingen:
- Ontstaan door een dubbele eisprong
- Delen gemiddeld 50% van het DNA
Pedagogische Wetenschappen
Hoorcollege 13 september 2021
- Nature en nurture
- Tweelingonderzoek
- Adoptieonderzoek
Leerdoelen:
1. Hoe groot is de genetische invloed?
2. Is de genetische invloed hetzelfde op verschillende leeftijden?
3. Is de genetische invloed hetzelfde voor jongens en meisjes?
4. Kunnen de genen die een bepaald fenotype beïnvloeden worden gelokaliseerd?
Welke mechanismen spelen een rol?
1. Gen-Omgeving Interactie
2. Gen-Omgeving Correlatie
3. Intergenerational Transmission (genetisch en niet genetisch)
NTR opgericht in 1987
Francis Galton observeerde in zijn omgeving. Hij baseerde zijn kennis puur op wat hij zag. Hij vond
dat nature veel belangrijker was dan nurture.
Gregor Mendel bracht ook verschillen in kaart zonder DNA studies.
Twinning – experiment of nature
Adoption – experiment of nurture
Maten van (familiaire) overeenkomst
- Relative Risk/Relatieve risico -> hoe groot is de kans om een aandoening te ontwikkelen als
het in je familie voorkomt
- Correlatie -> an index of resemblance that ranges from .00 (no resemblance) to 1.0 (perfect
resemblance) resemblance = overeenkomst
- Concordantie/discordantie -> presence/absence of a particular condition in two family
members
Concordant: allebei wel of allebei niet
Discordant: een heeft het wel, de ander heeft het niet
Tweelingonderzoek
Eeneiige tweelingen (identieke tweeling):
- Tussen de 7-12e dag na de bevruchting splitst het ei zich.
- Zelfde DNA, zelfde geslacht
Twee-eiige tweelingen:
- Ontstaan door een dubbele eisprong
- Delen gemiddeld 50% van het DNA
